Formation des sauveteurs dans le New Jersey

• Prévention des blessures et sécurité des installations
• Surveillance des clients

• Compétences de sauvetage

• Évaluation de la victime
• Premiers soins
• RCR / DEA

• Soins pour blessures à la tête, au cou et à la colonne vertébrale

Formation de certification de Sauveteur

YMCA

Le YMCA offre un cours complet de formation de sauveteur du YMCA des États-Unis qui comprend la RCR de la Croix-Rouge américaine pour le Sauveteur professionnel (CPRO) et les premiers secours, les sauvetages à base d’équipements pour les milieux aquatiques, la prévention des accidents et les compétences décisionnelles.

Les participants doivent avoir 16 ans à la fin du cours. La participation, la pleine participation et la réussite des tests écrits et la performance de toutes les compétences en eau sont requises.

Prérequis:

• • Doit avoir 16 ans à la fin du cours.

• • Eau de roulement pendant au moins 2 minutes

• • Nager 100 mètres de crawl avant

• • Nagez 50 mètres chacun de: crawl avant avec la tête haute, coup de côté, brasse, brasse avec la tête haute, coup de pied de brasse inversé avec les mains sur le ventre

• • Effectuez une première plongée en surface dans 8 à 10 pieds d’eau, puis nagez sous l’eau pendant 15 pieds

• Effectuer une série de tâches données par l’instructeur pour démontrer la capacité d’écoute et de balayage ainsi que l’endurance et l’endurance

Les cours comprennent:

Le temps total des cours est de 36 heures.

• Heures de classe: 14 heures, 30 minutes
• Heures d’eau / piscine: 13 heures
• Heures d’apprentissage en ligne *: 8 heures, 30 minutes (5 heures est ASHI)
  (Apprentissage en ligne à compléter avant le début du premier cours)

CERTIFICATION CROIX-ROUGE

Le cours en ligne couvre la Surveillance Nageuse, la RCR / DEA, les Premiers Soins et les Suppléments d’Oxygène, ainsi que les Agents pathogènes du Sang.

Prérequis :
Doit être âgé d’au moins 15 ans avant la dernière session d’examen prévue.

Pour réussir le parcours, Vous devez:

Nager 300 yards en continu, en utilisant ces coups dans l’ordre suivant:
100 yards de crawl avant en utilisant une respiration rythmique et un coup de pied stabilisant et propulseur. La respiration rythmique peut être effectuée soit en respirant sur le côté, soit à l’avant.
100 yards de brasse à l’aide d’une séquence de traction, de respiration, de coup de pied et de glisse.
100 yards du crawl avant ou de la brasse.
Les 100 yards peuvent être une combinaison de crawl avant et de brasse.
En commençant dans l’eau, nagez 20 mètres en crawl avant ou en brasse, plongez en surface de 7 à 10 pieds, récupérez un objet de 10 livres, retournez à la surface, nagez 20 mètres jusqu’au point de départ avec l’objet et sortez de l’eau sans utiliser d’échelle ou de marches, en 1 minute et 40 secondes.

Si vos compétences en natation ne sont pas solides, mais que vous pouvez nager au moins 50 mètres et marcher l’exigence de test de brique, il peut être possible de recevoir une carte de sauveteur en eau peu profonde. À tout moment à l’avenir, si vos compétences en natation atteignent le niveau requis en eau profonde, nous émettrons la carte de sauveteur professionnel qui vous permettra de garder les piscines en eau profonde et en eau peu profonde sans frais supplémentaires.

Après avoir réussi le cours de Sauveteur dans le New Jersey, chaque participant recevra un certificat Aquatique américain indiquant Sauveteur, RCR / DEA pour le Sauveteur Professionnel et les Premiers Soins, qui sont tous valables pour 2 ans selon les nouvelles normes de 2012.

