Tous les étudiants doivent compléter PAR 1101. Les étudiants peuvent recevoir un crédit maximum de quatre heures semestrielles dans les cours numérotés de 1101 à 1118.
1101 CONDITIONNEMENT PHYSIQUE PRESCRIPTIF (1 heure)
Une étude de base de certains systèmes du corps humain et de leur réponse à l’exercice, en mettant l’accent sur la nutrition personnelle et sa relation avec la forme physique, et le développement de programmes de conditionnement physique personnels. Conférence et participation. Les antécédents médicaux remplis et le formulaire de consentement éclairé doivent être au dossier.
1103 FITNESS CARDIOVASCULAIRE (1 heure)
Gestion de la forme physique et de l’apparence via des choix d’activité aérobie.
1104 MUSCULATION (1 heure)
Gestion de la forme physique et de l’apparence via les principes de musculation.
1106 TENNIS-GOLF (1 heure)
Enseignement pour les étudiants non expérimentés. Frais requis.
1108 RACQUETBALL (1 heure)
Instruction pour les étudiants non expérimentés.
1110 NATATION POUR DÉBUTANTS (1 heure)
Instruction pour les étudiants non expérimentés.
1112 SAUVETEUR (1 heure)
Certification de la Croix-Rouge en Enseignement Supérieur de Sauvetage et de Sécurité Aquatique. Condition préalable: autorisation de l’instructeur.
1114 TENNIS-VOLLEY-BALL (1 heure)
Instruction pour les étudiants non expérimentés.
1117 KARATÉ (1 heure)
Enseignement des cinq principes de base du karaté: autodiscipline, maîtrise de soi, confiance en soi, philosophie et autodéfense. Frais de laboratoire requis.
1161 COMPÉTENCES ET TECHNIQUES DE BASKET-BALL / FOOTBALL (3 heures)
Coaching et enseignement des compétences et techniques fondamentales, de la stratégie de jeu, de l’organisation, du scoutisme et de l’expérience pratique sur le terrain.
1162 COMPÉTENCES ET TECHNIQUES DE VOLLEYBALL / HOCKEY SUR GAZON / TENNIS (3 heures)
Coaching et enseignement des compétences et techniques fondamentales, de la stratégie de jeu, de l’organisation, du scoutisme et de l’expérience pratique sur le terrain.
1163 COMPÉTENCES ET TECHNIQUES DE FOOTBALL / LUTTE (3 heures)
Coaching et enseignement des compétences et techniques fondamentales, de la stratégie de jeu, de l’organisation, du scoutisme et de l’expérience pratique sur le terrain.
1164 FORCE / BASEBALL / SOFTBALL / PISTE & COMPÉTENCES ET TECHNIQUES SUR LE TERRAIN (3 heures)
Coaching et enseignement des compétences et techniques fondamentales, de la stratégie de jeu, de l’organisation, du scoutisme et de l’expérience pratique sur le terrain.
1190 FONDEMENTS SCIENTIFIQUES DE L’ÉDUCATION PHYSIQUE, DE LA SANTÉ & LOISIRS (3 heures)
Étude de la nature et de la portée de l’éducation physique, de la santé et des loisirs en mettant l’accent sur les aspects physiologiques, philosophiques, psychologiques et sociologiques.
1255 RESPONSABILITÉS D’ENTRAÎNEUR (3 heures)
Une étude approfondie des responsabilités associées et des qualifications personnelles nécessaires pour entraîner un sport.
1270 SCIENCES DE LA SANTÉ (3 heures)
Une analyse des dilemmes de santé auxquels l’homme moderne est confronté et des moyens de comprendre, d’atténuer et / ou de résoudre les problèmes.
1290 PREMIERS SOINS, RCR ET SOINS D’URGENCE (3 heures)
Une étude pratique de la théorie et de l’application des premiers soins, de la réanimation cardiopulmonaire (RCR) et du DEA respiratoire de sauvetage, et de la RCR pour deux personnes, pour inclure les problèmes médicaux mineurs et extrêmes.
