Per acquisire una comprensione più profonda del design LX è più facile suddividere le cose in parti più piccole: esperienza, design e apprendimento. Queste parti sono abbastanza auto-esplicative e insieme dicono molto su cosa sia veramente LX design.
Esperienza
Tutto ciò che impariamo viene dall’esperienza, questo è un dato di fatto. Come accennato in precedenza un’esperienza è qualsiasi situazione che si incontra che richiede una quantità di tempo e lascia un’impressione. Queste esperienze non devono necessariamente svolgersi in un ambiente educativo come una scuola. Possono avvenire a casa, fuori, in ufficio o in qualsiasi altro luogo.
Non tutte le esperienze sono educative come la prossima. Alcune esperienze possono essere direttamente noioso o fastidioso. Fortunatamente, abbiamo tutti avuto esperienze che sono state molto educative e che dureranno per tutta la vita. Essere in grado di progettare esperienze così potenti è la qualità principale di un buon designer LX.
Design
LX design è una disciplina di design creativo. In sostanza, è una forma d’arte applicata. Simile ad altre professioni creative, il processo di progettazione LX include in genere ricerca, sperimentazione, ideazione, concettualizzazione, prototipazione, iterazione e test. Non è un processo sistematico graduale, ma un processo creativo con un esito incerto all’inizio e cristallino alla fine. I designer di LX utilizzano un mix di qualità creative, concettuali, intellettuali e analitiche per trovare soluzioni eleganti che funzionino. La differenza principale con altre discipline di design è il fatto che il tuo design ha uno scopo per imparare.
Apprendimento
Il design LX riguarda l’apprendimento e non tanto l’insegnamento, l’istruzione o la formazione. L’attenzione è dove dovrebbe essere: sullo studente e il processo che lo studente passa attraverso. Devi sicuramente capire perché e come le persone imparano per essere efficaci. L’apprendimento esperienziale in particolare fa parte della fondazione di LX design. Come indicato nella definizione di lxd, si desidera progettare un’esperienza di apprendimento che consenta allo studente di raggiungere il risultato di apprendimento desiderato. Ma come si fa? Rendendo l’esperienza umana centrata e orientata all’obiettivo.
Human centered
L’apprendimento è un processo umano e preferibilmente sociale. Mettere lo studente al centro del processo di progettazione è chiamato human centered design. Questa è una parte importante di come e perché funziona LX design. Questo significa che devi conoscere e capire le persone per cui progetti. Vuoi capire cosa li spinge e come puoi accendere la loro motivazione intrinseca. Ecco perché entrare in contatto con il tuo pubblico di destinazione attraverso interviste, osservazioni e co-creazione è indispensabile. Le persone sono esseri razionali ed emotivi. Tutti abbiamo desideri, bisogni, speranze, paure e dubbi. Quindi una grande esperienza di apprendimento deve connettersi a livello personale. Per fare ciò, essere in grado di distinguere e agire sulle differenze tra gruppi di studenti e persino singoli studenti è fondamentale.
Obiettivo orientato
Un’esperienza di apprendimento non ha senso se non raggiungi i tuoi obiettivi. Scegliere e formulare gli obiettivi giusti è una parte importante della progettazione di un’esperienza di apprendimento. Questo può essere piuttosto una sfida, a seconda della scala e della complessità dell’esperienza che si sta progettando. Venire con attività che consentono allo studente di raggiungere effettivamente obiettivi specifici è vitale per un grande design. Ecco dove un approccio approfondito e innovativo, come lavorare con l’esperienza di apprendimento Canvas, può davvero fare la differenza.
Un aspetto molto importante del design LX è quale forma, mezzo o tecnologia si sceglie per un’esperienza di apprendimento che si basa principalmente sugli obiettivi dello studente. Ciò significa che si inizia con la formulazione del risultato di apprendimento desiderato e ogni fase successiva del processo di progettazione, compresa la scelta del mezzo o della tecnologia, è orientata verso il risultato di apprendimento desiderato.
LX design vs instructional design
A volte il design LX viene confuso con il design didattico. In superficie ci sono somiglianze, ma quando si guarda più da vicino sono fondamentalmente diversi per quanto riguarda la loro origine, prospettiva, metodi, competenze e strumenti. Per saperne di più su queste differenze nel prossimo capitolo “L’origine di learning experience design” o leggere il post del blog ” Learning experience design vs instructional design.
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