Bist du das?
Scheinst du am häufigsten ein „Lied im Kopf zu haben?“
Klimperst du regelmäßig mit den Fingern oder tippst auf deinen Bleistift?
Kannst du gut singen oder ein Musikinstrument spielen? Haben andere kommentiert, dass Sie starke musikalische Fähigkeiten haben?
Wenn Sie bestimmte Lieder hören, ruft dies starke Emotionen hervor?
Eine Person mit einem akustischen Lernstil kann diese Sätze oft sagen:
- Das klingt gut für mich.
- Dieser Name läutet eine Glocke.
- Deine Stimme ist „Musik in meinen Ohren.“
- Ich bin „tuning Sie aus.“
- Ich höre dich laut und deutlich.
Implikationen für das Lernen
Einer der am häufigsten verwendeten Vorteile ist, dass hörende Lernende „Fakten vertonen“ können, was ihnen hilft, die Informationen zu lernen.
Hörende Lernende können oft „ein Lied erfinden“ über ein Konzept, das als Gedächtnishilfe dient. Beispiele hierfür sind „The Alphabet Song“, die junge Lernende früh in ihrer Ausbildung verwenden.
Eine weitere nützliche Technik besteht darin, während des Studiums Musik im Hintergrund abzuspielen.
Hörende berichten oft, dass sie sich bei Musik viel besser konzentrieren können als in der Stille.
Einige berichten sogar, dass sie sich während eines Tests an ein Lied erinnern können, das gespielt wurde, während sie bestimmte Fakten lernten.
Selbst Personen mit geringen hörbaren Lernstilen können es nützlich finden, an einen beliebten Jingle aus einem Fernsehwerbespot zu denken und die Fakten mit dem Reim und Rhythmus des Jingles als Gedächtnishilfe „zu vertonen“.
Eine letzte Strategie für hörende Lernende besteht darin, Musik zu identifizieren, die sie motiviert.
Vielleicht ist es ein Lied wie „Eye of the Tiger“, das Motivation weckt. Wenn Sie dann eine Prüfung oder Lernaktivität beginnen, kann die Person dieses Lied für sich selbst summen, um ihre Motivation und ihr Selbstvertrauen zu steigern.