Quali sono Ritardi nello Sviluppo Cognitivo

Un ritardo dello sviluppo cognitivo si riferisce alla condizione di bambini la cui funzione intellettuale e comportamento adattivo sono significativamente al di sotto della media prevista per la loro età. Altri nomi per i ritardi dello sviluppo cognitivo includono disabilità intellettive, deterioramento cognitivo o disturbo cognitivo/intellettuale.

Quanto sono comuni i ritardi dello sviluppo cognitivo?

I ritardi dello sviluppo cognitivo sono i tipi più comuni di disturbo dello sviluppo. Secondo il Center for Disease Control, i ritardi cognitivi si verificano in circa 12 di ogni 1.000 bambini e possono variare da lievi e moderati a gravi e profondi.

Quali sono le cause dei ritardi dello sviluppo cognitivo?

Un ritardo dello sviluppo cognitivo può avere una delle molte cause. Le cause più comuni includono quanto segue:

  • Condizioni genetiche-Un bambino può ereditare geni anormali o una malattia cromosomica. Gli esempi includono la sindrome di Down, la sindrome X fragile o la fenilchetonuria (PKU).
  • Condizioni di gravidanza-Un bambino può sviluppare un ritardo cognitivo a causa di lesioni durante la gravidanza o incapacità di svilupparsi all’interno dell’utero. Condizioni natali come la presenza di droghe, alcol o infezioni (ad esempio rosolia) possono anche causare ritardi cognitivi.
  • Condizioni di nascita-Un bambino può sviluppare un ritardo cognitivo a causa di problemi durante la nascita o il travaglio (come ossigeno inadeguato o prematurità)
  • Condizioni di salute-Esposizione al veleno – come piombo o mercurio), malnutrizione, cure mediche inadeguate e malattie non trattate meningite o pertosse possono anche causare ritardi cognitivi.

Quali sono i segni dei ritardi dello sviluppo cognitivo?

I segni di ritardi dello sviluppo cognitivo sono riconoscibili già a 24 mesi di età. Deve contattare il medico se osserva quanto segue:

  • Seduta, strisciare, camminare più tardi rispetto agli altri bambini
  • Difficoltà a parlare
  • Breve durata dell’attenzione; incapacità di ricordare le cose
  • Mancanza di curiosità
  • Problemi di comprensione delle regole sociali o le conseguenze di un comportamento
  • Difficoltà a pensare logicamente
  • Infantile comportamento che persiste in età prescolare e di scuola anni
  • Mancanza di adeguate all’età adattativi e di auto-aiuto competenze

che Cosa è il Metodo di Diagnosi per Ritardi nello Sviluppo Cognitivo?

I professionisti valutano e diagnosticano i ritardi cognitivi osservando due fattori: il funzionamento intellettuale e il funzionamento adattivo.

  • Funzionamento intellettuale – Il bambino viene sottoposto a un test per misurare la capacità di apprendere, risolvere problemi e comprendere il mondo (a volte indicato come un esame di quoziente di intelligenza o QI).
  • Funzionamento adattivo-Il bambino viene sottoposto a una valutazione per determinare la capacità di sviluppare le abilità necessarie per vivere in modo indipendente.

Quali sono le condizioni comuni coesistenti nei bambini con ritardi cognitivi?

I bambini con determinate diagnosi hanno maggiori probabilità di avere ritardi cognitivi concomitanti che richiedono intervento, terapia e trattamento. Queste diagnosi includono paralisi cerebrale, epilessia o sindrome di Down tra gli altri.

Qual è il trattamento e le prospettive per i ritardi dello sviluppo cognitivo?

Anche se non esiste una “cura” esatta per una disabilità intellettiva, c’è un sacco di aiuto disponibile per aiutare il bambino a vivere una vita appagante. La maggior parte dei bambini con ritardi dello sviluppo cognitivo può imparare a fare molte cose. Si può solo prendere loro più tempo e fatica per farlo.

Ad esempio, il Warren Center offre un intervento per la prima infanzia (ECI) che aiuta neonati e bambini piccoli. Inoltre, un terapeuta potrebbe aiutare a progettare un programma individualizzato per consigliare come si può aiutare il vostro bambino pratica e imparare le abilità adattive a casa. Per i bambini più grandi, offriamo servizi di terapia clinica & Servizi di terapia di gruppo per aiutarli a sviluppare abilità sociali e passare senza problemi a programmi di educazione speciale a scuola.

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