Niveau de frappe de tapis de danse 2
Dans ce niveau, les élèves rencontrent plus de leurs guides d’animaux et les aident à résoudre leurs problèmes uniques partout dans le monde grâce à leurs compétences de frappe en constante amélioration. Des guides animaliers comme Hip l’Hippopotame et quelques autres amis indiqueront aux élèves la bonne façon de positionner leurs doigts sur le clavier afin qu’ils puissent taper de la manière la plus efficace possible.
Ces amis des animaux donneront aux élèves les conseils indispensables et le regain de confiance dont ils ont besoin pour accomplir les tâches. Dans l’étape 4, t et y seront pratiqués, tandis que l’étape 5 introduira les lettres w et o aux débutants en dactylographie, et enfin dans l’étape 6, q et p seront passés et pratiqués. Ces jeux sont tout au sujet de la précision sur la vitesse. L’apprentissage des techniques appropriées maintenant permettra aux élèves de taper plus rapidement à l’avenir. Mais une fois ce niveau terminé, l’élève saura quelles touches son petit doigt et son annulaire doivent toucher lors de la frappe sur la ligne au-dessus de la ligne d’accueil. Après la pratique, cela devrait devenir une seconde nature pour les étudiants.
Dactylographie du tapis de danse Étape 4
Après avoir obtenu son diplôme du niveau 1, l’enfant passe au niveau 2, étape 1, où il apprendra à taper les lettres « t » et « y ». L’enfant utilisera son doigt pointeur droit pour taper « y » tandis que le doigt pointeur gauche tapera « t ». Ensuite, il tape les lettres « j », « h », « u » et y » avec son index droit et les lettres « f », « g », « r », « t » en utilisant son index gauche un à un. \