1390 ACTIVITÉS DE LOISIRS I (3 heures)
Acquisition de compétences, tests, méthodes de présentation, analyse des compétences et planification de la présentation dans certaines activités, notamment la danse, le badminton, le bowling, le softball et le volleyball. Conférence et laboratoire.
1392 ACTIVITÉS DE LOISIRS II (3 heures)
Acquisition des compétences, tests, méthodes de présentation, analyse des compétences et planification de la présentation dans certaines activités, notamment la gymnastique, le basketball, le tennis, le soccer et le golf. Conférence et laboratoire.
1520 INTRODUCTION AUX SOINS DE SANTÉ SPORTIFS (2 heures)
Étude des principes, procédures et techniques concernant la prévention et le traitement des blessures sportives du point de vue de l’entraînement. (Offert en deux ans.)
1525 INTRODUCTION À L’ENTRAÎNEMENT SPORTIF (4 heures)
Une enquête sur les facteurs de blessure / maladie, les soins appropriés depuis le début jusqu’à l’aiguillage, le suivi et la réadaptation, et les programmes de prévention des blessures / maladies sportives, y compris les conditions psychologiques et environnementales, les considérations liées à la consommation de drogues, les composantes administratives, les informations sur les soins de santé et les conseils, les informations sur la discipline professionnelle d’un programme d’entraînement sportif, ainsi que l’histoire et la structure de la N.A.T.A. Ce cours est conçu pour les majors de l’entraînement sportif. Conférence et laboratoire.
1945 SANTÉ ET ÉDUCATION PHYSIQUE DANS LES ÉCOLES PRIMAIRES (4 heures)
Une étude des matériaux et des méthodes d’enseignement de la santé et de l’éducation physique dans les classes de la maternelle à la 6e année. La maturation des compétences, les niveaux et les activités sont mis en valeur.
2100 INTRODUCTION À LA LANGUE DES SIGNES (2 heures)
Une introduction aux compétences de base nécessaires pour communiquer efficacement avec la langue des signes.
2110 TERMINOLOGIE MÉDICALE (1 heure)
Introduction aux termes médicaux de base et à leur utilisation tels qu’ils sont rencontrés dans l’entraînement sportif et les loisirs thérapeutiques.
2230 INTRODUCTION À LA GESTION DU SPORT (3 heures)
Une introduction à la communauté de l’industrie du sport, en mettant l’accent sur les possibilités de carrière et les compétences nécessaires.
2231 MARKETING SPORTIF (3 heures)
Un aperçu des principes de promotion et de marketing de l’industrie du sport.
2232 APPRENTISSAGE (1 heure)
Ce cours est une expérience de terrain dirigée conçue pour aider les étudiants à acquérir une expérience de travail initiale ou continue dans le domaine de spécialité de leur choix ou à explorer une variété de milieux sportifs afin de déterminer le milieu de travail souhaité en préparation au stage à temps plein requis. Une assistance pour sécuriser un chantier est fournie si nécessaire.
2250 ÉDUCATION PHYSIQUE ÉLÉMENTAIRE (4 heures)
Une étude des compétences fondamentales associées aux différents groupes d’âge et des activités de compétences qui leur conviennent le mieux. L’expérience de laboratoire permet aux étudiants de sélectionner un niveau de classe et un groupe de personnes handicapées appropriés avec lesquels travailler. Conférence et laboratoire.
2280 LEADERSHIP RÉCRÉATIF (3 heures)
Un cours de base comprenant les bases du leadership récréatif, de la dynamique de groupe et des compétences en relations humaines.
2282 GESTION DES LOISIRS (3 heures)
Identification et explication des possibilités administratives propres aux loisirs. Un accent particulier est mis sur le personnel, le développement et l’entretien des installations, la planification et la gestion financière.
2283 CAMPING ET LOISIRS DE PLEIN AIR (2 heures)
Formation aux compétences pratiques du camping organisé, pour inclure une expérience dans un camp. Frais requis.
2355 PSYCHOLOGIE DU SPORT (3 heures)
Une étude des conditions affectant l’acquisition des compétences et la performance humaine.
2372 ENSEIGNEMENT DE LA SANTÉ AU COLLÈGE ET AU SECONDAIRE (3 heures)
Étude de l’organisation et de l’administration du programme de santé au collège et au secondaire, en mettant l’accent sur les méthodes et techniques d’enseignement de la santé, pour inclure l’observation et l’enseignement dans les collèges et lycées.
