haluan käydä läpi tänään, jotain todella tärkeää, mielestäni rekrytointitilassa, että vanhemmat todella täytyy ymmärtää, ja se on ero välittämisen siitä, miten poikasi rekrytoidaan, ja heidän suorituksensa, ja murehtiminen siitä, mitä muut ajattelevat, tai löytää sinut, tai miten he löysivät poikasi, ja kaikki sellaiset asiat, jotka tarkoittavat ehdottomasti se ei liity värväykseen. Nimeni on David Schuman; Tervetuloa minun podcast, tänään on tärkeää, että vanhemmat ymmärtävät ei vain rekrytointi prosessi, mutta todella tutkia.
okei, miten he saavat poikansa värvätyksi, niin monta kertaa vanhemmat tulevat kysymään minulta, Miten pääsen alkuun, mitä minun pitäisi tehdä, miten löydän tarvittavat tiedot? ensinnäkin; ensimmäinen askel on kirjoittaa ylös, mitä haluat saavuttaa, koska jos sinä ja poikasi tai tyttäresi ette kirjoita ylös, mitä haluat saavuttaa rekrytointiprosessissa, ja minne haluat mennä ja miten haluat tehdä sen, et ole missään.
pitää tietää, mikä on oma tavoite ja mitä haluaa saavuttaa, ja katsoa sitten omaa prosessiaan niin koulutuksellisesti kuin suorituksellisesti, ja selvittää, mikä se polku on. Toiveajattelu ei auta rekrytoinnissa, toiveajattelu ei auta, meneminen ja tekeminen sekä asioiden toteuttaminen. Aloitetaan alusta.
Ykkönen: pitää olla suunnitelma; pitää ymmärtää, mihin haluaa mennä, mitä haluaa saavuttaa, jokainen maan urheilija haluaa urheilustipendin. Otetaan se pois pöydältä, koska lähes yksikään urheilija ei ole mennyt joka ikiseen kisaan, jonka olen juossut 19 — vuoden 2004 jälkeen, joka ikinen urheilija kun olen kysynyt, kuka haluaa mennä pelaamaan 1. divisioonaa?
I kid you not, 99 / a 100 hands will go up, when I ask, how many guys want to get athletic scholarship 99 / 100 hands go up? Otetaan pois se tosiasia, että haluat olla 1.divisioonan urheilija, jonka poikasi haluaa olla 1. divisioonan urheilija, kokonaan pois pöydältä, kuten sinä yrität saavuttaa, koska se on kaikkien tavoite yleisurheilussa.
nyt selvitetään, miten sinne pääsee, miten saa 1. divisioonan stipendin? Koulutus: numero yksi; sinun täytyy kehittää taitosi eliittitasolle. Numero kaksi: arviointi; sinun täytyy ymmärtää kuinka hyvä todella olet, astu ulos kaupungista, jossa asut, ja mene ulos, ja kilpailla muita vastaan. Kuulen koko ajan, että poikani on joukkueensa paras urheilija, ketä kiinnostaa? Se ei merkitse mitään yliopistovalmentajalle.
maassa on yli miljoona jalkapalloilijaa, oletko luokkasi 2500 parhaan joukossa? Sillä sitä tarvitaan 1. divisioonan stipendin saamiseen. Oletko luokkasi 2500 parhaan joukossa? Niistä 10 000 koulusta, lukioista jotka pelaavat jalkapalloa, tai lajissa, 10 000 koulua; sanotaan että on 20, sanotaan että on keskimäärin 25 senioria joukkueessa. Se tekee 250 000 jalkapalloilijaa, 10% siitä olisi 25 000, 10% siitä, mikä on 1%, se on 2 500.
joten, sinun täytyy olla 99-prosenttinen, jotta ymmärrät miten-mitä se on. 99. prosenttipiste on: kun teet kokeen, niin hyvä on, ja luokassa on sata ihmistä, mikä tarkoittaa, että olit ykkönen tai kakkonen. ykkönen tai kakkonen, jos joukkueessasi on keskimäärin 25 senioria, jos paritat neljä joukkuetta yhteen; yksi, kaksi, kolme, neljä, Valitse neljä kilpailijaa, jotka sinulla on, että menet vastaan, onko poikasi tai tyttäresi urheilullinen; paras yksi tai kaksi noista sadasta pelaajasta?
