vaikka on hyvä olla optimistinen ja uskoo, että ihmiset yleensä oletuksena on hyvä, jokainen opettaja tietää, että opiskelijat aina löytää tapoja huijata. Eivät kaikki, tietenkin-useimmat opiskelijat eivät ylitä eettisiä rajoja, kun he tekevät kotitehtäviä, mutta vaikka he muodostavat enemmistön, siellä melko paljon aina huijareita tahansa opiskelijaryhmässä.
opettajana lunttaamisen estäminen on enemmän kuin todennäköistä luokkahuoneessa. Jotta se, on tärkeää tietää monia tapoja, että opiskelijat huijata. Kun pystyt tunnistamaan heidän kierot temppunsa ja suunnittelemaan niiden ympärille, teet sekä itsellesi että oppilaalle palveluksen. Kaikki tietävät, että lunttaaminen kostautuu lopulta pitkällä tähtäimellä, ja jos sen pystyy estämään, se säästää myös logistiselta kiusalta, jota oppilaan rankaiseminen on.
niin, miten opiskelijat huijaavat? Katsotaanpa joitakin luovia tapoja.
Kurkistaminen naapurinsa testeihin
tämä huijauksen muoto on kirjan vanhin, ja jos se on oppilaille mahdollista, voi lyödä vetoa, että osa heistä tekee niin. Se ei ole vain helppoa ja melko matala avain, mutta se on myös vaikea olla tekemättä, Jos olet kamppailee ja muut testit ovat oikeassa ääreisnäkössä. Sellaisetkin oppilaat, jotka eivät yleensä ole taipuvaisia pettämään, saattavat haluta kurkistaa ikätovereidensa lakanoihin. Onneksi, on olemassa erilaisia tapoja auttaa estämään tämän luokkahuoneessa.
miten sitä hoidetaan:
- Levitä pulpetit erilleen: Jos opiskelijoilla on työpöydät, jotka ovat lähellä toisiaan, ensimmäinen askel on laittaa etäisyyttä niiden välillä. Levitä pulpetteja niin paljon kuin Luokkahuone sallii. Ihannetapauksessa Luokkahuone olisi tässä järjestelyssä oletuksena, joten sinun ei tarvitse järjestää uudelleen, jos siellä on koskaan tentti.
- Scramble Test Variations: toinen varma tapa estää kurkistelu on sekoittaa eri koekappaleita oppilaille. Pelissä voi olla esimerkiksi kolme eri pääkopiota, joista jokaisessa kysymykset ovat eri järjestyksessä. Jos oppilaan naapureilla on erilaisia kopioita, kurkistelu sattuu enemmän kuin auttaa.
- käytä optisten merkintöjen Tunnistuslomakkeita: jos olet kuten useimmat muut koulut, luultavasti käytät Scantron® optisten merkintöjen tunnistuslomakkeita kokeissasi. Nämä ovat hyviä, koska vastauskuplat ovat niin pieniä ja yhteen pakattuja, että on vaikea erottaa muiden ihmisten vastauksia. Tiesitkö, että näitä testilomakkeita saa murto-osalla hinnasta, jos tilaa Precision Data-tuotteista?
muistiinpanojen kirjoittaminen paikkoihin, joissa ei pitäisi
muistiinpanot ovat korvaamattomia oppilaalle, joka ei tullut tenttiin valmistautuneena. Vaikka heillä ei ole vastausavainta käsillä, vain kirjoittamalla tärkeitä tietoja voi olla ero läpäisevän ja epäonnistuneen arvosanan välillä — eli elleivät he jää kiinni.
jos tentissä on no-notes-käytäntö, älä oleta, että opiskelijat eivät löydä keinoa livauttaa heitä sisään jotenkin. Tässä on joitakin paikkoja, joissa he ovat voineet piirtää asioita alas:
- itse pöydällä
- limsalitran pullon sisemmässä kääreessä
- käsillään tai kämmenillään
- käsivarrellaan, hihojensa kätkemänä
- puhelimensa tapetilla
miten asian kanssa toimitaan:
yksi parhaista keinoista luvattoman muistiinpanojen ottamisen estämiseksi On tiukka linjaus siitä, mitkä tavarat saavat olla tiloissa tenttien aikana. Jos sallit juomat, harkitse täysin läpinäkyvien pullojen vaatimista ilman etikettejä. Pyydä oppilaita laittamaan puhelimensa ja teknologiansa pois, ja saatat jopa saada heidät satunnaisesti vaihtamaan pöytiä, jos he olivat tarpeeksi taju kirjoittaa salaisia koodeja omasta.
sen lisäksi tarkkaavaisuus on avainasemassa. Varo mitä tahansa, joka voidaan kirjoittaa käsillään tai kämmenet, ja varoa outoa käyttäytymistä, kuten opiskelija jatkuvasti nojaa päätään kätensä — käyttäytyminen, joka usein toimii naamio heille kurkistaa alas hihat vastauksia kirjoitettu käsivarteen.