PAR 2551 ENTRAÎNEMENT ATHLÉTIQUE I (ÉVALUATION DU BAS DU CORPS) (3 heures)
Une étude de la prévention, de la reconnaissance, de l’évaluation, de la gestion, du traitement et de l’élimination des blessures / maladies associées à la participation à l’athlétisme de compétition et à l’activité physique, et la mise en œuvre de toutes les composantes d’un plan complet de programme d’entraînement sportif en ce qui concerne le bas du corps. Prérequis: PAR 1525; Co-requis: BIOL 2419.
PAR 2552 ENTRAÎNEMENT ATHLÉTIQUE II (ÉVALUATION DU HAUT DU CORPS) (3 heures)
Une étude de la prévention, de la reconnaissance, de l’évaluation, de la gestion, du traitement et de l’élimination des blessures / maladies associées à la participation à l’athlétisme de compétition et à l’activité physique, et la mise en œuvre de toutes les composantes d’un plan complet de programme d’entraînement sportif en ce qui concerne le haut du corps, les régions abdominales et thoraciques. Prérequis: PAR 2551.
2594 ORGANISATION ET ADMINISTRATION DE L’ÉDUCATION PHYSIQUE (3 heures)
Étude de l’organisation et de l’administration de l’éducation physique, de l’entraînement sportif et des programmes sportifs, en mettant l’accent sur les questions financières, physiques, juridiques et médicales.
2595 ORGANISATION ET ADMINISTRATION DES LOISIRS (3 heures)
Étude de l’organisation et de l’administration des programmes de loisirs en mettant l’accent sur les questions de programmation, de dotation, de budgétisation et de gestion des risques.
2596 MESURE, ÉVALUATION ET RECHERCHE (3 heures)
Les techniques statistiques et de test utilisées pour déterminer les niveaux de performance, l’amélioration individuelle et la validité des données empiriques.
2901 COMPÉTENCES D’ENTRAÎNEMENT ATHLÉTIQUE (1 heure)
Les étudiants acquièrent des compétences d’entraînement athlétique de base dans les domaines de la gestion des risques et des soins actifs en cas de blessure et de maladie. Prérequis: PAR 1525.
2902 I CLINIQUE (1 heure)
Les étudiants remplissent les exigences de compétence clinique et acquièrent une expérience clinique. Prérequis: PAR 2901.
3000 SUJET EN ÉDUCATION PHYSIQUE (1-3 heures)
Une étude de sujets sélectionnés dans les domaines de l’éducation physique, des loisirs et de la médecine du sport, en se concentrant sur des intérêts spécialisés dans la discipline.
3050 ORGANISATION ET ADMINISTRATION DE L’ENTRAÎNEMENT SPORTIF (3 heures)
Étude de l’organisation et de l’administration des programmes d’entraînement sportif en mettant l’accent sur l’administration des soins de santé, les questions financières, physiques, juridiques, éthiques et d’entraînement sportif.
3070 NUTRITION ET CONDITIONNEMENT PHYSIQUE (3 heures)
Étude de la nutrition de base et de ses effets sur la croissance et le développement, la composition corporelle et les performances humaines chez la personne active et inactive. En conjonction avec l’étude des composants de base d’un corps total, programme de conditionnement physique toute l’année spécifique à l’individu et à l’activité.
3519 MODALITÉS THÉRAPEUTIQUES ET TRAITEMENT DES BLESSURES SPORTIVES (3 heures)
Une étude de la théorie et de l’application de la régulation physiologique de la douleur, de l’inflammation et de la guérison du corps humain pour inclure la physique de base, l’application des modalités, les concepts de réadaptation de base et les modalités du traitement et des soins des actifs physiques. Prérequis: Entraînement sportif majeur.
3520 TECHNIQUES DE RÉÉDUCATION ET EXERCICE THÉRAPEUTIQUE (3 heures)
Une étude de la théorie et de l’application des concepts et protocoles de base de rééducation et de reconditionnement pour les actifs physiques. Prérequis: PAR 3950 et PAR 3951. Co-requis: PAR 3855 et PAR 3856.
