MTSS znamená Vícevrstvé systémy podpory. MTSS je instruktážní rámec, který zahrnuje univerzální screening všech studentů, více úrovní výuky a podpůrných služeb, a integrovaný sběr dat a hodnocení systému pro rozhodování na každém stupni výuky. Rámec lze použít pro podporu gramotnosti, matematiky nebo pozitivního chování.
v posledních několika letech vyvinula řada státních útvarů školství požadavky na přijetí MTSS školními obvody, jakož i zdroje na pomoc školám při implementaci MTSS. Jak pracuji s okresy na vývoji plánů gramotnosti, často jsem požádán, abych vysvětlil MTSS a jak klíče k profesnímu rozvoji gramotnosti podporují model výuky gramotnosti MTSS.
existuje rozdíl mezi RtI a MTSS?
„reakce na intervenci“ (RtI) a MTSS jsou někdy používány zaměnitelně mezi pedagogy. Rámec RtI byl vyvinut po 2004 reauthorization jednotlivců se zdravotním postižením Education Improvement Act (IDEIA). Nabízí alternativní cestu k identifikaci studentů jako způsobilých pro speciální vzdělávací služby ze starších kritérií nesrovnalostí IQ-achievement. Proto se RtI tradičně zaměřuje na speciální vzdělávání. Důraz v RtI je poskytovat efektivní výuku a intervenci ke snížení počtu studentů, kteří jsou odkázáni na speciální vzdělávání, poskytováním důkazů, vysoce kvalitní výuka gramotnosti ve všech úrovních.
MTSS je však novější a komplexnější rámec než RtI. MTSS zdůrazňuje více úrovní výuky a podpory pro všechny studenty, včetně studentů s pokročilými dovednostmi nebo bojujících studentů, kteří nemusí mít nárok na speciální vzdělávací služby. MTSS je obvykle obecná vzdělávací iniciativa, která se snaží zajistit, aby postupy, politiky, a programy jsou sladěny ve třídě, Škola, a okresní úrovně. Kromě zaměření na podporu studentů, MTSS zdůrazňuje profesní rozvoj a instruktážní podporu pro všeobecné vzdělávání a podpůrné pracovníky, kteří poskytují výuku gramotnosti. MTSS s větší pravděpodobností vytvoří profesní rozvoj, který je sladěn napříč školou a okresem. Konečně, MTSS vyžaduje větší spolupráci mezi všeobecným vzděláváním a speciálním vzděláváním v rámci každé školy, jakož i mezi školou a okresem.
jak klíče k gramotnosti podporují Rti a MTSS?
Klíče Gramotnosti profesní rozvoj podporuje RtI a MTSS gramotnosti, iniciativy v těchto ohledech:
- Klíče Gramotnost výukové postupy jsou navrženy tak, aby být použity jako Tier I výuka pro všechny studenty v obecné vzdělávání, obsah učebny.
- Obecné vzdělávání učitelů naučit, jak se odlišit a lešení instrukce ubytovat studenty s řadou gramotnosti a nutnost řízené praxe.
- intervenční pedagogové (např., učitelé speciálního vzdělávání a čtení, para-profesionálové) Naučte se, jak poskytovat doplňkovou výuku úrovně II bojujícím studentům, která zahrnuje explicitnější výuku a řízenou praxi.
- Účastníci Klíče Gramotnosti profesní rozvoj naučte se používat řadu s porozuměním, slovní zásobu a psaní aktivity jako formativní hodnocení řídit instruktážní rozhodnutí.
vizuální níže ukazuje, jak klíče k gramotnosti výukové postupy mohou být použity ke zlepšení gramotnosti dovednosti širokého spektra studentů.
jak se mohu dozvědět více o MTSS?
Navštivte následující webové stránky pro více informací:
- Krátké MTSS přehled video
- RTI Action Network
- Úvod do MTSS, pak klikněte na odkazy, které dávají přehled Univerzální (Tier I), Sekundární (Tier II) a Terciární Úrovni (Tier 3) instrukce