Von Shakespeare bis Dr. Seuss: Was erfundene Wörter über Sprachen verraten

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20. Apr 2020 * 6 min Lesezeit

Wir haben uns alle mindestens einmal in unserem Leben ein Wort ausgedacht.

Es entstand möglicherweise aus einem Sprachspiel, das alle Vokale vernichtete. Oder ein liebevoller Begriff für einen Liebhaber, der es für den ungeübten Zuhörer unverständlich macht. Vielleicht war es ein Geheimnis, das Geschwister teilten, um eindringende Ohren abzuwehren, besonders die neugieriger Erwachsener.

Warum erschaffen wir Wörter?

Foto von Kelly Sikkema auf Unsplash

Es ist nicht verwunderlich, dass wir neue Wörter zaubern, entweder aus schönen Erinnerungen, schelmischer Verkleidung oder purer Fantasie und Spaß.

Manchmal tun wir das, weil wir exklusiv sein wollen, oder wir sind elektrisiert von unseren imaginierten Welten und faszinierenden Geschichten. In anderen Fällen haben wir möglicherweise das Gefühl, dass eine gebräuchliche Phrase einfach nicht effizient genug ist, um das zu erfassen, was wir wirklich fühlen. Roald Dahls Romane sind voller Beispiele, um zu zeigen, wie dies der Fall sein könnte. Fügt „giganticus“ nicht eine gewisse Extravaganz hinzu, die sein unscheinbares Synonym „gigantisch“ nicht könnte?

Illustration für Roald Dahls Matilda von Quentin Blake © Quentin Blake

Dies ist auch bei aufkommenden Wörtern und Phrasen auf unseren digitalen Geräten zu sehen, wie „Totes“, „Noob“ oder „Troll“. Einige mögen argumentieren, dass diese neuen Arten der Online-Kommunikation zu einem katastrophalen und destruktiven Ende aller Sprachen führen werden. Aber die sich ständig verändernde Internetsprache kann sogar Menschen weltweit verbinden und die Barrieren von Rasse, Klasse, Alter, Geschlecht und Bildungshintergrund überwinden. Die Erfindung von Wörtern ist nicht neu und kann uns sogar helfen, besser zu kommunizieren.

Die Schaffung neuer Wörter, auch Neologismus genannt, bereichert Sprachen und macht das Gespräch zu einer kreativen Angelegenheit. Während sich die meisten Sprachen auf natürliche Weise entwickeln und verändern, sind einige Sprachen vollständig mit einer Agenda konstruiert.

Die Künstlerin Hildegard von Bingen war eine Äbtissin eines Klosters in Deutschland, die Lingua Ignota („Unbekannte Sprache“ auf Latein) erfand. Mit über tausend Worten wurde dies aus mystischen und religiösen Gründen konstruiert.

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Neuere konstruierte Sprachen wurden auch mit Unterhaltungs— und künstlerischen Zielen erfunden, wie Dothraki in David Petersons Game of Thrones-Serie – die sich im Wesentlichen von J.R.R. Tolkiens berühmt konstruierte elbische Sprachen. In seinem Aufsatz, Ein geheimes Laster, Tolkien teilte mit, wie „die Entstehung von Sprache und Mythologie in Funktionen zusammenhängen“, in denen Sprache ein wichtiges Instrument war, um Menschen in der Geschichtenwelt eine Stimme zu geben.

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Neue Wörter entstehen auch, wenn wir nach Wegen suchen, bestimmte Bedeutungen in unserem täglichen Sprachgebrauch zu beschreiben. Tatsächlich werden viele neue Wörter von bekannten Schriftstellern erfunden. Diese Wörter werden manchmal (und vorhersehbar) als Autorismen bezeichnet. Dies ist nicht verwunderlich, wenn wir darüber nachdenken, wie William Shakespeare über 400 Wörter geschaffen hat, die seitdem in die allgemeine englische Umgangssprache eingegangen sind.

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· “ Grünäugiges Monster“ – William Shakespeare in Othello

Bedeutung: Eifersucht, vorgestellt als Monster, das Menschen angreift. In seinem Stück verwendete Shakespeare es in dem Satz „Oh, hüte dich, mein Herr, vor Eifersucht!/ Es ist das grünäugige Monster, das / Das Fleisch verspottet, von dem es sich ernährt“.

· „The creeps“ – Charles Dickens in David Copperfield

Bedeutung: Gefühl von Abscheu, Entsetzen oder Angst. Dieses Wort könnte von „gruselig“ beeinflusst worden sein, das ebenfalls in den 1830er Jahren erfunden wurde.

· „Jabberwocky“ – Lewis Carroll in Through the Looking-Glass

Bedeutung: Unsinnige, Kauderwelsch oder bedeutungslose Sprache. Dies war aus Carrolls Gedicht in dem Buch, das mehrere Neologismen enthielt.