3525 INTRODUCTION AUX LOISIRS THÉRAPEUTIQUES (3 heures)
Introduction et aperçu de l’histoire, de la philosophie et de la pratique des Loisirs thérapeutiques en tant que service de traitement.
3530 QUESTIONS ET TENDANCES DANS LES LOISIRS THÉRAPEUTIQUES (3 heures)
Une étude des questions et tendances importantes dans le domaine des Loisirs thérapeutiques.
3535 ÉVALUATION EN RÉCRÉATION THÉRAPEUTIQUE (3 heures)
Étude des concepts, techniques et méthodes de base liés à la pratique de la Récréation Thérapeutique dans des milieux offrant des services médicaux, de réadaptation et de soins de santé.
3540 PLANIFICATION DE PROGRAMMES DE LOISIRS THÉRAPEUTIQUES (3 heures)
Introduction à la conception, à la mise en œuvre et à l’évaluation systématiques des programmes de loisirs thérapeutiques.
3545 INTERVENTION ET TECHNIQUES DE LOISIRS THÉRAPEUTIQUES (3 heures)
Un cours conçu comme une classe expérientielle dans la mise en œuvre d’interventions de loisirs thérapeutiques qui mettra l’accent sur la dynamique de groupe, les initiatives, le leadership, l’adaptation, la communication thérapeutique et la gestion du comportement.
3551 PHARMACOLOGIE (2 heures)
Étude des principes de base et fondamentaux de la pharmacologie humaine, pour inclure une connaissance des propriétés chimiques et physiques, des effets biochimiques et physiologiques, du mécanisme d’action, de l’absorption, de la distribution, de la biotransformation et de l’excrétion, de l’utilisation thérapeutique et des effets indésirables des médicaments couramment utilisés dans le traitement des blessures sportives.
3759 SÉMINAIRE SUR LES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT (2 heures)
Méthodes d’organisation, de présentation et d’évaluation d’activités d’éducation physique sélectionnées.
3800 APPRENTISSAGE MOTEUR (2 heures)
Une enquête sur le développement moteur était nécessaire pour comprendre le comportement humain en ce qui concerne l’enseignement, l’apprentissage et l’exécution de la motricité.
3855 PHYSIOLOGIE DE L’EXERCICE (3 heures)
Étude des changements physiologiques immédiats et chroniques qui accompagnent l’exercice et de l’implication de ces changements dans les programmes d’éducation physique et d’entraînement. Conférence et laboratoire. Prérequis: BIOL 2419.
3856 LABORATOIRE DE PHYSIOLOGIE DE L’EXERCICE (1 heure)
Application de principes physiologiques à l’étude des changements physiologiques immédiats et chroniques qui accompagnent l’exercice et de l’implication de ces changements dans les programmes d’éducation physique et d’entraînement. Conférence et laboratoire.
3901 CLINIQUE II (1 heure)
Les étudiants remplissent les exigences de compétence clinique et acquièrent une expérience clinique. Prérequis: PAR 2552.
3902 CLINIQUE III (1 heure)
Les étudiants remplissent les exigences de compétence clinique et acquièrent une expérience clinique. Prérequis: PAR 3519.
3903 IV CLINIQUE (1 heure)
Les étudiants remplissent les exigences de compétence clinique et acquièrent une expérience clinique. Prérequis: PAR 3519.
3910 FONDEMENTS HISTORIQUES DU SPORT ET DE L’ACTIVITÉ PHYSIQUE (3 heures)
Le cours examinera l’histoire du sport et de l’activité physique. Les étudiants seront encouragés à remettre en question les stéréotypes du sport et à réfléchir de manière critique au rôle de l’athlétisme organisé dans le tissu culturel des États-Unis. L’accent sera mis sur l’histoire du sport américain et des événements internationaux tels que les Jeux Olympiques, la Coupe du Monde, le Tour de France et Wimbledon.
3920 ASPECTS JURIDIQUES DU SPORT ET DES LOISIRS (3 heures)
Étude du droit en matière de loisirs et de sport. Les quatre principaux domaines du droit seront examinés : le droit de la responsabilité civile, le droit pénal, le droit des contrats et le droit constitutionnel.
