Počítačové Vědy Pro Všechny

V příštích letech, měli bychom stavět na pokroku, … nabízí každý student rukou-na počítačové vědy a matematiky tříd, které se jim práce-připraven na jeden den.

Prezident Obama ve svém 2016 projevu o Stavu Unie

PREZIDENT Kódy

CS Pro Všechny

Počítačové Vědy pro Všechny je Prezident odvážné nové iniciativy na posílení všech Amerických studentů od mateřské školy přes střední školu se naučit computer science, a být vybavena výpočetní myšlení, které potřebují být tvůrci v digitální ekonomice, nikoli jen spotřebitelů, a být aktivními občany v naší technologii-řízený svět. Naše ekonomika se rychle mění, a to jak pedagogy a vedoucí podniku jsou stále více uvědomují, že computer science (CS) je „nové základní“ dovednosti potřebné pro ekonomické příležitosti a sociální mobility.

Investice do Znalostí Zaplatí Nejlepším Zájmu

Benjamin Franklin

CS pro Všechny navazuje na snahy již vedeni rodiče, učitelé, školní okresy, státy a soukromého sektoru vůdců z celé země.

iniciativa prezidenta vyzývá k:

$4 miliarda v financování pro státy a $100 milionů přímo pro školní okresy v jeho připravovaném Rozpočtu na rozšíření K-12 CS prostřednictvím vzdělávání učitelů, rozšíření přístupu ke kvalitní vzdělávací materiály, a budování efektivních regionálních partnerství.
135 milionů dolarů v informatice financování, aby se stal k dispozici od letošního roku od National Science Foundation (NSF) a Corporation for National And Community Service (CNCS)
Rozšíření přístupu k před NSF podporované programy a odborné vzdělávání komunit prostřednictvím jejich CS10k Iniciativu, která vedla k vytvoření více inkluzivní a přístupné CS osnov včetně Zkoumání CS a Advanced Placement (AP) CS Zásady, mezi ostatními.
Zahrnující i další guvernéři, starostové a vedoucí vzdělávání pomoci zvýšit CS následující vedením státy jako Delaware, Havaj, Washington, Arkansas, a více než 30 školní okresy, které již začaly rozšiřovat CS příležitostí.
zapojení generálních ředitelů, filantropů, kreativních médií, technologií a vzdělávacích odborníků k prohloubení jejich závazků CS. Více než 50 organizace přijímají závazky, dozvědět se více a zapojit se a přijmout závazek zde.

Fakt List Sledovat start

potřeby pro CS Pro Všechny

v Loňském roce, tam byl více než 600.000 high-platit tech pracovních míst po celých Spojených Státech, které byly neobsazeny, a do roku 2018, 51 procent všech KMENOVÝCH pracovních míst se předpokládá v oblasti počítačové vědy souvisejících oblastech. Informatika a věda o datech nejsou důležité pouze pro technologický sektor, ale pro tolik průmyslových odvětví, včetně dopravy, zdravotnictví, vzdělávání a finančních služeb.

rodiče tuto potřebu stále více uznávají-více než devět z 10 dotázaných rodičů tvrdí, že chtějí informatiku vyučovat ve škole svého dítěte. Nicméně, podle některých odhadů jen čtvrtina všech K-12 škol ve Spojených Státech nabízejí vysoce kvalitní počítačové vědy programování a kódování a 22 států stále neumožňují počítat k maturitě, i jako ostatní vyspělé ekonomiky jsou, takže je k dispozici pro všechny studenty.

existují velké rozdíly i pro ty, kteří mají přístup k těmto kurzům. Kromě toho se samozřejmě přístup výzvu, mediální prezentace, učebny, studijní materiály, nevědomá předpojatost a široce-držel stereotypy zhoršit problém a odrazují mnoho našich studentů z užívání těchto kurzů. Například, v roce 2015, pouze 22 procent studentů, přičemž AP Computer Science zkoušky byly holky, a pouze 13 procent byli afroamerického nebo Hispánského studenty. Tyto statistiky odrážejí aktuální složení některých z největších a inovativnějších technologických firem v Americe, ve kterých ženy tvoří méně než jednu třetinu svých technických zaměstnanců, a Afroameričané méně než 3 procent. Můžeme to udělat lépe!

technická kariéra je vzrušující, zábavná, vysoce působivá a spolupracující, stejně jako kritická pro naši ekonomiku. Chceme, aby všichni Američané měli možnost být součástí těchto týmů. CS pro všechny pomůže, aby se to stalo skutečností a zajistilo, že každý student má přístup k informatice ve svých učebnách na všech úrovních.