nyt alkaa ymmärtää, mitä 1. divisioonan stipendin saaminen vaatii. Jotta voisit olla niin hyvä, Sinua täytyy siunata tietyillä lahjoilla. Ykkönen: usein tiukan kokoinen jalkapallo, jossa on urheilullisuutta, voimaa ja nopeutta. Okei, sitten sinun täytyy olla siunattu kehittää taitoja, jotka sinulla on maksimaalinen kyky, maksimaalinen kyky, se ei ole sinä — ei voi olla osa-aikainen pelaaja, se tarkoittaa olet kokopäiväinen pelaaja, ja se ei tarkoita sinun pelata muita urheilulajeja, se tarkoittaa olet kokopäiväinen pelaaja sitoutunut menestykseen tehdä mitä sinun täytyy tehdä olla paras, ja paljon kertaa, se on pelaa muita urheilulajeja; kuten yleisurheilu on niin korrelaatio jalkapallo.
en ymmärrä, miksi useammat lapset eivät juokse yleisurheilua, jos minä olin yliopistovalmentaja, ja oli taitourheilija, eikä hänellä ollut 100 metrin juoksuaikaa, en edes tuhlaisi aikaani heidän värväämiseensä, koska en tiedä, kuinka nopea hän on, mutta luulen, että tänä päivänä se on muuttunut hieman, mutta minulle ei ole parempaa näyttöä siitä, kuinka hyvä olet, kuin kuinka nopea olet. Joten, kuinka sitoutunut olet siihen prosessiin, kuinka paljon työskentelet joka päivä, akateemisesti; Oletko työskennellyt joka päivä olla paras opiskelija, että voit mahdollisesti voi, Oletko työskennellyt joka päivä kehittää parempi SAT-ACT pisteet, Oletko työskennellyt joka päivä on parempi ihminen?
ne ovat asioita, jotka ovat osa prosessia, että saat taitosi sille tasolle, että olet Division 1: n urheilija. Eli se osa, johon pitää sitoutua, seuraava asia on, että mistä löytyy mahdollisuus kilpailla muita urheilijoita vastaan? On selvää, että yksi on kaudella, ei epäilystäkään, kaudella pelaat ihmisiä vastaan omassa liigassa, omassa kaupungissa. Se ei riitä, sinun täytyy mennä, ja kilpailla, ja muut esittelyt, leirit, yhdistää, tapahtumia.
kilpailemaan muita vastaan, parittamaan itseään toisia vastaan ja sitten oppimaan toisilta, mitä he tekevät hyvin, ja mitä sinä teet hyvin. Se on hyvin tärkeää. mene kilpailemaan, mene Collegeen, mene kilpailemaan. Seuraava asia, joka on niin kriittinen, ja ihmiset myöhästyivät veneestä tässä; sinun on tehtävä tutkimusta, ahkeruutta, selvittää koulut, joita voit pelata, ja se tarkoittaa, ottamalla yhteyttä, ja voit palkata palveluja tehdä sitä, mutta sen pitäisi olla täydentävä osa sitä, mitä teet.
sinulla ei luultavasti ole tarpeeksi rahaa käyttää, palkata joku kokopäiväinen menemään ja tekemään värväys pojallesi tai tyttärellesi, vaikka maksaisit heille muutaman tuhannen dollarin kuukausipalkkaa, sinulla on silti paljon työtä, joka sinun täytyy tehdä, koska sinulla on — se joka menee yliopistoon, poika tai tytär on se joka menee yliopistoon, ja vain tämä henkilö voi selvittää, mikä koulu sopii heille. Joten heidän on tehtävä tutkimus, heidän on seurattava, jos joku muu ottaa yhteyttä, heidän on seurattava, heidän on otettava selvää, heidän on puhuttava kouluille, heidän on rakennettava tarvittavat suhteet päästäkseen palvelukseen, ja se on prosessi.
