olen varma, että sulamista ei tapahdu koskaan kotonasi tai luokkahuoneessasi, koska niitä ei koskaan tapahdu täällä {roll eyes}. Aiemmin tällä viikolla puhuttiin aika isosti sade-sanan kirjoitusasusta. Kyllä, sade.
rakas, suloinen ALuv {2nd grade} yritti takoa sadetta kuin RANE. Vakuutin hänelle, että vaikka hän oli todellakin kirjoitettu pitkä a ääni yksi pitkä a kuvioita (a_e), hän tarvitsi valita eri pitkä a kuvio (ai). Hän jatkoi jonkin aikaa, ettei keksi toista pitkää kaavaa.
etsin kuumeisesti hänen sanatutkimusvihkoaan viime vuodelta näyttääkseni hänelle sanan sort, jonka olimme tehneet a_e: llä, ai: lla ja ay: llä, mutta en löytänyt sitä (tein äskettäin kouluhuoneen siivouksen, kun ostimme uuden Järjestäjän ja nyt asiat on ”järjestetty” eri tavalla…huokaus).
silloin se iski. Hän tarvitsi nopean viitearkin (vain yhdellä arkilla, kuten tulostettavalla, jonka tein hänelle yleisimmillä sanoilla, joita käytetään laskentataulukon suunnissa), joka sisälsi yleisimmät foniikkakuviot, joita olemme tutkineet yksittäisissä tavusanoissa.
niin, pääsin töihin ja loin sen hänelle. Se on nyt hänen pöydällään. Olemme jo käyttäneet sitä useita kertoja vain tällä viikolla kirjoitusaikana, estäen mahdolliset sulamiset. 😉
miten kirjoitusasua käytetään tulostettavissa
sanotaan, että lapsesi haluaa tavata Hawkin tarinassaan,mutta ei ole varma miten.
- voi sanoa, että ” haukka käyttää samaa kaavaa kuin haukotus.”
- lapsesi katsoo lakanan yli, löytää sanan haukotus toisesta Vokaaliosasta (kuvia, jotka ovat lisätukea).
- hän näkee, että hänen käyttämänsä vokaalikuvio on AW (vokaalikuvioita korostetaan punaisilla, lihavoiduilla kirjaimilla)
- hän käyttää sitten AW-sanakuviota apunaan Hawkin tavaamisessa. Niin yksinkertaista!
miksi oikeinkirjoituksen oppiminen sanojen sisällä on tehokasta
jotta se pysyisi yksinkertaisena, kun lapsi alkaa tajuta, että englannin kieli on pitkälti rakennettu sanamallien varaan, oikeinkirjoitus muuttuu vähemmän työlääksi. Jos nuori tavuttaja esimerkiksi osaa kirjoittaa mustaa, hän osaa-ack-kuviolla kirjoittaa ainakin 13 muuta yksitavuista sanaa, kuten selkä, tack ja snack. Sen sijaan alkaa tyhjästä tavatessaan kaikki muut-ack sanat, hän voi kirjoittaa käyttäen kuvioita sanojen sisällä (tässä esimerkissä, -ack). Itse asiassa, käyttämällä yhteistä lyhyt ja pitkä vokaali rimes (like-ack, -ealla, tai-ore, tuhansia muita sanoja voidaan kirjoittaa! Kuvioiden käyttäminen sanojen sisällä auttaa nuoria kirjoittajia saamaan luottamusta kirjoittajina (ja lukijoina).
lisää resursseja kaavojen käyttämiseen sanojen sisällä
lyhyt Vokaalisanatutkimus 
- lyhyt vokaali Word Study App & pitkä vokaali Word Study App ovat hyvä tapa saada lapset lukemaan ja oikeinkirjoitus vokaali kuvioita ja ovat saatavilla vain $2.99 Google Play & iTunes!
- 10 päivää oikeinkirjoituksen opettamista Sanatutkimuksen avulla
- parempi tapa opettaa oikeinkirjoitusta {mitattu Äiti}
- käyttämällä Sanaperhepaloja uusien sanojen lukemiseen
- opettamalla nuoria lukijoita löytämään sanojen kuvioita (BOB Book guest post)
- Flip a Word: lyhyt Vokaalipeli
seuraa tätä lukemista Mama ’ s board word study/Phonics Pinterestissä.