CS pro Studenty

Když přijde na počítačové vědy, můžeme být všichni studenti a Prezident Obama vedl způsob, jak se naše CS Student Kodér-v-Šéf, když se stal prvním Prezidentem napsat řádek kódu sám. Jeho první řádek kódu byl moveForward<100> a to je to, co CS pro všechny je vše kolem: pohybující se vpřed společně. Kdo ho naučil kódovat? Studentka střední školy jménem Adrianna z Newarku v New Jersey, která ve své škole absolvovala kurz informatiky.

pokud se prezident může začít učit informatiku, můžete také! Víme, že k tomu potřebujete základní nástroje, včetně učitelů, infrastruktury a Wi-Fi. Díky Prezident je Připojen iniciativy, jsme na dobré cestě, že se to stane, zavírání připojení vydělit ve školách o více než polovinu — posílení 20 milionů více studentů s vysoce-rychlost širokopásmového připojení, a získávat více než 2000 školních čtvrtí v příčině. A aby se ujistěte se, že mládež dráhy do pracovní síly, a že dospělí mají přístup na tyto dovednosti, Prezident zahájil TechHire, která se rozšířila do 35 měst a venkovských oblastí.

studentské reflektory

Grace Clark je sophomore na mezinárodní střední škole v New Orleans, Louisiana a stážisté s Operation Spark, která nabízí mladým lidem v New Orleans bezplatné technologické školení a kurzy kódování. Grace pracovala s policejním oddělením v New Orleans na policejní datové události, kde učila policejního šéfa New Orleans Michaela Harrisona, aby napsal svůj první řádek kódu. Vyučuje také kódování dětem na Arthur Ashe Elementary a zúčastnila se 2014 Essence Festival, aby zastupovala mládež ve městě v kódování a technologii.

Christina Li je senior na Adlai E. Stevenson Vysoké Školy v Macomb, Michigan, Že je Viceprezident Ovládací prvky pro její PRVNÍ robotics týmu, ThunderChickens. Christina také vytvořila Hello World, týdenní tábor pro informatiku 30 dívky ze střední školy se naučí kódovat roboty, aplikace, webové stránky, a hry v naději, že sníží genderovou mezeru v informatice.

Angelica Willis je studentka informatiky na zemědělské a technické státní univerzitě v Severní Karolíně v Greensboro v Severní Karolíně. Využila své dovednosti v oblasti informatiky, aby pomohla NASA vyvinout ekologické předpovědní modely pomocí satelitů na podporu zalesňování ve Rwandě. Teď stál v čele iniciativy na rozvoj podnikání, design, a CS-střed Maker Prostor pro rizikovou mládež a nedostatečně zastoupených komunit v Greensboro.

podívejte se na všechny šampiony informatiky Bílého domu zde.

CS pro pedagogy

oblast informatiky vzdělávání má za sebou dlouhou cestu v několika málo let. S podporou NSF, nové kurzy středních škol, jako je zkoumání informatiky a AP principy informatiky, byly navrženy tak, aby byly inkluzivnější a přístupné všem studentům, a další kurzy a programy jsou určeny pro rané základní školy. NSF také financovány střední školy a prvák zaměřený kurz s názvem „Bootstrap“ a širokou škálu osnov se objevily učit informatiku a výpočetní myšlení v základní, střední a vysoké školy.

Protože CS je aktivní a aplikované oblasti Vědy, Technologie, Inženýrství a Matematiky (STEM) vzdělávání, které umožňuje studentům, aby se zapojily do hands-on, real-svět interakce s klíčovými matematiky, vědy, inženýrství a principů, to dává studentům příležitost být tvůrci — nejen spotřebitele — v digitální ekonomice, a být aktivními občany v naší technologii-řízený svět. CS může také pomoci podporovat výpočetní myšlení dovednosti, které jsou relevantní pro mnoho oborů a kariéry, jako je dělení velkého problému na menší, rozpoznávat, jak se nové problémy, které se týkají problémů, které jsou již vyřešeny, ponecháme-li stranou detaily problém, že jsou méně důležité, a identifikaci a rafinace kroky potřebné k dosažení řešení. CS také doplňuje Prezident Národ Tvůrci iniciativy, která se zaměřuje na rostoucí demokratizaci hardware a software nástroje potřebné k návrhu a jen o něco.

jako učitel, vedoucí školy nebo dozorce můžete pomoci rozšířit CS pro všechny mnoha různými způsoby. Například můžete:

Vstupte do programu CNCS AmeriCorps Computer Science a rozvíjejte své vlastní CS dovednosti.
Připojit CS Učitel Ústavů nebo 21 Studenty a Programátory programů, které nabízí Ministerstvo Školství
Zapojit se s profesionální vzdělávací komunity jako 100kin10 najít zdroje a kolegové, včetně těch, kteří vytvořili počítačové vědy a výpočetní myšlení zkušenosti v mnoha K-12 předmětů.
požádejte o financování NSF nebo spolupracujte s výzkumnými pracovníky, abyste rozšířili nabídku kvalitních CS.
Podílet se na Budoucnost Připraven Škol iniciativa na pomoc přechodu okres příští generace myšlení, včetně aktivní, hands-na učení přístupy.
spusťte mimoškolní CS klub, robotický program, maker space nebo science fair.
Přečtěte si více o prezidentově propojené iniciativě a závazcích soukromého sektoru ke zvýšení konektivity.

