monissa yliopistoissa tehdään haastatteluja keinona päättää paperilla yhtä päteviltä näyttävien hakijoiden välillä, mutta valitettavasti hakijat usein murenevat haastattelutilanteen paineessa. Onnistuneen haastattelun avain on perusteellisessa valmistelussa. Olemme käsitelleet general university Haastattelu vinkkejä edellisessä artikkelissa, joten tällä kertaa aiomme antaa sinulle joitakin tarkempia ohjeita erinomaisia tapoja vastata kymmenen yleisintä yliopiston Haastattelu Kysymyksiä.
tämä lienee yksi tärkeimmistä kysymyksistä, joita yliopistohaastattelussa voi esittää. Haastattelijat etsivät ihmisiä, jotka voivat osoittaa aitoa kiinnostusta hakemaansa aiheeseen, ja haluavat tietää, että olet valinnut aiheen oikeista syistä.
mitä sanoa:
”koska nautin siitä” – olet todennäköisempi sitoutumaan ja menestymään, jos aidosti nautit opiskelemastasi aiheesta, ja todennäköisesti olet myös parempi oppiaineessa. Joku, joka on aidosti kiinnostunut aiheesta, osallistuu siihen enemmän, tuottaa parempaa työtä ja osallistuu hyödyllisemmin luokkakeskusteluun.
”koska se sopii täydellisesti uratavoitteisiini” – tämä osoittaa heille, että kurssivalintasi on osa harkittua pitkän aikavälin suunnitelmaa, eli olet todennäköisemmin sitoutunut siihen.
asiaan liittyvässä vastauksessa voitaisiin puhua tutkinnosta, jonka avulla voit saavuttaa tiettyjä muita asioita, kuten ”auttaa muuttamaan maailmaa” politiikassa, tai ”löytää parannuskeino syöpään” lääketieteessä, ja niin edelleen. Nämä ovat liioiteltuja esimerkkejä, vaikka ei ole mitään väärää olla kunnianhimoinen ja ottaa suuria pyrkimyksiä, kun se tulee teidän aihe!
mitä ei kannata sanoa:
”koska siellä oli vähiten hakijoita per paikka” – hakijat eivät ole vaikuttuneita, jos on valinnut oppiaineensa, koska on ajatellut sen olevan pehmeä tai helpompi päästä sisään.
”koska en todennäköisesti saa arvosanoja” – samaan tapaan kuin vihjataan, että heidän oppiaineensa on pehmeä vaihtoehto, se tulee näyttämään yhtä vaikuttavalta, jos sanot, että olet valinnut tietyn aiheen – ehkä vähemmän suositun – koska et uskonut saavasi arvosanoja kilpailukykyisemmästä aiheesta. Lisäksi, sinun ei pitäisi koskaan ottaa käyttöön mitään negatiivisia ajatuksia arvosanoja – pidä sävy kaiken sanot positiivinen.
”koska vanhempani/opettajani sanoivat, että minun pitäisi” – pääsykoetutorit haluavat tietää, että motivaatio opiskeluun tulee sinulta, ei ulkopuolisilta vaikuttajilta. Joku, joka hakee vain tiettyä aihetta, koska heille on kerrottu, on todennäköisesti vähemmän motivoitunut näkemään kurssin loppuun asti.
”koska se antaa minulle mahdollisuuden ansaita paljon rahaa” – vaikka ansaintapotentiaali voi olla voimakas motivaattori, on parempi käyttää vastauksesi tähän kysymykseen osoittaaksesi aitoa sitoutumista aiheeseen, sen sijaan että keskittyisit pidemmän aikavälin taloudelliseen hyötyyn.
miksi valitsit tämän yliopiston?
ei ole kyse vain tietystä aineesta, johon pääsykoetutorit haluavat nähdä, että olet sitoutunut. He haluavat tietää, että sinulla on hyvä syy valita heidän yliopistonsa, koska he haluavat tietää, että jos he tarjoavat sinulle paikan, on hyvä mahdollisuus, että otat sen vastaan. He haluavat myös tietää, että olet tehnyt tutkimusta, joten tämä kysymys on hyvä tilaisuus osoittaa tietosi yliopiston.
mitä sanoa:
”koska oppiaineeni tilat täällä ovat vertaansa vailla” – tämä osoittaa, että oppiaineesi on ollut mielessäsi eturintamassa tehdessäsi järkevän yliopistovalinnan ja osoittaen jälleen sitoutumisesi siihen. Voit mainita tiettyjä tiloja osoittaa, että olet lukenut sen perusteellisesti.
