Tanssimatotyypitystaso 2
tällä tasolla oppilaat pääsevät tapaamaan enemmän eläinoppaitaan ja auttamaan heitä heidän ainutlaatuisissa ongelmissaan ympäri maailmaa jatkuvasti parantuvilla konekirjoitustaidoillaan. Eläinoppaat, kuten Hip the Hippo ja muutama muu ystävä, opastavat oppilaita oikean tavan asettaa sormensa näppäimistölle, jotta he voivat kirjoittaa mahdollisimman tehokkaasti.
nämä eläinystävät antavat oppilaille kaivattua ohjausta ja itseluottamusta tehtävien suorittamiseen. Vaiheessa 4 harjoitellaan t: tä ja y: tä, kun taas vaiheessa 5 otetaan käyttöön kirjaimet w ja o konekirjoittajille, ja lopulta vaiheessa 6 q ja p käydään läpi ja harjoitellaan. Nämä pelit ovat kyse tarkkuus yli nopeus. Oppiminen oikea tekniikoita nyt varmistaa, että opiskelijat voivat kirjoittaa nopeammin tulevaisuudessa. Mutta kun tämä taso on ohi opiskelija tietää, mitä näppäimiä heidän pikkurilli ja sormus sormet pitäisi koskettaa, Kun kirjoitat rivin yläpuolella kotirivi. Harjoittelun jälkeen tämän pitäisi tulla toiseksi luonteeksi opiskelijoille.
Tanssimaton kirjoitusvaihe 4
valmistuttuaan tasolta 1 lapsi siirtyy tasolle 2, vaiheeseen 1, jossa hän oppii kirjoittamaan kirjaimet ”t” ja ”y”. Lapsi käyttää oikeaa osoitinsormea kirjoittaakseen ”y”, kun taas vasen osoitinsormi kirjoittaa”t”. Sitten hän kirjoittaa kirjaimet ”j”, ”h”,” u ”ja y” oikealla etusormellaan ja kirjaimet ”f”, ”g”, ”r”, ” t ” vasemmalla etusormellaan yksi yhteen. \