Reflektor Učitele:

Andrea Chaves je španělština a učitel informatiky a kreativní ředitel v Mladé Ženy je Vedení Školy v Astorii, New York, kde má integrovaný digitální vzdělávání a kódování do všech jejích tříd, včetně španělštiny. Andrea také vede skupinu studentů známou jako „Tech Crew“, složený z filmařů, grafici, kodéři, návrháři webových stránek, a projektoví manažeři. Pod vedením Andrey tyto mladé ženy spolupracují na řešení problémů kolem školy, jako je výuka studentů o recyklaci prostřednictvím kódování vzdělávacích videoher.

James Forde je učitel vědy 7. třídy na Cloonan Middle School v Stamfordu v Connecticutu. Jim byl učitelem roku Stamford Public Schools. Naplánoval městský festival stem, který poskytuje profesionální rozvoj STEM, a kurátoruje populární STEM Education Twitter handle @stemnetwork. Sponzoruje také klub počítačového Kódování A klub 3D tisku na Cloonan Middle School.

Andreas Stefik, Ph.D. je odborný asistent informatiky na Nevadské univerzitě v Las Vegas. Za poslední desetiletí vytváří technologie, které usnadňují lidem, včetně osob se zdravotním postižením, psát počítačový software. S granty z NSF, založil první národní vzdělávací infrastruktury pro nevidomé nebo zrakově postižené studenty se učit informatiku. Je vynálezcem Kvora, prvního programovacího jazyka orientovaného na důkazy.

podívejte se na všechny šampiony informatiky Bílého domu zde.

CS pro komunity a tvůrce politik

státy a města byly lídry v hnutí za rozšíření vzdělávání CS. V roce 2014, v reakci na výzvu prezidenta k akci, se více než 60 školních obvodů zavázalo dát více svým studentům příležitost učit se CS. Jen v uplynulém roce Republikánští i demokratičtí státní vůdci prosazovali ambiciózní úsilí CS a New York City oznámil agresivní 10letý plán na rozšíření příležitostí CS pro všechny miliony svých studentů. Dnes, vůdci na státní a místní úrovni oznamují nové a rozšířené závazky k rozšíření CS, počítaje v to:

stát Delaware rozšiřuje CS vzdělání na 13 dalších středních škol a zahajuje online kurz CS pro všechny studenty.
Havajské Ministerstvo školství rozšíří své úsilí o integraci CS do K-12.
více než 30 K-12 veřejné školní obvody, představující více než jeden milion studentů, se zavazují rozšířit CS vzdělávání.
Broward County Public Schools, šestý největší systém veřejných škol v zemi, oznamuje cíl, aby každý student byl ve škole vystaven CS.

Učinit závazek,

Společenství Reflektor: Chattanooga, Tennessee

Chattanooga společenství má pracovali společně vytvořit ekosystém pro mládež se naučit computer science, dovednosti, být připraven na budoucnost technologie-infuze industries. Cordell Carter je výkonným ředitelem společnosti TechTown Foundation, Inc., vzdělávací centrum nové generace, které nabízí programy pro děti všech úrovní dovedností od 7 do 17 let. TechTown přístup si klade za cíl dát mládež hands-on learn-it-by-doing-it zkušenosti, umožňující dětem objevovat, učit se, a prozkoumat neomezené možnosti jejich představivosti.

Politologa Reflektory:

Jane Margolis je výzkumník na University of California, Los Angeles, kde se zkoumá, proč jen málo žen a studenty barva naučili počítačové vědy. Ona a její spolupracovníci, s podporou National Science Foundation, vytvořil Zkoumání Počítačové Vědy, školy a učitele, profesní rozvoj programu zavázala k dosažení všech studentů, zejména těch, v komunitách a školy, který nyní existuje po celé zemi, včetně v sedmi největších školních obvodů.