USLA – United States Lifesaving Association

Si votre lieu de travail particulier nécessite ce type de certification
Conditions préalables:

• Âge – Un minimum de 16 ans.
• Capacité à nager – Démontre une capacité à nager 500 mètres (550 verges) sur un parcours mesuré en dix minutes ou moins.
• Santé & Forme physique – Possède une vision, une acuité auditive, une capacité physique et une endurance adéquates pour exercer les fonctions de sauveteur en eau libre, telles que documentées par un médecin ou un médecin ostéopathe.
• Certification de premiers secours – Certifié comme ayant suivi avec succès un cours de premiers secours accepté par le gouvernement fédéral ou par le gouvernement de l’État dans l’État d’emploi.
• Certification RCR – Actuellement certifiée comme ayant suivi avec succès un cours de réanimation cardiorespiratoire (RCR) pour une personne adulte, deux personnes adultes, un enfant et un nourrisson, y compris une formation sur les voies respiratoires, acceptée par le gouvernement fédéral ou par le gouvernement de l’État dans l’état d’emploi.

Le cours comprend:

Sauvetage de base

Objectifs de connaissances
Identifiez l’importance pour un sauveteur de maintenir une position de sécurité lors d’un sauvetage.

Identifiez la méthode d’entrée appropriée pour divers types de conditions d’eau, y compris, le cas échéant, pour les plages de l’agence:
1 Eau peu profonde
2 Eau profonde
3 Eau inconnue
4 Surf

Identifiez les caractéristiques d’une approche appropriée à une victime.

Identifiez les facteurs à prendre en compte lors du contact avec une victime.

Identifiez l’approche appropriée de la victime pour différentes situations de sauvetage: surface avant, surface arrière ou sous l’eau.

Identifiez la valeur d’une assistance au bras ou d’un portage transversal de la poitrine pour une situation de sauvetage donnée.

Identifier les méthodes appropriées pour soulever et retirer une victime de l’eau.

Identifiez la priorité de la réanimation par rapport au retrait d’une victime de l’eau.

Identifiez les principes généraux de défense, de libération et d’évasion d’une victime paniquée.

Identifiez les avantages et les inconvénients de l’utilisation des palmes de natation lors des sauvetages.

Identifiez les avantages et les inconvénients d’atteindre, de patauger et de lancer des passes.

Déterminer la nécessité d’évaluer la lésion de la colonne vertébrale avant d’effectuer un sauvetage ou de déplacer une victime.

Identifiez la réponse physiologique et les séquences comportementales dans la reconnaissance de la victime.

Objectifs de compétence
Démontrer le saut à la foulée, la plongée en eau peu profonde et le marsouin.

Démontrer le coup de poitrine tête haute, le coup de crawl tête haute et l’inversion rapide.

Démontrer l’approche de la surface avant, l’approche de la surface arrière, l’approche de la victime immergée et le nivellement.

Démontrer l’assistance au bras et le port croisé de la poitrine.

Démontrer des méthodes appropriées pour soulever et retirer une victime de l’eau.

Démontrer les libérations et les évasions d’une ou de plusieurs victimes paniquées.

Démontrer le port et l’utilisation de palmes de natation en sauvetage si des palmes de natation sont utilisées par l’agence.

Démontrer l’enfilage et le nettoyage du masque et du tuba, et la plongée en surface pour récupérer une victime d’au moins 150 livres à une profondeur d’au moins dix pieds d’eau.

Démontrer une bonne gestion des lésions de la colonne vertébrale lors d’un sauvetage.

Sauveteur professionnel

Objectifs de connaissances
Identifier les fonctions primaires et secondaires d’un sauveteur.

IdentifyDéterminer le besoin de politiques et de procédures normalisées.

Expliquer le rôle des relations publiques dans la surveillance des sauveteurs.

Identifier les méthodes appropriées de communication avec le public.

Identifier les fonctions des systèmes de pylônes, en particulier celles utilisées par l’organisme employeur.

Identifier les utilisations du support de véhicule mobile si elles sont utilisées par l’agence.

Identifiez les utilisations du support de navire électrique et non électrique.

Identifiez la bonne façon d’interagir avec d’autres organismes de sécurité locaux, y compris les services d’ambulance, la police et le personnel de sauvetage.

Identifiez le plan d’urgence pour convoquer et utiliser ces agences au besoin.

Identifiez l’importance de l’entretien de l’équipement.

Identifier les facteurs qui augmentent le risque d’action en justice.

Identifiez le but des uniformes.

