aby efektivně učit, jeden by měl být vědomi jedinečnosti každého dítěte—kombinace temperamentu, výchovy, silné a slabé stránky.
při výuce skupiny dětí však není praktické uspokojit úplné spektrum rozdílů v osobnosti a stylu učení. Dosud, děti určité věkové skupiny sdílejí společné charakteristiky, a je důležité si je uvědomit z následujících důvodů:
-
Znalost schopností a omezení určité věkové skupiny pomáhá strukturovat obsah lekce pro maximální efektivitu.
-
reakce dětí závisí na stylu prezentace. Metody výuky a média by proto měly být zaměřeny tak, aby vyhovovaly konkrétní věkové skupině.
-
osobní charakteristiky dětí se rychle rozvíjejí, jak vyrůstají. Tyto změny je třeba uznat a zajistit učením pravd způsobem, který je udržuje relevantní pro dítě.
Zde je ke stažení tabulka věku-charakteristiky úrovně od 4-14 let:
Věk-charakteristiky úrovně
graf fyzické, mentální/emocionální, sociální a duchovní rozvoj dětí ve věku 4-14 let. Zahrnuje tipy pro výuku na věkovou skupinu.
Obecné charakteristiky dětí
Děti
-
hříšníci od přírody, ale chcete být dobrý
-
milostné příběhy a mají bohatou fantazii
-
chtít dobro zvítězí nad zlem
-
užijte si zpěv, herectví a být kreativní
-
jsou emocionálně senzitivní, a tedy zranitelný
-
obecně jsou bezstarostné
-
snadno odpustit a zapomenout rychle
-
může se snadno stát odradit
-
jsou dobré na zapamatování
-
jsou ochota učit se a získat dovednosti
-
jsou důvěřiví a věří tomu, co říkají dospělí jim
Další charakteristiky dětí vychován ve zbožné prostředí:
-
věří v Boha a Ježíše jako přítele
-
je snadné, aby se modlili
-
mít víru v Boha je schopnost odpovídat na modlitby
-
přijmout vše, co je v Bibli jako pravdivé,