olemme saapuneet sanatyöhön tasapainoisessa lukutaitosarjassamme.
mitä sanatyö oikeastaan on? Mitkä ovat joitakin ideoita ja toimintaa? Ja miten se sovitetaan tasapainoiseen lukutaidon viitekehykseen? Hyvä, että kysyit. Juuri sitä me tutkimme tässä viestissä!
*tämä viesti sisältää affiliate linkkejä.
mitä on Sanatyö?
Sanatyö on käytännön aikaa tutkia sanojen kirjoitusasuja ja/tai merkityksiä (sanastoa). Ajan varaaminen sanatyöhön on elintärkeää, koska se auttaa kaavoja ja sanoja siirtymään pitkäkestoiseen muistiin. Sanatyö voi auttaa oppijoitamme tulemaan paremmiksi lukijoiksi, kirjoittajiksi ja kirjoittajiksi.
oppijoiden kehitysvaiheista riippuen he saattavat käyttää tätä aikaa keskittyäkseen kirjaimiin ja niiden äänteisiin, lukea ja kirjoittaa sanoja tai työstää sanojen merkityksiä. Samalla oppijoilla on aikaa tutustua näkösanoihin.
Sanatyötoiminta
valittavana on tonneittain sanatöitä. Miten valitset?
ajatuksena on antaa valintoja, mutta ei liikaa kerralla. Otetaan toiminnot käyttöön hitaasti ja muutetaan niitä vähitellen. Haluamme, että oppilaat ovat omavaraisia tarvikkeiden hankkimisessa, tehtävän suorittamisessa ja tarvikkeiden palauttamisessa oikeaan kotiinsa.
kun muutamme toimintaa liikaa ja liian nopeasti, oppijoidemme {ja meidän} voi olla vaikea hallita.
yksi oikeinkirjoitustauluista, joita olen käyttänyt omien oppijoitteni kanssa kotona, on meidän Tic-Tac-Do-Oikeinkirjoitustaulumme. Olemme käyttäneet sitä 2 vuotta ja se on edelleen vahva. Vapaavalintainen valinta keskellä on se, missä esittelen usein lyhyeksi aikaa jotain uutta, kuten Wikki Stixin.
* the free version {seen above} isn ’ t editable, but I do have an editable copy in my Printable Spelling Activities ebook.
olemme myös käyttäneet tätä Word Study Activity-sivua laajentamaan sanalajeja sanatyön aikana.
oikeinkirjoitus sovellukset ovat hyvä tapa harjoitella phonics / oikeinkirjoitus ja näky sanoja word työtä. Voit tarkistaa kaikki oppimissovellukset minulla on niin katso, jos jokin niistä sopii tarpeisiisi!
muista napata tämän postauksen lopussa olevasta ilmaisnumerosta yksinkertaisempia sanatyöideoita, joita voit käyttää oppijoidesi kanssa!
miten Sanatyö sopii tasapainoiseen lukutaidon viitekehykseen?
nyt kun tiedämme, mitä sanatyö on ja mitä toimintaa sille on, tutkitaan, miten se sopii tasapainoiseen lukutaidon viitekehykseen.
minua suretti lukea jokin aika sitten Facebook-sivuilta kommentti tasapainoisesta lukutaidosta. Opettaja kirjoitti, että tasapainoinen lukutaito näytti olevan tekosyy vähentää foniikan ja oikeinkirjoituksen opetusta. Tasapainoinen lukutaito ei kuitenkaan sulje pois foniikkaa tai oikeinkirjoituksen opetusta.
miten se sitten oikein sopii? Se on vaikea juttu, koska se ei sovi kaikille.
mainitsen vain 6 ideaa, joilla sanatyö sopii päivääsi. Tietenkin sinun täytyy päättää itse, mikä sopii aikatauluusi ja oppijoillesi parhaiten.
1. Ennen Pienryhmälukutuntia-ennen kuin aloitin pienryhmälukutunnit, integroin nopean ”lämmittelyajan”, joka perustui oppijoiden sanatyön tarpeisiin. Avain näihin on, että niiden pitäisi olla nopeita ja helppoja, kuten minun Roll ja lukea pelejä.
2. Pienen Ryhmälukutunnin jälkeen-samoja ”lämmittelyideoita” voi käyttää ”jäähdyttelynä” lukutunnin päätyttyä. Jälleen nopea ja yksinkertainen on parasta.
3. Koska painopiste pieni ryhmä Oppitunti-joskus, meillä on strategia oppitunteja vain keskittyä tiettyyn phonics tai oikeinkirjoitus strategia, varsinkin jos havaitsemme useita oppijoita kamppailee sama asia.
4. Koko ryhmä opetus-suosittelen yksinkertainen phonics oppitunti kaikille oppilaille luokkahuoneessa joka päivä. Tämä ei ole pitkä Oppitunti (10-15 enintään) ja kattaa phonics materiaalia, joka on luokan tasolla.
etsi myös mahdollisuuksia liittää oikeinkirjoitus ja foniikka suoraan rutiineihisi. Suuria mahdollisuuksia voisi olla aamuviestisi, aamupalaverisi aikana, yhteisen lukemisen aikana, kirjoitusopetuksen aikana tai jopa leikkikentällä jalkakäytäväliitulla!
luokanopettajana meidän piti lähettää olennainen kysymys kaikille koko ryhmätunneille. Kirjoitin aina kysymyksen taululle aivan oppilaideni edessä, kuulostaen sanojen kautta ja nopeasti osoittaen välillä phonics-kuvioita. Olin hämmästynyt siitä, mitä oppijani poimivat juuri tästä yhdestä näytöksestä!
5. Erillinen Oikeinkirjoitusaika-jotkut opettajat pitävät siitä, että heillä on erillinen oikeinkirjoitusaika, joka opettaa oppijoiden kehitystarpeisiin word study-lähestymistavalla. Rakastan sanatutkimuksen rutiineja,mikä tekee sen juoksemisesta ympäri vuoden hieman helpompaa.
6. Center / Word Station Time-lukutaito asemat ja keskukset ovat hyvä paikka oppijoille todella tutkia oikeinkirjoitus, phonics, ja näky sanoja. Varmista vain, että se, mitä valmistaudut oppijoille, ei ole liian vaikeaa heille tehdä itsenäisesti. {Annamme sinulle paljon vinkkejä tähän meidän ecourse, opettaa jokainen lukija!}
Haluatko napata tämän ilmaisen tulostettavan, jakavan 20 yksinkertaista sanatyötä?
Kirjoita sähköpostisi alle!
*kun annat sähköpostiosoitteesi, sinut sisällytetään opetukseemme jokaisen lukijan VIP-listalta!
Katso Kaikki tämän tasapainoisen lukutaidon sarjan viestit
tasapainoinen lukutaito 
interaktiivinen ääneen lukeminen 
jaettu lukeminen 
ohjattu lukeminen 
Sanatyö 
itsenäinen lukeminen