”koska pidin tämän yliopiston lähestymistavasta kurssiini” – jopa saman oppiaineen sisällä jokainen yliopisto suhtautuu hieman eri tavalla sen opetukseen ja rakenteeseen. Yliopistokysymys on toinen hyvä tilaisuus osoittaa, että olet todella ajatellut kurssin ja mennyt vaivaa löytää yliopisto, jonka lähestymistapa aiheeseen olet samaa mieltä. Voit jopa nimetä tiettyjä moduuleja, jotka asettavat tämän yliopiston kurssin erillään muista tarjoavat samaa aihetta.
samansuuntaisesti voit myös mainita yliopiston suuren maineen oppiaineessasi tai tiettyjen luennoitsijoiden läsnäolon, josta tunnet innostuneesi (älä kuitenkaan anna tämän viimeisen kohdan hallita vastaustasi; luennoitsijat liikkuvat usein tai viettävät sapattivapaata, joten vaikka ihailisit tiettyä akateemikkoa, he eivät välttämättä päädy opettamaan sinua).
mitä ei kannata sanoa:
”yöelämään” – tämä osoittaa, että sinua motivoivat väärät asiat. Yliopisto on ensisijaisesti opiskelua, ei juhlimista yön yli, ja tähän kysymykseen vastaaminen tällä tavalla voi herättää hälytyskelloja, saaden haastattelijat kysymään, olisitko sitoutunut opintoihisi.
”koska se oli halvempaa kuin muut katsoin” – vaikka tämä oli yksi syy, se on parasta olla mainitsematta sitä; vaikka rahoitus on ymmärrettävä huolenaihe, on parempi keskittää vastaus oman kurssin.
”Because my faijani went here” – tällainen vastaus saattaa kantaa hieman painoa amerikkalaisessa yliopistossa, mutta se tuskin tekee niin täällä. Se ei todellakaan ole tarpeeksi vahva syy hakea yliopistoon, ja sisäänpääsy Tutorit haluavat tietää, että olet laittanut hieman enemmän ajatellut sitä.
”en voinut päättää, minne muualle hakisin” / ”täytin tilaa UCAS – lomakkeessani” – tämä kertoo haastattelijalle, että et ajatellut päätöstäsi paljoakaan ja että sen sijaan, että sinulla olisi aito halu opiskella heidän kanssaan, keksit vain UCA-lomakkeesi numerot.
miksi valitsit juuri Sinun a-tasosi?
sinun on pystyttävä perustelemaan tekemäsi koulutuspäätökset; tämä kysymys testaa, oletko ajatellut sitä, mihin suuntaan olet menossa, ja auttaa haastattelijaa varmistumaan siitä, että sinua motivoivat oikeat asiat.
mitä sanoa:
”valitsin aiheet, joiden ajattelin valmistavan minut parhaiten tälle kurssille” – jälleen kerran vastauksen pitäminen keskittyneenä kurssiin on aina varma veto.
”valitsin aiheita, joista aidosti nautin ja tunnen motivaatiota oppia lisää” – tämä osoittaa, että olet joku, joka on motivoitunut heidän omista kiinnostuksen kohteistaan, mikä viittaa siihen, että olet sitoutunut myös valitsemaasi oppiaineeseen.
”valitsin oppiaineita, jotka opettaisivat minulle erilaisia taitoja, jotta saisin mahdollisimman suuren arvon A-tasoiltani” – tämä osoittaa, että olet harkinnut, mitä kukin A-tason oppiaineistasi opettaa sinulle, jotta antaisit itsellesi mahdollisimman laajat taidot tutkintosi tueksi. Se osoittaa, että ajattelet pitkällä tähtäimellä.