Identifiez l’importance de la formation en cours d’emploi.

Identifier le besoin de protection de la peau et des yeux contre l’exposition environnementale.

Identifier les risques de blessures corporelles pour les sauveteurs posés par les traumatismes et les risques biologiques, en particulier lors de la formation et des interventions de sauvetage.

Identifier les méthodes de promotion de la sécurité personnelle par des exercices d’étirement, l’utilisation de combinaisons et d’autres équipements de protection, et l’utilisation d’équipements de sauvetage et de victimes comme tampons contre les sources de blessures.

Identifiez le besoin et les méthodes d’accès aux secours en cas d’urgence.

Conditions environnementales

Objectifs de connaissances
Identifier les différents types de vagues et les forces qui effectuent leur formation si l’agence dessert une plage avec l’action des vagues.

Identifier les caractéristiques et les moyens de reconnaître les types de courants observés dans les eaux desservies par l’agence.

Identifier si des courants d’arrachement sont présents sur les plages desservies par l’agence, identifier chacun des différents types de courants d’arrachement.

Identifier les dangers associés aux éléments suivants qui sont présents sur les plages desservies par l’agence:
1 Courants d’arrachement
2 courants côtiers
3 Courants de marée
4 Courants fluviaux
5 trous côtiers
6 Roches
7 Récifs
8 Éclairs
9 Vents marins
10 Contours et composition du fond
11 Jetées et jetées

Communications

Objectifs de connaissances
Identifiez les fonctions de base d’un système de communication.

Identifier l’utilité et les limites des moyens de communication suivants:
1 Contact personnel
2 Sifflet
3 Drapeaux
4 Téléphones et interphones
5 Radio bidirectionnelle
6 Systèmes de sonorisation
7 Mégaphones
8 Signaux manuels
9 Signaux

Identifient les signaux de bras suivants d’un sauveteur dans l’eau:
1 Assistance requise
2 Réanimation nécessaire
3 Nageur manquant (Code X)

Identifiez les signaux de bras suivants d’un sauveteur à terre:
1 Retour à la plage
2 Aller plus loin
3 Aller à gauche
4 Aller à droite
5 Rester là (ou y chercher)

Identifier le drapeau « No Swimming » et le drapeau de plongeur.

Identifiez les panneaux suivants lorsqu’ils sont utilisés par l’organisme employeur:
1 Baignade autorisée
2 Baignade interdite
3 Surf autorisée
4 Surf interdite

Identifiez les procédures téléphoniques appropriées.

Identifier les procédures radio appropriées si des radios bidirectionnelles sont utilisées par l’agence:
1 Procédures radio internes
2 Procédures radio avec d’autres agences

Objectifs de compétences
Démontrer toutes les méthodes de communication entre sauveteurs utilisées par l’agence, y compris:
1 Signaux mains/bras
2 Systèmes de sifflet
3 Radios bidirectionnelles
4 Téléphones

Démontrer toutes les méthodes de communication entre sauveteurs et nageurs utilisées par l’agence y compris:
1 Contact personnel
2 Sifflet
3 Systèmes de sonorisation
4 Mégaphones
5 Panneaux

Dossiers et rapports

Objectifs de connaissances
Identifiez le besoin de précision dans la tenue des dossiers écrits.
Identifier les détails importants qui devraient être inclus dans un rapport d’accident.
Identifiez l’importance des rapports d’incidents et d’activités en tant que documents juridiques.
Déterminer la nécessité de tenir des statistiques précises sur les activités de l’agence.

Sauveteur préventif

Objectifs de connaissances
Identifier les moyens de reconnaître les victimes potentielles et les techniques de balayage de l’eau appropriées.

Identifier les dangers, tels que les suivants, qui sont rencontrés à l’endroit de l’agence d’emploi:
1 Eau calme et agitée
2 Eau chaude et froide
3 Jetées
4 Jetées
5 Égouts pluviaux
6 Rochers
7 Récifs
8 Ruisseaux ou ruisseaux
9 Courants de déchirure et autres courants d’eau
10 Animaux aquatiques, en particulier ceux qui peuvent causer des dommages
11 Vagues

Identifier les indications et signaux de détresse de :
1 Bateaux à moteur
2 Voiliers
3 Plongeurs
4 Surfeurs, y compris les marins à bord

Identifier la valeur d’une plate-forme offshore dans la gestion d’une foule de baigneurs et l’identification des victimes en détresse.