Karen North je vysloužilá Učitelka informatiky a matematiky z Houstonu v Texasu a od roku 1985 obhajuje vzdělávání v oblasti informatiky. Bojovala za udržení certifikace informatiky pro učitele a hrála nedílnou roli při zvyšování programovacího a výpočetního myšlení v matematických standardech K-8 Texas. Nyní slouží jako Code.org přidružený a kódový kamarád pro nezávislou školní čtvrť Spring Branch.

rostoucí seznam okresních vůdců K-12 se zavazuje podporovat prezidentovu vizi rozšířených učebních osnov informatiky pro studenty K-12. Podívejte se na úplný seznam.

Závazky Rozšířit CS pro Všechny

Desítky partnery ze soukromého sektoru a neziskových organizací, jakož i státní a místní vlády mají urychlit podpora CS pro Všechny, níže jsou uvedeny jen některé z těchto závazků. Úplný seznam naleznete zde.

státní a místní akce

dnešní oznámení staví na bipartisanském pokroku ve státech jako Washington a Arkansas. Oba státy vyhlásily ambiciózní computer science education úsilí a prošel právních předpisů, aby se počítačové vědy počítat k maturitě. Podobně, města jako New York, Chicago, a San Francisco již oznámily velké rozšíření vzdělávání v oblasti informatiky.

místní vůdci používají informatiku k řešení mnoha našich nejvíce neřešitelných místních výzev a příležitostí: podívejte se na iniciativu Smart Cities, policejní Data Initiative, TechHire a další.

Zapojení mladých lidí v skutečné problémy mohou pomoci vyřešit jejich vlastní komunity, je nejlepší praxe v oblasti vzdělávání a je vzrušující pro naši mládež. Střední školy nové generace) mají pro americkou mládež obvykle významné příležitosti v oblasti informatiky, které je přitahují jako partnery při řešení výzev a zapojení do jejich budoucnosti. Vedení Seattlu hostilo „Hack-the-Commute“ zahrnující členy komunity z celého města. New Orleans zapojuje mládež a další do svých iniciativ otevřených dat v rámci své práce na iniciativě Police Data Initiative s 25 další města. Denverské knihovny pořádají tábory pro dospívající vývojáře. Udělejme více tohoto zapojení mládeže jako součást jejich zkušeností s učením!

akce soukromého sektoru

podniky a filantropie také hrály hlavní roli při budování hnutí za rozšíření CS na národní úrovni.

Apple se zavazuje rozšířit možnosti kódování pro děti s pokračujícími investicemi do vzdělávacích workshopů a rozvoje učebních osnov.
Cartoon Network zahájí kampaň ve výši 30 milionů dolarů, aby zapojila mladé lidi do kreativního kódování.
Facebook rozšíří své působení na rodiče, opatrovníci a studenti v obcích, které jsou nedostatečně zastoupeny v sektoru technologií, a jejich připojení do zdroje, jak začít, jak se kód.
Microsoft oznámil jeho kampaň, aby všechny státy přijaly „Make CS Hrabě“ politiky a investovat v CS vzdělávání, jako doplněk k stávající $75 milionů iniciativu na podporu CS vzdělání
Salesforce.org oznamuje svůj plán investovat 13 milionů dolarů v roce 2016 na podporu CS a STEM vzdělávání.
Qualcomm budou spolupracovat s Virginia Tech vytvořit Thinkabit Laboratoř — část Maker Prostor, laboratoře a učebny — na jeho akademické půdě, s cílem podporovat počítačové vědy vzdělávání pro studenty středních škol v regionu.
Code.org se zavazuje dát informatiky výukové workshopy a další podporu pro 25.000 dalších učitelů v tomto roce.

Dozvědět se více

Jak se Můžete Zapojit

můžete podpořit Prezidenta oznámení na sociálních médiích-hashtag: #CSforAll.

Zveřejněte fotografie vás, vaší třídy, vaší rodiny, vašeho pracoviště nebo vaší komunity, která se učí kódovat.
pokud jste profesionální kodér nebo techie sdílet, jak jste se dostali do pole a děkuji těm lidem, kteří vám pomohli dostat se tam, kde jste dnes.
Pokud jste učitel nebo jiný vůdce, který má řešení pro učení, které jsou již pracují — jako naše úžasné Počítačové Vědy Vzdělávání Mistrů Změna — řekněte nám o těch novinek, takže ostatní mohou je přijmout a stavět na váš úspěch.
Podělte se o své příběhy o počítačové vědy hrdiny minulosti a současnost — pomoc našeho mládí vidět dopad na řadu věcí computer science je součástí — od digitální příspěvky v mapování lidského genomu, aby se Američané dostali na měsíc a zpět, kódování bije pro great American music, k nalezení rakovina léčí a přesnost lék řešení, s pomocí vědeckých dat pro spravedlnost a rovnost.
pomozte rozšířit CS ve vaší komunitě odesláním svého závazku ještě dnes.