tapahtuu niin, että ihmiset häkeltyvät, he luulevat, etten tiedä mistä aloittaa, en tiedä mitä tehdä, en tiedä miten aloittaa, en tiedä miten tehdä jotain, ja he lamaantuvat kyvyttömyydestään tietää mitä tehdä, koska on niin monia asioita, joita he tuntevat, että heidän täytyy tehdä, ja annan sinulle joitain yksinkertaisia asioita liittyen koulutukseen ja sitoutumiseen, ja varmistaen, että haluat tehdä kaiken, mitä sinun täytyy tehdä, sinun täytyy lopettaa.
Ykkönen; urheilulajit joita haluat pelata, sanotaan vaikka jalkapallo, jos aiot juosta yleisurheilua, laitat jalkapallon raiteille, sitten lopetat, ja tämä kaikki on kirjoitettu sarakkeisiin, pelaat jalkapalloa, pelaat yleisurheilua. Nyt sinulla on neljä palstaa, ja sitten kirjoitat kolme yksinkertaista asiaa, jotka teet joka viikko, jotta saisit niistä kaiken irti.
jalkapallossa; tässä ovat kolme asiaa, jotka aion tehdä, nostan painoja, nostan ydinnostojani kahdesti viikossa, juoksen kahdeksan ja sata, nappaan 50 palloa vastaanottajana kahdesti viikossa, ja sinä laitat ne kolme asiaa alas, jotka sinun täytyy tehdä, ja sitten sinulla on se radalla, ja sanotaan, ja sitten sinulla on se voimaharjoittelussa, ja sinulla on se nopeus, näet ne asiat, jotka menevät yli, ja ne asiat, jotka menevät yli, auttavat sinua kaatamaan yhden.se sinun on tehtävä.
joten nyt etsit — sinun ei todellakaan tarvitse tehdä 12 asiaa, saatat tehdä kuusi tai seitsemän asiaa, jotka menevät yli neljälle alueelle, se on kriittistä. Sitten menet ja sanot akateemisesti, mitä minun pitää tehdä? Kirjoita ylös kolme asiaa: parempi SAT-ACT pisteet, mitä minun pitää tehdä? Tässä kolme tavaraani. Mitä minun pitää tehdä? Minun on varmistettava, että olen ajoissa kotona. Voin herätä aikaisin tekemään työtäni joka päivä, olen keskittynyt, pysyn erossa alkoholista, huumeista ja muusta sellaisesta. Kaikki nuo asiat vievät sinut pois, jos osallistut, enkä väitä, ettet voisi olla lapsi, mutta jos osallistut laittomaan toimintaan, ja osallistut asioihin, jotka ovat haitallisia tavoitteesi kannalta, se vie sinut askeleen taaksepäin.
niin, kirjoitat ne asiat ylös akateemisen SAT-ACT testing wise, ja sitten sosiaalinen, ja näet mitä ylittää, ja sinulla on kolme tehtävää jokaisessa mitä teet, omassa prosessissa, ja sitten kirjoitat: kilpailu; tässä ovat asiat, joita teet, viisi asiaa, jotka aiot tehdä kilpaillaksesi, tässä … menen kolmeen tapahtumaan tästä, ja menen kahteen tapahtumaan tuosta, menen NUC Sports combineen ja esittelen siellä häpeämättömän töpselini. Menen Niken leirille ja Georgian yliopiston jalkapalloleirille.
okei, ja on oma kilpailunsa, joka ei kuulu siihen, mitä tekee, sitten on sisäinen kilpailunsa. Ensin on ulkoinen kilpailu, sitten sisäinen kilpailu, eli päälajissa, miten siellä kilpailee, mitä tekee ollakseen parempi? Siellä voi listata tavoitteita ja sitten se, mikä on oikeasti tärkeää. Hyvä on! Joten puhuimme siitä, ja sitten viimeinen alue on: rekrytointi, ja rekrytoinnissa, sinulla voi olla osia siitä, mutta sinulla täytyy olla lähtevä, eli sinä otat yhteyttä saapuviin, ihmiset ottavat yhteyttä etsintään.
