ハーバード大学が今学期に普遍的な満足-不満足なグレーディングシステムを採用すると金曜日に発表した直後に、学部生は様々な変化に高揚感、安堵、怒りと反応した。
新しいグレーディングシステムは、芸術科学学部のClaudine Gay学部長と学部教育学部のAmanda J.Claybaugh学部長が金曜日に送信した電子メールによると、すべての学部生が春の授業で”緊急満足”または”緊急不満足”の成績を受け取ることを義務付けている。 教員は、私の中で”学生の学習の質的評価”でこの用語を補完することができます。ハーバード
この決定は、コロナウイルスのパンデミックの影響を受けた学生に対応するために、大学がどのようにグレーディングポリシーを調整すべきかについて、学部生の間で白熱した議論の二週間後に続きます。
満足のいく成績は、C-マイナス文字の成績以上に相当し、FASポリシーごとの学生の成績平均には考慮されません。 しかし、不満足な等級は、失敗した等級とみなされ、GPA計算に折り畳まれます。
クリムゾンが新しいグレーディングポリシーについてインタビューしたほぼ十数人の学部生は、大学の決定に対する幅広い反応を表明した。 彼らはそれぞれ、ハーバード大学が他の学期とは異なり、グレーディングポリシーを学期に適応させようとするにつれて、より広く優先すべきことについ
Benjamin I.Sorkin’20は、普遍的な満足-不満足なグレーディングシステムを実装するというハーバードの決定について聞いて”心を動かされた”と述べ、教育公平に関する学生の懸念に対処すると述べた。
ソーキン氏は、この政策は、キャンパスから離れて勉強している間に高い成績を得ることができるより特権的な学生と、特定の欠点のためにできない学生との間の格差を均等化するのに役立つと考えていると述べた。 彼は後者のグループが直面するかもしれない多くの障害を挙げた：インターネットアクセスの欠如、異なるタイムゾーン、追加の家族の責任、健康上の懸念、およ
“普遍的なSAT-UNSATポリシーは、宿泊施設を必要とする学生が手紙の等級を取得し、手紙の等級のコースでうまくいくことができる学生と比較して不利ではないことを保証します”とSorkinは述べています。 「誰もがSAT-UNSATをやっている場合、SAT-UNSATクラスを取るという汚名を取り除きます。”
しかし、一部の学生は、新しいグレーディングシステムが、今学期に高いレターグレードを獲得するためにすでに多大な努力を払っている学生を不当に割 彼らはまた、システムは、特に彼らの大学のキャリアの反対の段階で二つのグループに害を与えると主張しました—大学への移行が困難だった第一世代、低所得の新入生と大学院の機会を求めている高齢者。
いくつかの学部生は金曜日に、この理由で新しいポリシーに反対する請願書を社内の電子メールリストに配布し、採点論争についてのミームを含む電子メー しかし、その請願が実行されるとすぐに、別のグループの学生が”新しい政策に反対する請願を作成した学生に対する請願：y’all selfish”と題された反対の努力を”
Sierra M.Moore’20は、自分のような一部の学生が大学院申請のために一定のGPA閾値に達するために手紙の成績を必要とするため、最初の請願書に署名したと述 ムーアは、彼女は学生が満足のいく-不満足なグレーディングシステムからオプトアウトするオプションを持っている必要があると考えていると述べました。
「私は、学生に彼らの学業計画において彼らにとって最善のことを決定する自由を与えることが、大学が作るための正しい動きだと思う」と彼女は言 “私はこのシステムを私たちに強制させただけで不公平だと思います。”
ゲイは金曜日の朝に教員への電子メールで、卒業生とフェローシッププログラムは、そのような成績がすべての学生のために制定された場合、彼らは非文字の成績を受け入れることを示しているので、管理者は普遍的なグレーディングシステムが必要であると信じていると書いています。
大学の広報担当者Rachael Daneは電子メールで、ストレートAの学期の代わりに満足のいく-不満足な成績の学期が学生のGpaに最小限の影響を与えるだけであ
“私たちの学生の90％以上のために、全体的なGPAへの影響は0.10ポイント未満になります。 SEMとUEMの成績は、標準のSAT（満足のいく）成績とUNS（不満足な）成績と同じようにGPAになります」と彼女は書いています。 「つまり、SEMはGPAを考慮しませんが、UEMは考慮します。”
他の学生は、異なる教授による採点の不一致が学生の資源や生活状況の違いをどのように強調するかについての懸念に不十分であると主張しているため、新しい満足-不満足な採点システムに反対していると述べた。
学部評議会代表Alexa C.Jordan’22は、水曜日の会議中に普遍的なパスシステムを支持するための評議会のための行為を提案しました。 この法案は最終的に可決された。
「学生の生活の多くの部分が完全に危険にさらされており、SAT-UNSATシステムはまだ私がこれらの時代には単に存在すべきではないと思う階層を作 “学生は国家緊急事態で失敗すべきではありません。”
Samyra C.Miller’21は、普遍的なパスグレーディングモデルが大学間のより大規模な教育不平等につながる可能性があるという彼女の信念を引用して、新しいグレーディングシステムを擁護した。 彼女は、すべてのハーバード大学の学生が普遍的にコースに合格することを可能にすることは、そのような政策を実施しなかった他の大学の学生よりも不公平な利点を提供するだろうと主張した。
“誰かが本当に教育の公平性を気にしているならば、それはまた、これらの他のすべての大学がすでに彼らの政策を発表していて、それらのどれもユニバーサルパスをしていなかったことを考慮して、ハーバードの領域の外にも及ぶべきです」とMillerは言いました。
新しいグレーディングシステムに関する紛争がハーバードの電子メールリストやグループチャット全体で広がっているように、Abigail R.Lockhart-Calpito’23は、学生が直面している前例のない状況に対するハーバードの認識を高く評価し、大学生の間で思いやりを奨励したと述べた。
“私たちがハーバード大学にいて、学生指導者や学生支持者であることを学んでいるなら、今脆弱な人々に思いやりを持つ必要があります”とLockhart-Calpitoは言いました。 「私たちは、仲間が脆弱であり、それが常に私たち自身のGpaに関するものではないことを認識する必要があります。”
—スタッフライター Amanda Y.Suに到達することができます[email protected]。Twitter@amandaysuで彼女に従ってください。