過去十年間、高等教育機関と下部教育機関の教師は、教室の内外で意味のある学習ツールとして有機的にブレ 幸いにも、企業の学習が追いついています。 ブレンドラーニングの成功は、五つの主な利点によるものです:
すべての人のための会計
ブレンド学習は、彼らがおなじみの伝統的な教室を好むか、むしろオンラインで学ぶか、または両方の混合物を試してみ 教室や全オンラインコースの制限なしに、ブレンデッドラーニングはさまざまな方法論を利用しているため、コンテンツは学習者にカスタマイズされ、主題に合わせて最適化することができます。 すべての対面トレーニングがデジタルコンテンツに簡単に翻訳されるわけではありませんが、既存のトレーニングを補完する方法で、既存のコンテン
学習動向とフィードバック
ブレンドラーニングは、オンラインとオフラインの技術をタンデムで使用し、インストラクターが最新の学習動向とモダリティをカリキュラムに迅速に採用することができます。 教員は、ほとんどのLMSソフトウェアプログラムで組み込みのレポート機能を使用して、学生の進捗状況と成功に関するより深くデータ駆動型の洞察を
学習者にとって、ブレンデッドラーニングは、安全な空間で新しいスキルを議論、モデル化、練習するユニークな機会を提供するので、彼らは見ているだけではなく、聞いているだけでもあります。 彼らは物理的または仮想教室を去った直後に新しい知識を適用することにより、学習者は、彼らが学んだことを保持します。
低コスト
クラス内のトレーニングは、eラーニング開発と比較して安価な選択肢のように見えるかもしれませんが、対面セッションの真のコストを考: 仕事から離れた時間、講師への支払い、遠隔地の従業員への飛行は、L&D予算のかなりの量を食べることができます。 ブレンドeラーニングアプローチは、旅行コストを削減し、同様にインストラクターの時間を短縮し、何度も何度も使用することができます。
楽しさとエンゲージメント
ブレンド学習は、単語のあらゆる意味でのインタラクティブな経験です。 学習者は、特定の学習スタイルに合わせて、それぞれの異なるコンテンツメディアを介してオンラインで練習することによ 学習者は、対話したいコンテンツの種類を選択し、学習した内容を練習し、いつでも任意のデバイスで講師や他の学習者と通信できます。 コミュニティの経験は、学習者が従事し続け、彼らの進捗状況やより多くの注意を必要とする分野について教師に通知します。
リーチとパーソナライゼーション
グローバル組織は、支店の場所に関係なく、学習を普遍的にするという課題に直面しています。 言語の解釈と旅行も懸念することができます,どちらも簡単にすべての従業員に訓練をもたらすブレンドeラーニングによって対処されています,彼らは別の国で、または自宅から働いているかどうか.
多様なリーチも多様な個人を意味します。 すべての学習者が異なるレベルの理解と専門知識を持っている場合、なぜそれらを同じトレーニングプログラムに強制するのですか？ ブレンドeラーニングは、学習者がリードし、彼らが材料と対話する方法と時期を選択することができ、トレーニングにビュッフェスタイルのアプロー よく知られたトピックからテストできるか、または同じpodcastを数回聞くことは各学習者が必要とする(そしてほしい)訓練を得ることを意味する。