miten tavoittelet heitä, miten teet sen ja mitä teet? Sitten tutkitaan, mistä kouluista pidetään, pitää olla kolme aluetta kutakin, ja sitten hienointa on, että otetaan ne paperinpalat ja laitetaan ne seinälle. Jos se pitää laittaa puhelimeen, seinille laittamisessa on ihanaa, että se on jatkuva muistutus. kun on jatkuva muistutus siitä, mitä on tehtävä, sitä ei voi välttää, kun näkee mitä pitäisi tehdä, ja jos ei tee sitä, sitten se paperi, joka tuijottaa takaisin, tuomitsee itsensä, ja kun se lehti, joka tuijottaa takaisin, ja on keksittävä asioita, joilla voi parantaa itsensä.
joka ikinen päivä, olet vastuussa siitä, mitä teet, me laitamme ne asiat seinällesi, laitat ne puhelimeesi, teet niistä Instagram-viestejä, jos se on auttaa sinua muistuttaa siitä, postaat ne Snapchat, mitä sinun täytyy tehdä muistuttaa itseäsi yhä uudelleen, mitä olet saada aikaan, ja jos noudatat sitä, voit alkaa saada prosessi alas. Kun kyse on rekrytoinnista, sen sijaan, että olisit häkeltynyt, kehität suunnitelman, kehität niitä tehtäviä ja pysyt ahkerana siinä. Pysyt ahkera tehtäviä, kun sinulla on kohokohta elokuva, varmista, että voit tutkia ja löytää, jokainen koulu, että olet kiinnostunut, ja lähettää niille kaverit tietosi.
Tweet, DM, aion antaa sinulle pikavipin, se on helpoin asia, suora viesti Instagram, ja Twitterin kautta, apuvalmentajat kouluissa olet kiinnostunut, nämä tärkeät tiedot; pituutesi, painosi, nimesi, valmistuva Luokka, että olet kotoisin, arvio ja koulu menet, asema olet, asema pelaat, sinun GPA, SAT-ACT pisteet. lähetät sen highlight-linkilläsi, ja suoralla viestinviejälläsi, ja yliopistovalmentajillasi, noilla yliopistovalmentajilla on tieto siitä, että he voisivat alkaa siirtyä eteenpäin, ja voin kertoa teille tämän, Jos tämä on totuus, Jos olet Division 1, Jos haluat olla division 1 stipendiaatti urheilija, ja pelaat tiukassa loppuasennossa, ja käytä tekstiä nimeni on John Smith, olen six foot six, 220 pounds, juoksen four eight forty, ja juoksin sen head UC combines, menen River Ridge High Schooliin Marylandissa, ja minulla on ACT pisteet kaksikymmentäkuusi, ja lähetät että valmentaja kanssa korosta linkki.
voit lyödä vetoa, Jos teet noin viidellekymmenelle koululle, prosessisi alkaa, koska kun valmentaja näkee, että sinulla on tietyt pituusvaatimukset, tietyt nopeusvaatimukset, ne ovat niin sanottuja laukaisijoita, ja laukaisimet kertovat valmentajalle, tai rekrytointikoordinaattorille, että tämä kaveri voisi olla mahdollisuus, joka perustuu tiettyihin parametreihin. Saatat kysyä: ”Oi!” Olen lyhyempi. Jos on lyhyempi, nopeudesta tulee huippua jalkapallossa. Hyvä on! Olen lyhyt, enkä ole niin nopea. Sitten stipenditaso 1 ei ehkä ole siellä, minne menet.
