La motivation est importante pour la réussite et la performance d’un élève en classe. Si cela commence à diminuer, ils montreront des signes tels que des retards, des regards désengagés pendant une leçon et de mauvais résultats de test. Une fois que ceux-ci apparaissent, il est temps d’agir et de les motiver à nouveau.
Les enseignants des meilleures écoles à charte de Salt Lake City citent les raisons suivantes pour lesquelles un élève perd sa motivation en classe.
Ils ne reconnaissent pas la valeur de la leçon.
Même si un sujet a de la valeur, si un élève ne le voit pas de cette façon, il se désengagera et perdra sa motivation. Ils ne participeront pas aux cours et seront sous-performants aux tests et aux devoirs. En tant qu’enseignant, vous devez les impliquer et les engager.
Certaines des façons de le faire sont de relier le sujet et le programme à leurs objectifs, rêves et intérêts. Cela permet aux étudiants de connecter ce que vous leur enseignez à leurs plans d’ensemble lorsqu’ils passent à un niveau supérieur.
Ils ne savent pas à quel point le travail acharné est important.
Un élève qui ne croit pas que ses efforts améliorent ses résultats aux tests ou sa position en classe se désengagera probablement. Cela peut se produire si la leçon est difficile et qu’un élève ne saisit pas complètement les concepts.
Votre rôle ici est de rendre les leçons aussi simples que possible. Rendez les choses intéressantes en racontant une histoire ou en utilisant des symboles pour rendre compréhensible un problème difficile.
Les structures de récompense médiocres motivent rarement.
Certains élèves tirent leur motivation de récompenses extrinsèques; ils ont besoin de reconnaissance, de médailles et d’autres pour s’épanouir en classe. Une mauvaise structure de récompense peut déconcentrer ces élèves dans votre classe. S’ils voient un semblant d’injustice dans la façon dont vous les traitez, leurs efforts diminueront.
De plus, la quantité de travail que vous donnez et les points potentiels qu’ils gagneront ne sont pas au niveau auquel ils s’attendent. Soyez juste en donnant des devoirs, des crédits supplémentaires et des tests. Traitez et récompensez également les étudiants afin qu’ils restent engagés et motivés.
Ils trouvent les leçons ennuyeuses.
Certains élèves peuvent trouver le matériel ennuyeux parce qu’il est trop difficile ou ils pensent qu’il leur est inutile. Dans de tels cas, vous devez rendre la leçon pertinente et compréhensible. Stimulez leur imagination en utilisant différentes méthodes pour enseigner le sujet.
Faites des jeux de rôle pour les engager, demandez-leur de discuter entre eux, encouragez les questions ou utilisez des outils interactifs pour vivre la leçon. La diversité les maintient engagés, à l’écoute et motivés pour assister aux cours.
Ils sont dans une classe sans soutien.
Un élève a besoin de se sentir soutenu pour rester motivé. Si jamais ils se sentent en danger ou sans soutien en classe, ils ne verront aucun intérêt à bien performer ou à écouter l’enseignant. Changez cette perception en prêtant attention à leurs questions et préoccupations.
Résolvez les problèmes au fur et à mesure et soyez juste lorsque vous distribuez des punitions ou des récompenses. Incluez tout le monde dans les discussions; si vous voyez quelqu’un laissé de côté, faites-lui un point d’honneur de le rejoindre.
Ce sont quelques-unes des raisons pour lesquelles l’effort d’un élève diminue, et il commence à se désengager et à perdre sa motivation. Évitez ces situations en communiquant avec vos élèves, en étant équitables et en leur fournissant une structure de récompense cohérente, pour n’en nommer que quelques-uns.