海と卒業：エリック*カールによる本ヤドカリのための家は、子供たちが幼稚園から幼稚園へ、または幼稚園から一年生への移行を支援するのに最適な本です。
本の説明:
ある日、ヤドカリは彼が彼の殻を超えて成長していることを発見します。 彼はおびえて別の殻に移動するが、それはあまりにも平野に見えると考えています。 だから、毎月、彼は彼と一緒に暮らすために新しい友人を見つけます。 最終的には、ヤドカリは彼のシェルをoutgrowsし、彼の家を作るためにさらに大きなシェルを見つける必要があります。 彼は彼の新しい友人を残すことに消極的であるが、最終的には、ヤドカリの友人に良いことを約束し、小さなヤドカリは、シェルに移動します。 ヤドカリが存在する大きなシェルを見つけたが、今回は彼が恐れていません。 彼は新しい友達を作ることができることを知っています。
ヤドカリのための家保育園と幼稚園の物語の時間
この本の名前はヤドカリのための家です。 作詞はエリック・カール。 カバーを見てみましょう。 この本は何になると思いますか？ 子供たちに対応する機会を与える。 調べてみよう 子供たちに本を読んでください。 本を読んだ後、道に沿って質問をして、物語を再考してください。
1月のある日、ヤドカリは自分の殻を超えてしまったことに気づいた。 彼は言った、”私は彼の小さな殻のために大きすぎる成長しました。”ヤドカリは何をすることにしたのですか？ 子供たちに反応させてください。 はい、彼は彼の殻から出ることに決めましたが、彼は恐れていました。 彼は誰を恐れていたのですか？ 子供たちに反応させてください。 そう、ヤドカリは大きな魚が彼を攻撃する可能性があることを恐れていました。 物語の中で次に何が起こるのですか？ 子供たちに反応させてください。 非常に良い。 月には、ヤドカリに移動するために大きな殻を発見したが、彼はそれがあまりにも平野に見えると思った。 ヤドカリは、彼の殻がもう平らに見えないように何をしますか？ 子供たちに反応させてください。 4月から10月の間に何が起こるか子供たちと話し合う。 （ヤドカリは、アネモネ、海の星、サンゴ、カタツムリ、ウニ、ランタンの魚、そしていくつかの小石を満たし、彼と一緒に暮らすように招待します。）11月には、ヤドカリは、彼が一年を通して少しずつ成長していたので、彼の殻が小さすぎることを認識しています。 ヤドカリは何をする必要がありましたか？ 子供たちに反応させてください。はい、ヤドカリは、彼が新しい家を見つける必要があることを決定しますが、彼は彼の友人を残したくありません。 12月には、ヤドカリは新しい家を必要とする小さなヤドカリを満たしています。 小さなヤドカリがヤドカリの家に入る前に、小さなカニは何をすることを約束しましたか？ 子供たちに反応させてください。 そうだ! 小さなカニはヤドカリの友人に良いことを約束しました。 そこで、月に、小さなカニはヤドカリの家に移動し、ヤドカリはに住むために新しい、大きな殻を発見しました。 ヤドカリは恐れていましたか？ 子供たちに反応させてください。 非常に良い。 隠者は恐れていなかった。 彼は彼が作ることができるすべての新しい友達を考えていた！
ヤドカリと同じように、年間を通して成長してきたことについて子供たちと話します。 彼らは大きくなり、新しいことを学び、多くの新しい友達を作りました。 そしてヤドカリのように、彼らは彼らの”殻”を超えて成長しています。”彼らはより多くの新しいことを学び、より多くの新しい友達を作るために移動する準備ができています。
ヤドカリのための家再伝承活動
子供たちと一緒に物語を再伝承するために写真を使用しています。 ヤドカリの物語のprintablesを印刷し、積層し、そして切り取る。 各画像の背面に小さな磁石ストリップを取り付けます。 子供たちにマグネットボードの写真で話をしたり、カニの殻をさまざまなアイテムで飾ったりしてもらいます。 子供たちが自分の物語を作ってみましょう。
ヤドカリ物語絵（キッズグループ）
子供たちが物語を語り継ぐために物語の人形を作ってみましょう。 B/wの物語の操り人形のprintablesを印刷し、子供がそれらに着色するようにしなさい。 スティックを作るための接着剤。
無料ヤドカリ物語人形printables-ダウンロードして印刷するには、各画像をクリックしてください。
ヤドカリ移動活動のための家:
本の中で様々な動物を描いた子供たちの写真を表示します。 まず、動物について話してください。 （例えば、イソギンチャクは花のように見えます。 小魚やエビなどの獲物を捕まえるためにその多くの腕を使用しています。 いくつかのイソギンチャクは、ヤドカリの殻に自分自身を付着させることさえあります。 彼らはヤドカリを保護し、カモフラージュします。 次に、アネモネはヤドカリの食事を共有することができます。）次に、ヤドカリの単語の壁カードを持ち、一緒に単語を読んで、子供たちがカード上の単語と一致する動きをさせます：
ヤドカリ: 片手の上に拳を作り、指でカニの足を作る。
シェル：ロール/シェルにあなたの体をロールします。
アネモネ：腕で獲物を捕まえるふりをする。
ヒトデ：腕と脚を伸ばしてXを作る。
海藻：空気中で腕を伸ばし、海の海藻のように腕を動かす。
サンゴ：腕でサンゴの彫刻を作成し、移動しないでください。
ウニ：手を折り、指を伸ばす。
カタツムリ:カタツムリのように動く。
ランターンフィッシュ：魚のふりをする。
小：体を小さなボールに転がす。
大: 大きなボール/シェルにloselyあなたの体を転がします。
ヤドカリ言葉の壁（KidsSoupメンバーのみ）
ヤドカリ物語シーケンス活動
子供たちがそれぞれの写真を見て、彼らが見るものを記述してみましょう。 次に，子供たちに写真を順番に配置させます。
ヤドカリ物語シーケンス（KidsSoupメンバーのみ）
ヤドカリ集中ゲームと活動
小グループの活動：子供たちに慎重にボード上の各画像を見てもらいます。 それらに映像を記述してもらいなさい。 例：”ヤドカリは彼の殻にイソギンチャクを持っています。”写真上のいくつかの他の項目を指摘するためにそれらをIncourage。 アネモネなどとヤドカリを示している画像を見つけるために子供たちに依頼します。 子供にそれが一致する映像であることを保障するために二つの映像を比較させて下さい。 画像が一致している場合、彼/彼女はゲームボード上に配置することができます。
ヤドカリ集中ゲーム（KidsSoup会員のみ）
ヤドカリクラフト
パスタ殻、パスタ、シリアル、パイプクリーナー、およびプレイドッグからヤドカリを作る。
子供たちは大きなパスタの殻に他のパスタを接着し、乾燥させます。
次に、子供たちは殻を着色し、playdoughでカニを形成します。
KidsSoupメンバーステップバイステップの手順については、KidsSoupメンバーサイトをご覧ください。
ヤドカリカレンダー活動：
ヤドカリのための家は、月から月までのヤドカリの生活に従います。 これは、カレンダーを使用して紹介したり、練習するのに最適な時間です。
ヤドカリ月間（キッズクラブ会員限定）)
ヤドカリ今年の月マッチングゲーム（KidsSoupメンバーのみ）
言語芸術-カニのための子音ブレンド/cr/：
子音ブレンド/cr/を導入し、練習。
ヤドカリ科学館：
あなたの科学館にヤドカリ水族館を設置してください。 子供たちが教室のペットの世話をするのを助けましょう。 ヤドカリや他の海の生き物についての本や写真を提供します。 また、紙、鉛筆、クレヨン、および描画し、書くために子供のためのマーカーを提供します。
ヤドカリのすべて:
- ヤドカリは甲殻類（外骨格を持つ無脊椎動物）です。
- 保護のため、ヤドカリはしばしば空の殻、通常はカタツムリの殻に移動します。 それはそのシェルを上回るとき、それは新しい、より大きなシェルに移動します。
- 大人のヤドカリのサイズは1/2インチから約4インチの範囲です。
- ヤドカリは、眼の先端に二対の触角と丸い目を持っています。 彼らは10本の脚を持っていますが、6本の脚だけが表示されます。
- ヤドカリはスカベンジャーです。
- ヤドカリは大西洋岸、西インド諸島、南太平洋で発見されている。
- ヤドカリは、イソギンチャクなどの他の動物を殻の上に運ぶことがあります。 これらの動物はヤドカリをカモフラージュするのに役立ち、ヤドカリがより大きな殻に移動すると、イソギンチャクはカニと一緒に移動します。
ヤドカリのための家卒業ギフト
あなたの学校の外に転送する各学生に与えるためにヤドカリのための家の小さなボードブック版を購入します。 “先生からの手紙”（下記参照）または短い個人的なメッセージをフロントカバーの内側に追加します。 もう一つのかわいいアイデアは、すべての子供たちが自分の拇印を追加し、一枚の紙の上に自分の名前に署名し、折り、裏表紙の内側に紙を接着するこ
教師から生徒への詩
Copyright KidsSoup,Inc.
小さなヤドカリのように、あなたはあなたの殻を抜いて、
そして今、あなたはさよならを言う準備ができています。 分かるわ
あなたは多くのことを学び、隣の
を開けると、新しい友達と新しい学校を探索することができます。
あなたを知り、教えることは喜びでした、
あなたの思い出は私はいつも大切にします。