Techniques et procédures de sauvetage

Objectifs de connaissances
Identifier l’utilité et les limites du tube de sauvetage et de la canette de sauvetage dans les situations suivantes:
1 Victime inconsciente
2 Sauvetage de victimes multiples
3 Défense contre une victime paniquée
4 Respiration de sauvetage dans l’eau

Identifier l’utilité et les limites du paddleboard de sauvetage dans les situations suivantes:
1 Sauvetage longue distance
2 Sauvetage de victimes multiples
3 Sauvetage en eau agitée ou en surf élevé
4 Respiration artificielle sur une planche de sauvetage
5 RCR sur une planche de sauvetage

Identifier l’utilité et les limites de la ligne fixe, si elle est utilisée par l’organisme employeur, dans les situations suivantes:
1 Sauvetage d’une seule victime
2 Sauvetage de victimes multiples
3 Situations spéciales

Identifiez les considérations à prendre en compte lors de l’utilisation d’un hélicoptère pour un sauvetage.

Identifier les considérations à prendre en compte lors de l’assistance à un navire handicapé et aux passagers de celui-ci.

Identifier les considérations des situations de sauvetage suivantes où elles peuvent se développer sur les plages desservies par l’organisme employeur:
1 Sauvetage d’une jetée
2 Sauvetage de zones rocheuses
3 Sauvetage d’un plongeur
4 Sauvetage de victimes dans un courant de déchirure
5 Sauvetage de victimes dans diverses conditions de surf

Identifier les avantages, les limites et les méthodes appropriées d’utilisation de navires motorisés et non motorisés pour les tâches suivantes:
1 Sauveteur préventif
2 Sauvetage en eau calme
3 Sauvetage en eau agitée
4 Sauvetage de victimes multiples
5 Transport de victimes
6 Réanimation et RCR de victimes

Objectifs de compétence
Démontrer l’utilisation du tube de sauvetage ou de la canette de sauvetage pour les situations suivantes:
1 victime consciente
2 victime inconsciente
3 victime paniquée
4 Respiration artificielle dans l’eau
5 Victimes multiples >

Démontrer l’utilisation du paddleboard de sauvetage dans les situations suivantes:
1 Victime consciente
2 victime inconsciente
3 Respiration artificielle sur une planche de sauvetage
4 Victimes multiples

Premiers soins en milieu aquatique

Objectifs de connaissances
Identifier les conditions qui justifient une suspicion de blessures à la tête, au cou et au dos.
Identifier les méthodes de traitement des blessures à la tête, au cou et au dos.
Identifier les symptômes et les traitements pour les blessures ou les problèmes médicaux suivants:
1 Blessures causées par des animaux et des organismes aquatiques dangereux dans les locaux de l’agence
2 Drogues/ alcool
3 Crampes de chaleur, épuisement par la chaleur et coup de chaleur
4 Coups de soleil
5 Hypothermie
6 Près de la noyade (aspiration d’eau)

Objectif de compétence
Démontrer des méthodes permettant de sortir de détresse une personne blessée à la tête, au cou ou au dos en toute sécurité.

Recherche et récupération

Objectifs de connaissances
Identifier des méthodes pour établir des repères dans les recherches de victimes immergées.
Identifiez l’utilité et les limites des modèles de recherche par balayage linéaire et par balayage circulaire.
Identifier l’utilité et les limites de l’utilisation du masque, des palmes et du tuba dans les opérations de recherche et de sauvetage.
Identifier l’utilité et les limites de la plongée sous-marine dans les opérations de recherche et de sauvetage.
Identifier les considérations dans la récupération corporelle.
Identifier les signaux de ligne et de rivage pour la recherche et la récupération.
Identifier l’utilisation de marques de distance pour fixer le « dernier point connu  » de la victime avant l’immersion.

Objectifs de compétence
Démontrer une recherche par balayage linéaire et par balayage circulaire.
Démontrer l’utilisation de marques de plage.