”valitsin aiheita, jotka täydentävät toisiaan” – osoittamalla, että olet ajatellut kuinka hyvin koehenkilöt toimivat keskenään, on myös edullista, koska se osoittaa, että sinulla on mieli, joka voi luoda yhteyksiä ja nähdä kokonaiskuvan.
mitä ei saa sanoa:
”jouduin ottamaan aiheen A, koska aihe B ei sopinut aikatauluuni.”
” valitsin aiheet, joilla olisi vähiten läksyjä.”
” en pitänyt yhdenkään muun koehenkilön ulkonäöstä.”
nyt kun olemme käyneet läpi tärkeimmät painavat akateemiset kysymykset yksityiskohtaisesti, siirrytään pikatulivastauksiin.
mitä luit junassa?
tällaisia kysymyksiä – tai yksinkertaisemmin ” mitä luet tällä hetkellä?”- on suunniteltu herättämään keskustelua sekä testaamaan lukemaasi A-tason oppimäärän rajojen ulkopuolella. Ole valmis vastaamaan kysymyksiin mitä tahansa mainitset tässä.
mitä sanoa:
jokin aiheeseen liittyvä uraauurtava teos, tai jotain hämärämpää.
tieteilijöille kelpaisivat sellaiset hyvämaineiset julkaisut kuin Nature, Scientific American tai New Scientist (tämä osoittaa, että pysyt oppiaineidesi kehityksen tasalla), jos voit puhua sinua kiinnostavista artikkeleista tai löydöistä.
ei-englanninkielisistä aiheista voisi sanoa kaunokirjallista teosta, jos se on erittäin relevantti ja arvelet heidän todennäköisesti lukeneen sen – esimerkiksi Robert Harrisin ”Pompeji”, jos haet klassisen arkeologian oppiainetta (tämä herättäisi keskustelua historiallisesta tarkkuudesta).
mitä ei saa sanoa:
kaikki, mikä ei liity aiheeseen.
kaikki, mitä et ole itse lukenut.
mitä tahansa popularistista tai väheksyttävää.
”Twilight” / ”Cosmopolitan” / ”The Daily Mail”
mitä yliopistolle voi tuoda?
Vältä tässä humoristisia tai liian itseironisia vastauksia, vaan keskity myymään itseäsi (vaatimattomasti) haastattelijalle ja korostamaan keskeisiä piirteitä, jotka tekevät sinusta hyvän ihmisen lähelläsi. Tue sanojasi konkreettisilla esimerkeillä kokemuksistasi.
mitä sanoa:
”kouluni keskusteluseuran innokkaana jäsenenä nautin akateemisesta väittelystä, joten uskon pystyväni antamaan paljon panosta luokkakeskusteluihin.”
” olen hyvä organisoimaan asioita, ja innokas osallistumaan osaston juoksutapahtumiin.”
” pidän esitelmien antamisesta, varsinkin mahtavien almujen valmistelusta, joten luulen, että olisin erityisen hyödyllinen ryhmätyöskentelyssä.”
What not to say:
” a wicked sense of humor.”
” olen loistava rugbyssa.”
” hamsterini.”
mitkä ovat heikkoutesi?
avain tehokkaaseen vastaukseen tähän kysymykseen on kääntää negatiivinen kulma joksikin, joka ei todellisuudessa ole negatiivinen.
mitä sanoa:
”olen täydellinen perfektionisti – joskus tuskailen liian pitkään työn äärellä saadakseni sen juuri kohdalleen.”
” käytän kirjoihin aivan liikaa rahaa.”
mitä ei saa sanoa:
” olen todella laiska.”
”otan kritiikin todella henkilökohtaisesti” / ” voin olla hyvin aggressiivinen, jos joku kyseenalaistaa mielipiteeni.”
