runojen opiskelu lukiolaisten kanssa voi olla todella hauskaa. On niin monia eri runomuotoja-kyllä, myös pop-lauluja! – ja runojen kirjoittaminen on uskomaton luova kanava teineille.
tässä kooste hauskoista runopeleistä ja aktiviteeteista, jotka voivat toimia itsenäisinä lukiotunteina tai kirjoitustehtävän lämmittelijöinä.
Pop-sonetit
jos opetat yksikköä Shakespearesta, tästä toiminnasta tulee ehdoton hitti oppilaidesi keskuudessa.
antavat heille bardien kirjoittaman sonetin ja pyytävät heitä muuttamaan sen moderniksi popkappaleeksi. Se saa heidät miettimään tarkkaan hänen käyttämäänsä kieltä ja kirjoitustyyliä. Kun he ovat tyytyväisiä siihen, he voivat jopa ravistella lempipop-hittejään.
on blogi, jossa on paljon esimerkkejä, jos haluaa käydä prosessin läpi oppilaiden kanssa. Muista, että suuri osa Shakespearen työstä on kirjoitettu iambic pentametri-ehkä käyttää näitä laskentataulukoita esitellä oppilaasi tämän käsitteen, ennen kuin siirrytään pop sonetit.
Runolehti
Vapaakirjoitus on loistava tapa vapauttaa päätilaa ja saada luovat mehut virtaamaan. Anna lukiolaisille pieni muistikirja runopäiväksi — kirja, joka on vain heitä varten, jota et koskaan katso.
ilman pelkoa kritiikistä tai arvostelusta, he löytävät äänensä paljon todennäköisemmin. Voit antaa heille runouspäiväkirjan ohjeita ja antaa heidän mielikuvituksensa vallata. Varaa 15 minuutin ”vapaa kirjoittaminen” lohko ennen tai jälkeen oppitunnin, ja katso, miten ne kehittyvät!
Slam poetry
joskus lapset saattavat nähdä runouden ontuvana tai vanhentuneena, joten on sinun asiasi näyttää heille kaikki ne jännittävät nykymuodot, joita runous voi saada.
Slam-runous saattaa olla yksi parhaista itseilmaisun kannalta: Slam-runoilijoille ei ole sääntöjä tai formaatteja, joita noudattaa. Siinä on performanssin ja teatraalisuuden elementti, ja se on tapa jakaa henkilökohtainen tarina, josta he muuten saattaisivat olla epämukavia puhumaan.
Katso joitakin slam-esityksiä YouTubesta, pyydä sitten oppilaita kirjoittamaan omansa. Jotkut parhaista esimerkeistä käyttävät kielen tekniikoita, kuten alliteraatiota, riimiä, toistoa, anaforaa tai vertauksia, jotka auttavat antamaan tarinalle syvyyttä. Tutustu eri kirjallisuuslaitteiden laskentataulukoiden kirjastoomme, jos sinä tai oppilaasi tarvitset virkistystä.
Blackout-runous
tämä toiminta on klassikko ja loistava tapa saada luovuus virtaamaan luokan edessä.
Anna oppilaillesi valokopioituja kirjan tai oppikirjan sivuja ja pyydä heitä löytämään runo sivulle jo painettujen sanojen joukosta. He pimentävät loput sanat tusseilla, jättäen vain” runonsa ” näkyviin. Saada opiskelijat ensin lukea sivun, merkitään kaikki sanat, jotka erottuvat tai puhua teema he ovat kiinnostuneita. Sitten he voivat alkaa mustata sanoja.
ja tiedoksesi, New York Timesilla on netissä blackout-runotyökalu, jos et pääse käsiksi vanhoihin kirjoihin tai kopiokoneeseen.
laulujen analysointi
Kirjallisuusanalyysi voi olla paljon nautittavampaa, jos oppilas itse asiassa pitää tekstistä alkuunsa. Älä siis unohda, että useimmat nykyaikaiset laulut ovat eräänlaista runoutta.
artistien kuten Adelen, Taylor Swiftin ja Eminemin kappaleita (hänellä on muutama puhdas, ikään sopiva kappale!) ovat täynnä metaforia ja nokkelaa kirjoitusta. Pyydä heitä lukemaan sanoitukset ja tunnistamaan kielitekniikat ja runolliset laitteet. Se on hyvä tapa opiskelijoille nähdä nämä tekniikat käytännössä, ennen kuin he kirjoittavat omia. Tämä kuvakieli laskentataulukko nippu on laaja luettelo kirjallisuuden laitteita pitää silmällä.
Tekstikuplat
jälleen kerran tämä toiminta vie jotain teini-ikäisille mieluista ja muuttaa sen runomediaksi. Sen sijaan, että otat heidän muistikirjat, pyydä oppilaita saada pareittain ja käyttää puhelimiaan tehdä runo yhdessä. (Jos olet kotiopetuksessa, voit tehdä sen kahdenkeskisesti oppilaasi kanssa.)
pyydä heitä lähettämään runollisia pareja edestakaisin, ja saada se kuulostamaan keskustelulta. Ennen kuin he aloittavat, valitse tietty tekniikka, jonka haluat heidän korostavan työssään-teema, kielioppi käsite kuten alliteration, tai Shakespearen metaforia.
Kuvan innoittama runous
joinakin päivinä opiskelijoiden voi olla vaikea saada motivaatiota tai inspiraatiota. Luova ponnahduslauta on kuitenkin hyvä tapa kiertää kirjoittajien korttelia.
kokoa kuvakokoelma-lehdistä, vanhoista valokuva-arkistoista tai kuuluisista maalauksista — ja pyydä heitä valitsemaan sellainen ja kirjoittamaan siitä runo. Ota askel pidemmälle ja etsi lasten kuvakirja. Peitä sanat ja kopioi sivut, pyydä oppilaita kirjoittamaan pitkä runo tai useita couplets kertoa tarinan he näkevät edessään.
Lämmittelypelit
jotkut riimittelypelit saattavat tuntua lukiolaisista hieman lapsellisilta, mutta se on hyvä tapa saada mieli teräväksi ja päälle ennen oppituntia. Meillä on riimittelyarkkeja nuoremmille opiskelijoille, pelejä voit sopeutua lukion luokkaan. Istu ympyrään ja valitse sana-jokaisen on vuorollaan keksittävä riimi, mutta jos he toistavat sanan tai kestää liian kauan, peli on ohi. Se on vain hauska tapa aloittaa tunti.
Mikrorunot
oppilaasi tietänevät, että twiitit on rajattu 240 merkkiin — mikä ei ole paljon! Mutta miksi ei aseteta tätä rajaa heidän runoilleen, ja saada heidät luomaan mikrorunoutta.
heidän täytyy olla todella luovia kielensä kanssa, jotta oikea sävy välittyy alle 240 merkillä. Inspiraatiota voi hakea hashtageista #mikropoetry ja #poetweet.
muista, ettei runous ole kaikille helppoa. Saatat kohdata joitakin kompastuskiviä, kun opettaa sitä lukiolaisille, mutta toivottavasti nämä runous toimintaa tekee siitä tuntuu vähemmän kuin urakka ja enemmän kuin hauska tapa ilmaista itseään.