3930 GESTION DES INSTALLATIONS SPORTIVES (3 heures)
Une analyse et une étude critique des principes utilisés dans le financement et le maintien des facultés pour divers programmes liés au sport.
3950 KINÉSIOLOGIE (3 heures)
Analyse des schémas de mouvement humains, y compris les principes mécaniques de la musculature impliqués et les techniques d’amélioration de l’efficacité des mouvements. Prérequis: BIOL 2419.
3951 LABORATOIRE DE KINÉSIOLOGIE (1 heure)
Étude de l’application des principes de kinésiologie en ce qui concerne l’analyse des schémas de mouvement humains, y compris les principes mécaniques de la musculature impliqués et les techniques d’amélioration de l’efficacité des mouvements.
4101 SÉMINAIRE EN GESTION DU SPORT (3 heures)
Une revue systématique des autres cours de gestion du sport en mettant l’accent sur les problèmes, les enjeux et les tendances actuels.
4111 PHILOSOPHIE ET ÉTHIQUE DU SPORT (3 heures)
Ce cours est l’expérience culminante pour les étudiants se spécialisant en Gestion du sport. Il s’agit d’un cours intensif d’écriture et comprend une étude approfondie de la mise en œuvre de divers programmes ainsi que des approches philosophiques de la gestion des loisirs et du sport. Les sujets abordés comprendront la philosophie, les questions de société, l’éthique et les problèmes auxquels la profession est confrontée au 21e siècle.
4201 STAGE (1 à 5 heures)
Une relation continue avec une agence ou un groupe liée à l’intérêt majeur de l’étudiant, ce qui permet de comprendre le but et les méthodes de l’agence ou du groupe. Condition préalable : Acceptation ministérielle. Le nombre minimum d’heures d’expérience de travail est déterminé au moment de l’acceptation du stage.
4301 ÉTUDE INDÉPENDANTE (3 heures)
Étude autonome suivant un plan contractuel initié par l’étudiant et accepté par le personnel.
4448 STAGE (1-12 heures)
Expérience de travail pratique avec un agent coopérant et sous la supervision d’un membre du corps professoral départemental. Le crédit est accordé à la suite d’un accord préalable et d’une planification du conseiller et de l’étudiant. Le nombre minimum d’heures d’expérience de travail est déterminé au moment de l’acceptation de l’expérience sur le terrain. Un travail écrit et une évaluation sommaire sont requis.
4522 RECHERCHE (1 heure)
Orientation et expérimentation dans le processus de sélection, de recherche, de production, de révision, d’évaluation, de soumission et de présentation d’un sujet choisi par l’étudiant avec la contribution de l’instructeur se concentrant sur un domaine spécialisé de l’entraînement sportif. Condition préalable: Autorisation de l’instructeur.
4552 MÉDECINE GÉNÉRALE (3 heures)
Une étude des signes, des symptômes et du traitement des maladies et des maladies associées au corps humain.
4740 ADAPTER LES ACTIVITÉS AUX POPULATIONS PARTICULIÈRES (3 heures)
Créer des opportunités uniques de motricité et d’activités de loisirs pour les personnes et les groupes handicapés. Un accent particulier est mis sur la construction de programmes correctifs et adaptés, et l’enseignement de l’atypique. Conférence et laboratoire.
4901 CLINIQUE V (1 heure)
Les étudiants remplissent les exigences de compétence clinique et acquièrent une expérience clinique. Prérequis: PAR 3520.
4902 CLINIQUE SENIOR (1 heure)
Les étudiants satisferont aux exigences de compétence clinique et acquerront de l’expérience clinique. Le cours aide également les étudiants en formation sportive à se préparer à l’examen du Conseil de certification et contiendra un examen simulé.
5850 SANTÉ & BESOINS PHYSIQUES DES JEUNES ENFANTS (3 heures)
Un examen de la croissance et du développement de l’enfant du primaire et de la relation entre la santé et l’activité physique à l’apprentissage, en se concentrant sur l’ensemble de l’enfant. Condition préalable: autorisation de l’instructeur.