niin, sitten uudelleen paikkoja, ja tutkia kouluja, joissa on pelaajia eniten samanlaisia kuin sinä, ja sitten kohdistaa niitä, se on tärkeää. Tähtää niihin kouluihin, ja kun pystyt siihen, voit todella alkaa parantaa prosessiasi, ja todella, todella alkaa luoda rekrytointeja. Kertaus; on tärkeää, että on koulutusprosessi, kilpailuprosessi, on sitoutunut siihen mitä tekee kaikilla tasoilla, ymmärtää mistä kouluista on kiinnostunut ja mihin kategorioihin sopii rekrytoinnin näkökulmasta, ja on tehnyt tutkimusta näistä kouluista, ja sitten lähtee kilpailemaan ulkopuolella, ei vain lukiossa, vaan lähtee kilpailemaan.
ne todella auttavat sinua parantamaan rekrytointiprosessiasi. Jos ei tee niitä asioita ja niin monta lukiovalmentajaa, ja tajuan sen, olen itsekin lukiovalmentaja. he ovat huolissaan loukkaantumisista, ja tajuan sen, menemällä opsiin kilpailujen ulkopuolella, mutta en koskaan laita lasta laatikkoon, en koskaan laita lasta laatikkoon, koska siitä tulee oma itsekäs etuni, kun valmentaja sanoo, että älä lähde kilpailemaan, koska hän ei halua sinun loukkaantuvan, se on hänen oma itsekäs etunsa. Jos valitset sen, et halua kilpailla ulkona, jos valitset sen, et halua tehdä sitä, se on sinun valintasi, mutta jos luulet, että sinun täytyy kilpailla ulkona tullaksesi paremmaksi, tai tullaksesi nähdyksi, sinun täytyy tehdä se.
nyt, missä olen valmentajien kanssa samaa mieltä on, että jos on kaveri, joka ei tee mitään offseason, ja sitten haluaa lähteä kilpailemaan ulkopuolelle, ja ajatella, että se auttaa sinua, se ei ole. siksi se on osa kokonaispakettia, ja monet valmentajat saattavat suuttua siitä, mutta valmentajat, jotka eivät anna urheilijoilleen mahdollisuutta tulla rekrytoiduiksi, ovat täysin väärässä, täysin väärässä. On itsekästä tehdä niin, tärkeintä on varmistaa, että urheilijat ovat valmiita, ymmärtävät parhaat paikat mennä, on oikea tieto, jotta he voivat tehdä oikeita päätöksiä. urheilijan rajoittaminen Oman itsekkään etusi vuoksi, koska haluat voittaa mestaruuden, me kaikki haluamme voittaa mestaruuksia, mutta kaiken kaikkiaan parasta on toimia lapsen parhaaksi, ja jos löytäisit parhaan mahdollisen tilanteen, ja hän pääsisi yliopistoon, johon hän ei normaalisti pääsisi.
silloin takaan, että valmentajat ovat hyvin, hyvin onnellisia, koska se auttaa heidän ohjelmaansa, on tärkeää ottaa rekrytointiprosessi haltuun. on tärkeää työskennellä valmentajien kanssa auttaakseen meitä siinä prosessissa, ja selvittää miten se tehdään, ja jos valmentaja vastustaa sitä, on keksittävä miten siitä näkökulmasta, mennä ja saada itsensä värvätyksi, ja päästä sinne, ja voit tehdä joitakin hyvin perustavanlaatuisia asioita, kurottautumalla auttamaan sinua siinä prosessissa.
toivon, että tämä on erittäin hyödyllistä teille urheilijoille, on tärkeää, että menette ulos ja ilmoitatte nimenne, on tärkeää, että teette asioita, jotka ovat välttämättömiä, työskentelette valmentajienne kanssa auttaaksenne teitä siinä prosessissa, työskentelette ulkopuolisten ihmisten kanssa, jotka voivat auttaa teitä siinä prosessissa, jos he tietävät mitä tekevät, ja toivotan teille parasta. Jutellaan pian.
by David Schuman @nucfootball Twitterissä @nuc_football instagram
voit ottaa häneen yhteyttä osoitteessa [email protected] jos haluat lisäapua prosessissa tai www.nucsports.com