Dosažení Průlomu v oblasti Vzdělávání pro Děti
kvalitní vzdělání pomáhá dětem dosáhnout jejich plného potenciálu; nicméně, pro miliony dětí a mládeže, to je mimo dosah a mnozí nejsou učení základních dovedností, jako je čtení a matematiky, pokud nemají chodit do školy.
globální vzdělávací tým pracuje v pěti hlavních oblastech a hledá nejlepší řešení, která pomohou dětem učit se a prosperovat. Naše týmy jsou:
péče a vývoj v rané fázi: Tyto programy jsou zaměřeny na děti ve věku 0-6 let, což je období obrovského růstu ve všech oblastech vývoje dítěte. Naše intervence ECCD sahají od práce s dětmi ve věku 0-6 let a také od úsilí umožnit rodičům nebo pečovatelům podporovat vývoj mozku, zdraví a pohodu, když se děti připravují na školu.
základní vzdělávání: naše základní vzdělávací programy pomáhají dětem ve školním věku rozvíjet životně důležité dovednosti, aby zajistily jejich úspěch jak ve škole, tak venku. Pomocí osvědčené přístupy, jako je Zvýšení Gramotnosti a matematické Gramotnosti Boost, Save the Children je zajistit dětem získat základní gramotnost, matematika a sociálně-emocionální dovednosti, které je připraví pro celoživotní učení.
školní zdraví a výživa: školní programy Zdraví a výživy pomáhají dětem ve školním věku být zdravé, aby se učily a učily se být zdravé. Používáme komplexní přístupy k překonání účinků chronické podvýživy, nemocí, jako je malárie a zika, stejně jako práce s cílem zlepšit ústní a vize zdravotnictví, přístup k vodě a hygienickým zařízením včetně menstruační hygieny a bezpečnosti silničního provozu.
vzdělávací výzkum: Uložte specializované výzkumné pracovníky pro děti, vybudujte kapacitu organizace, abyste lépe porozuměli tomu, co funguje pro podporu učení a rozvoje všech dětí.
vzdělávání v nouzových situacích: Uložte vzdělávání dětí v nouzových programech zajistěte, aby se děti po vypuknutí humanitární krize co nejrychleji vrátily k učení. Děti zažívají přírodní katastrofy nebo konflikty těžit z našeho Učení a pohodu v případě Nouze přístup, který jim poskytuje nezbytné akademické a sociálně-emocionální dovednosti, aby začít obnovit a pokračovat v nějaké normálnosti v jejich životě.