· „Nerd“ – Dr Seuss in Wenn ich den Zoo lief

Bedeutung: Eine langweilige oder langweilige Person. Eine andere Schreibweise war „knurd“ („betrunken“, rückwärts) — seine ursprüngliche Bedeutung in Dr. Seuss ‚Geschichte ist jedoch immer noch umstritten.

· „Tween“ – J.R.R. Tolkien in The Fellowship of the Ring

Bedeutung: Eine Kontraktion von „between“, dieses Wort beschreibt Jugendliche im Alter zwischen 10 und 12 Jahren. In Tolkiens Originaltext bezog es sich auf Hobbits im Alter zwischen 20 und 33 Jahren.

Was sagen uns erfundene Wörter über Sprachen?

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Hinter diesen Kreationen stecken wissenschaftliche und konzertierte Anstrengungen. Neue sprachliche Erfindungen bringen uns näher an grammatische Wörter (das, sein, a) und Substantive oder Verben dessen, worüber wir sprechen (bewegen, Apfel, Liebe). Manchmal können wir sehen, wie verschiedene „echte“ Sprachen Grammatiken unterschiedlich verwenden und dennoch ein gemeinsames Muster haben. Dies zeigt, dass Schriftsteller Wörter nicht immer aus der Luft gegriffen haben.

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Im Englischen können Sätze beispielsweise länger erscheinen („Ich hätte gerne etwas Reis“), während es in anderen Sprachen kürzer dauert, bis sie auf den Punkt kommen (Malaiisch, wo das englische Äquivalent „Ich möchte Reis“ wäre). In beiden Beispielen beginnt jedoch das Pronomen („Ich“) die Sätze, gefolgt vom Verb („möchte“ /“möchte“) und dem Objekt („Reis“).

Neue Sprachen arbeiten an ähnlichen Grammatik- und Sprachstrukturen. Es drängt uns auch zu dem Schluss, wie Grammatik in einer Sprache funktioniert – solange wir in der Lage sind, ein Muster zu erkennen. Es funktioniert auf ähnliche Weise, wenn wir Sprachen effektiv lernen, indem wir grundlegende Wörter, Musterregeln kennen und Wörter und Laute mit ihren Bedeutungen erkennen.

Die Forscher Iga Nowak und Giosuè Baggio führten ein Experiment durch, um herauszufinden, ob Kinder und Erwachsene konstruierte Sprachen mit häufigen Wörtern lernen können, die streng in Sätzen festgelegt sind. Dies widerspricht freieren Wortbewegungen, die in realen Sprachen vorkommen. Das Ergebnis? Erwachsene schienen die erfundenen Sprachen besser zu lernen, da sie sich auf Vorkenntnisse und Erfahrungen mit Sprachen verlassen konnten, obwohl die Regeln gegen die Funktionsweise echter Sprachen verstießen. Auf diese Weise können neue Sprachen ein Tor zum Verständnis bieten, wie wir Sprachen lernen.

Können wir neue Wörter übersetzen?

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Oft gibt es kulturspezifische Wörter, die anderswo nicht übersetzbar sind, und Übersetzer befinden sich in einem ähnlichen Dilemma, wenn es darum geht, neue Wörter zu übersetzen.

Einige Übersetzer lassen die Wörter so, wie sie sind, so wie unübersetzbare Wörter normalerweise übersetzt werden. In anderen Fällen, in denen das ursprüngliche Wort einen grammatikalischen Fehler aufweist (z. B. „worst-est“), wird auch in der Übersetzung ein ähnlicher Grammatikfehler gemacht. Wege der Übersetzung, gut, unübersetzbare Wörter, wird immer heiß diskutiert werden, da immer wieder neue Wörter auftauchen und in unser Lexikon gelangen, wie es immer der Fall war. Es mag verwirrend sein, aber Übersetzer können und werden die Gelegenheit nutzen, ihre Kreativität zu entfalten, wenn sie sich mit neuen Wörtern auseinandersetzen.

Foto von Kelly Sikkema auf Unsplash

In der Zwischenzeit gibt es nichts, was Menschen davon abhalten kann, neue Wörter und Kommunikationswege im Geschichtenerzählen zu entwickeln. Als intelligente Wesen suchen wir kreativ nach dem Unerforschten, selbst in der Art und Weise, wie wir es ausdrücken. Und während wir uns dem Welttag des Buches nähern, lade ich euch alle ein, Worte zu feiern, ob sie nun neu erfunden wurden oder nicht.

Denn ohne Worte wäre ich heute nicht hier, um zu schreiben, und das Leben wäre weniger aufregend ohne Literatur und Welten voller Geschichten, Mythen und Jabberwockies.

Illustration von Quentin Blake © Quentin Blake

Geschrieben von Liani MK

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