Encourager le développement de l’alphabétisation
Le développement de l’alphabétisation est une partie essentielle du développement global de votre enfant. C’est la base pour bien faire à l’école, socialiser avec les autres, résoudre des problèmes, prendre des décisions, développer son indépendance, gérer son argent et travailler.
Mais avant que les enfants puissent apprendre à lire et à écrire, ils doivent développer les éléments constitutifs de l’alphabétisation – la capacité de parler, d’écouter, de comprendre, de regarder et de dessiner.
Et à mesure que les enfants grandissent, ils doivent également apprendre le lien entre les lettres sur une page et les sons parlés. Pour cela, votre enfant a besoin de beaucoup d’expérience avec:
- images et objets – comment utiliser des mots pour en parler
- lettres et mots – à quoi ils ressemblent et sonnent, et ce qu’on appelle des sons
- – comment les mots peuvent rimer, commencer et finir avec les mêmes lettres, être divisés en parties comme des syllabes, être formés en mélangeant différents sons, etc.
Vous pouvez aider dans tous ces domaines du développement précoce de l’alphabétisation de votre enfant en::
- communiquer avec votre enfant
- lire ensemble
- jouer avec la rime et d’autres sons avec votre enfant.
Et la bonne nouvelle est que vous pouvez le faire de manière amusante pour vous deux.
Les expériences linguistiques que les enfants ont avant de commencer l’école forment de puissantes connexions cérébrales. Ces connexions sont utilisées pour le langage, la pensée et la compréhension. Sans des activités comme parler, chanter et lire, le cerveau ne développe pas ces connexions importantes.
Communiquer: son importance dans le développement de l’alphabétisation
Communiquer avec votre bébé aide à développer la capacité de votre enfant à parler, à écouter et à comprendre en vieillissant.
Par exemple, vous remarquerez peut-être que votre bébé répond à vos sourires et à vos mots. Votre bébé pourrait essayer d’imiter vos sons et vos expressions faciales. Lorsque vous répondez, cela encourage la conversation bidirectionnelle et aide votre bébé à apprendre des mots et à développer ses compétences linguistiques.
Un autre exemple est le chant avec votre enfant, qui lui apprend la montée et la chute des sons. C’est aussi un bon moyen d’initier votre enfant à la musique et aux histoires de la culture de votre famille.
Ce que vous pouvez faire
- Copiez les sons que votre bébé émet. Il est acceptable d’utiliser baby talk, c’est-à-dire lorsque vous parlez plus lentement, que vous laissez votre voix monter et descendre, et que vous répétez et accentuez les mots. Cela aide les bébés à comprendre comment le langage est mis en place.
- Chantez avec votre enfant. Vous pouvez visiter notre page Karaoké pour bébé pour des idées sur ce qu’il faut chanter.
- Parlez avec votre enfant des choses quotidiennes que vous faites et voyez ensemble. Par exemple, « Allons nous laver maintenant », « Regardez l’oiseau rouge » ou « Miam, quel bon déjeuner nous mangeons ».
- Parlez de sentiments et discutez pour savoir si votre enfant est heureux ou triste. Utilisez des mots pour décrire les émotions de votre enfant. Cela peut aider votre enfant à comprendre ce que les autres ressentent également.
- Partagez des histoires avec votre enfant. Vous pouvez partager des histoires amusantes ou intéressantes de votre enfance ou raconter à votre enfant le passé de votre famille. Vous pourriez à tour de rôle créer une histoire ensemble.
- Mettez l’accent sur les différentes parties des mots ou des différentes lettres pour aider votre enfant à comprendre que les mots peuvent être décomposés en segments. Par exemple, vous pouvez dire « boule » et souligner le son « b » ou « ba-na-na » et souligner chaque syllabe.
- Écoutez votre enfant. Suivez l’exemple de votre enfant et parlez de choses dont il veut parler. Si votre enfant pose une question, donnez-lui la chance de trouver des réponses avant d’intervenir. Par exemple, si votre enfant dit : » Qu’y a-t-il dans cette boîte? », vous pourriez dire: « Qu’en pensez-vous?’