vastauksia kuunnellen
elämme aikakautta, jossa lähes joka viimeinen ihminen kantaa taskussaan supertietokonetta, jolla voi soittaa mitä tahansa musiikkia tai videoita, koska tahansa. Totta kai älypuhelimia käytetään huijaamiseen, ja yksi yleinen tapa tähän on nappikuulokkeiden kautta.
opiskelijat voivat tallentaa testitietoja mikrofoniin, kuten tärkeitä kaavoja tai triviaa, ja toistaa ne sitten puhelimellaan äänitiedostona. He voisivat myös näennäisesti kuunnella verkossa mitä tahansa opetuslähdettä, jolla on merkitystä testin kannalta. Tähän on noin tuhat ja yksi erilaista tapaa, joten on hyvä miettiä etukäteen keinoja, joilla sitä voi torjua.
miten käsitellä sitä:
paras tapa estää tämä on johdonmukainen teknologiapolitiikka luokkahuoneessa. Tässä muutamia ajatuksia harkittavaksi:
- henkilökohtaisen musiikin kieltäminen: helpoin ratkaisu on vain se, että oppilaat eivät saa kuunnella musiikkia kokeiden aikana. Monissa kouluissa on erilliset” musiikkihuoneet ” testikeskuksissaan, joissa klassinen musiikki soi — tämä on hyvä kompromissi, jos haluat vedota oppilaisiin, jotka hyötyvät auditiivisesta stimulaatiosta säilyttäen silti kontrolloidun testausympäristön.
- Bluetooth-nappikuulokkeiden etsiminen: jos musiikki ei ole sallittua, se ei tarkoita, etteivätkö oppilaat löytäisi keinoa. Bluetooth nappikuulokkeet ovat kaikkialla juuri nyt ja voidaan helposti piilottaa pitkät hiukset. Hatut, pipot ja huput voivat olla myös keino niiden peittämiseen. Jos todella haluat pelata varman päälle, saatat ottaa käyttöön Ei-hattuja politiikan aikana tentit.
- laitteiden kerääminen etukäteen: ei ole tavatonta, että luokkahuoneissa on nykyään älylaitteiden keräysastia, jossa säilytetään oppilaiden puhelimia, kunnes Luokka pääsee ulos. Jos teet tämän, estät heitä heittämästä musiikkia piilokuulokkeisiin, jos he olivat tarpeeksi ovelia pitämään ne piilossa.
Vastausavaimen
avulla oppilaat voivat lopulta saada vastausavaimet kokeisiin. Vaikka olisitkin ryhtynyt varotoimiin tämän estämiseksi, huijarit keksivät keinon. On tavattoman harvinaista, että oppilaat saavat virallisen avaimen, jota opettaja käyttää, mutta ei ole liian vaikeaa luoda sellaista toisten oppilaiden testilomakkeista. Mutta tämän voi myös välttää, jos on fiksu.
miten käsitellä sitä:
käytä PDP-Testilevyjä: PDP-testilevyt ovat päätuote, jota tarjoamme Precision Data Productsissa. Testauslomakkeemme ovat toiminnallisia kopioita Scantron® – vastauslomakkeista, mutta ne tarjotaan paljon halvemmalla, jolloin voit säästää koulusi budjetissa. Nämä lomakkeet näyttävät vain vastauksia, eivät kysymyksiä, joten jos yksi niistä kopioidaan luokkahuoneen ulkopuolella, sinun tarvitsee vain käyttää toista kopiota kokeesta, joka on järjestänyt vastaukset uudelleen.
käytä joka vuosi ja ajanjaksolla erilaisia testejä: yksi virhe, jonka opettajat tekevät, on materiaalinsa kierrättäminen vuodesta toiseen. Jotkut opettajat tekevät samat kokeet useita vuosia peräkkäin, joten avaimen saa vain puhumalla vanhemmalle oppilaalle, jolla saattaa olla alkuperäinen kopio lojumassa. Samoin, jos käytät samaa testiä koko ajan, opiskelijoiden tarvitsee vain kuulla ystäviensä kanssa, jotka saattavat olla eri lohko. Kokeiden ei tarvitse olla erilaisia.
Scantron® 882-E-jäljennökset edulliseen hintaan
Scantron® – lomakkeet, erityisesti kuuluisa 882-E, on suunniteltu tekemään testauksesta mahdollisimman helppoa ja tehokasta. Precision Data Products tarjoaa toiminnallisia kopioita Scantron® lomakkeista paljon edullisempaan hintaan, jolloin koulusi voi säästää rahaa. Meidän lomakkeet ovat yhteensopivia luokituskoneet olet tottunut, ja niin identtinen ulkonäkö, että opiskelijat eivät todennäköisesti edes huomaa eroa. Haluatko tehdä hieman enemmän tilaa budjetissasi? Tilaa PDP-100 testilomakkeita jo tänään!