” minulla ei ole yhtään.”
mitä työkokemusta olet tehnyt? Mitä se opetti sinulle?
opintojen ohjaajat ovat kiinnostuneita tekemästäsi työkokemuksesta, varsinkin jos se liittyy kurssiisi. Vaikka se ei, mutta työkokemus kehittää kypsyyttä ja antaa sinulle siirrettäviä taitoja.
mitä sanoa:
oppiainekohtainen työkokemus on ihanteellinen; sitten voi sanoa esimerkiksi ”se opetti minulle, että tämä on ehdottomasti se ura, jota haluan tavoitella” tai ”se antoi minulle kiinnostusta tähän kurssin erityispiirteeseen” tai ”se opetti minulle alan haasteista”.
”tämän vaikean tilanteen hoitaminen osa-aikatyössäni opetti minulle, että on tärkeää olla sinnikäs, vaikka tekisi mieli luovuttaa – asia, joka pätee mihin tahansa tilanteeseen, mutta erityisesti akateemiseen maailmaan.”
” työskentelin kesän tutkijan henkilökohtaisena assistenttina tutkimus-ja kehityslaboratoriossa, mikä opetti minut hyvin järjestäytyneeksi. Se antoi minulle myös ainutlaatuisen käsityksen siitä, miten akateemista maailmaa voidaan soveltaa reaalimaailmaan.”
mitä ei saa sanoa:
” en sanoisi oppineeni siitä mitään.”
” työskentelin kahvilassa ja se opetti, että vihaan asiakkaita.”
mitä näet itsesi tekemässä yliopiston jälkeen?
tämä kysymys käsittelee sitä, kuinka paljon olet ajatellut tulevaisuutta ja miten tutkintosi sopii siihen.
mitä sanoa:
ura, joka sopii luontevasti siihen, mitä opiskelet
”haluaisin jatkaa oppiainetta maisteriksi/tohtoriksi ja tulla akateemikoksi.”
mitä ei saa sanoa:
” Matkustaminen.”
”married someone rich so I don’ t have to work.”
” en ole oikeastaan ajatellut sitä.”
mistä saavutuksesta olet ylpein?
tämä on jälleen tilaisuus korostaa soveltuvuuttasi kurssille ja kiinnostustasi sitä kohtaan, joten pyri mahdollisuuksien mukaan tekemään kurssista aiheellinen.
What to say:
” I feel proud to be granted first place in a poetry competition with a Sonet I written about … ”(if you ’re applying for English)
” I recently won the Senior Challenge for the UK Mathematics Trust.”
” Achieving a 100% mark In my as-level History and English tents – achievement I hope to emulate at A2.”
mitä ei saa sanoa:
”Getting a Guinness World Record for having the longest time in a bath filled with Baked Beans.”
” pääsi Tanssiaiskuningattareksi vuoden 11 hyppääjän tanssiaisissa.”
Why should We offer you a place?
lopuksi kysymys, jota jokainen oppilas kammoaa. Yritä pitää vastaus lyhyt ja makea; jos tämä kysymys tulee viimeinen, se on luultavasti suunniteltu kääriä Haastattelu.
mitä sanoa:
tämä on hyvä tilaisuus kerrata se, mitä olet jo korostanut – vahvuutesi, uratavoitteesi, mitä voit antaa ja niin edelleen.
aivan lopussa, jos arvioi, että haastattelijat vastaisivat hyvin, voisi myös keventää sävyä ja lopettaa sävyyn, joka ruiskuttaa osan persoonallisuudestasi, sanomalla jotain kuten ”myös, minulle sanotaan, että leivon hyvän kakun!”(virnistäen).
What not to say:
”Because I’ m better than all the other applicants” – hakijakollegoiden haukkuminen on epäkiitollista, eikä tällaisen tuettoman väitteen esittäminen todennäköisesti vakuuta haastattelijoita.
varustettuna näillä mallivastauksilla (jotka ovat muuten vain ehdotuksia – voit vapaasti lisätä omia), jotka on mukautettu omiin tarkoituksiisi, sinun pitäisi nyt olla hyvin valmistautunut vastaamaan yleisimpiin haastattelukysymyksiin. Onnea!