- Répétez les mots mal prononcés avec la prononciation correcte. Par exemple, si votre enfant dit « pasghetti », vous pouvez dire: « Oui, nous mangeons des spaghettis pour le dîner ».
Parler plus d’une langue présente de nombreux avantages pour les enfants. Lisez notre article sur l’éducation des enfants bilingues pour obtenir des informations et des conseils sur le soutien au développement de l’alphabétisation de votre enfant bilingue.
La lecture: son importance dans le développement de l’alphabétisation
Il est bon de lire souvent avec son enfant. Il est préférable de commencer à lire dès la naissance, mais il n’est jamais trop tard pour commencer. La lecture avec les enfants dès leur plus jeune âge les aide à développer une base solide pour l’alphabétisation. Il favorise également le lien et est bon pour votre relation avec votre enfant.
Lecture avec les enfants:
- leur montre que les livres peuvent donner à la fois du plaisir et de l’information
- les aide à apprendre les sons des lettres dans la langue parlée
- les aide à comprendre que les histoires ne viennent pas de vous, mais des mots sur la page – cela leur apprend comment fonctionne le mot imprimé
- les aide à développer un vocabulaire plus large – les livres peuvent utiliser des mots nouveaux ou inconnus
- améliore leur compétences de réflexion et de résolution de problèmes
- peuvent amener les enfants à réfléchir et à parler d’un nouveau concept, d’un événement ou de quelque chose qui les intéresse
- les aide apprenez-en davantage sur la communauté, la société et le monde en général.
Ce que vous pouvez faire
- Choisissez des livres à rabat, des livres tactiles ou des livres avec des mots rimés ou répétés pour les plus jeunes enfants.
- Encouragez votre enfant à tenir le livre et à tourner les pages. Cela aide votre enfant à commencer à comprendre que le livre doit être dans une certaine direction et que les pages sont toujours tournées dans la même direction.
- Glissez votre doigt sous les mots pendant que vous les lisez, en pointant chaque mot. Cela enseigne à votre enfant l’impression et montre à votre enfant que nous commençons toujours à gauche et que nous nous déplaçons vers la droite lors de la lecture de l’anglais. Vous pourriez demander: « Où devrais-je commencer à lire sur cette page? » ou » Connaissez-vous cette lettre?’
- Signalez les images et parlez des images sur lesquelles votre enfant pointe.
- Faites des sons d’animaux ou d’autres objets dans le livre – amusez-vous!
- Posez à votre enfant des questions ouvertes sur l’histoire, comme « Que pensez-vous qu’il va se passer ensuite? » ou » Que feriez-vous si c’était vous?’
- Visitez votre bibliothèque locale – vous pouvez vous inscrire et emprunter gratuitement. Les bibliothèques ont de nombreux types de livres différents.
Let’s Read est un programme australien qui promeut la lecture auprès des bébés et des enfants âgés de 0 à 5 ans. Les ressources Let’s Read comprennent des feuilles de conseils de lecture et des listes de suggestions de livres.
Rime: son importance dans le développement de l’alphabétisation
La rime est un excellent moyen d’aider les bébés à entendre et à identifier différents sons dans les mots. Et quand les enfants commencent à apprendre à lire, la rime les aide à apprendre le lien entre le son d’un mot et la façon dont il est écrit.
Ce que vous pouvez faire
- Jouez à des jeux qui impliquent des rimes. Les jeux de rimes aident les enfants à apprécier les sons de début, de milieu et de fin – par exemple, « chat, pat et tapis ». Vous pouvez les jouer à tout moment – dans la voiture, en faisant du shopping ou à la table du dîner.
- Jouez à des jeux qui impliquent le son et le rythme des mots. Vous pouvez essayer des virelangues comme « Elle vend des coquillages au bord de la mer ».
- Lisez des livres rimés comme Ten little fingers and ten little toes de Mem Fox ou la série Pig the pug d’Aaron Blabey.
Vous aimeriez peut-être en savoir plus sur d’autres activités visant à promouvoir l’alphabétisation. Et si vous craignez que votre enfant ait des difficultés d’alphabétisation précoce, c’est une bonne idée de parler à un professionnel, comme votre infirmière en santé de l’enfant et de la famille, l’enseignante de la petite enfance de votre enfant ou votre médecin généraliste.