by Becton Loveless
ますます多くのキャリアカレッジや職業訓練学校が、社会人向けの学士号および大学院の学位プログラムを提供しています。 人々は頻繁に新しいスキルを取得したり、知識を向上させるためにキャリアカレッジに入学します。 キャリアの大学はまだ自動車修理、電子工学および石工のような職業訓練プログラムを、提供するが、働く専門家の増加する数は大学の学位を得るか、
オンラインプログラムを提供するキャリアカレッジの可用性の増加は、大学を卒業したり、別の学位を取得するために、それが簡単かつ便利に作 大学への再入学は、キャリア移行を行い、新しいスキルを学び、個人的な関心のある科目を研究し、競争の激しい雇用市場で市場性を高めるための素晴
残念ながら、転職や大学への復帰を希望する大人の学生の多くは、恐怖のためにそうしません。
最初のステップはそれを認めることです
以下の懸念や不安は、学校に戻ることに消極的な多くの働く専門家によって共有されています:
働く専門家と大人は、大学に戻る費用、関与する時間のコミットメント、および若い学生との授業に出席することの課題について懸念しています。 多くはまた、彼らの雇用者が彼らの新しい学位や認定に感銘を受けないことを懸念しています。 これは、オンラインの学位と卒業証書の特に当てはまります。
しかし、ほとんどの社会人は、オンラインで授業に出席するか完全にするかにかかわらず、キャリアカレッジに再入学することになり、成人として大学に戻るという挑戦以上のものになります。 彼らは通常、恐怖と懸念を登録し、後で彼らの恐怖と懸念が根拠がないことを認識するためにのみ登録します。
大学に戻ることの利点のために、大学に再入学した多くの働く専門家は、彼らの恐怖が彼らがより多くの教育を追求することを妨げないようにし
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に収まらないのが怖い大学に戻る中年の大人の多くは、目立つことを心配し、若い学生と合わないことを心配しています。 米国によると 教育学科、大学生25歳以上は、大学に在籍するすべての学生の40％を構成しています。 同様に、2001年には、国立教育統計センターによると、35歳以上の300万人近くが大学に在籍していました。
大学でのフィッティングに懸念を持つ中年の大人は、次の要因を考慮する必要があります。
若い大人とのクラスへの出席に懸念を持つ人のために、多くのクラスが完全にオンラインで遠隔で完了できるようになりました。 また、中年の大人の増加は現在、彼らの学位を追求したり、終了するために大学に戻っている、と多くの大人は、彼らが実際に教育に熱心な若い学生との
高すぎると怖い
大学に戻ると高すぎる可能性があります。 費用だけでは、多くの社会人が学校に戻って学位を取得するという決定を再考するのに十分です。 しかし、教育が投資と見なされるとき、大学に通う費用は犠牲のように大きくはないようです。 短期的な視点ではなく、長期的な視点を持つことが最善です。 より多くの教育を受けることに関連する給与の増加は、しばしば学校に戻る費用を相殺します。 オンラインコースを提供するものを含む多くの大学は、出席するために比較的安価です。 費用に基づいて学校に戻ることを決定する前に、学位を取得するか、高度なトレーニングを受けることが、長期的なキャリアと教育目標を達成するのに
時間がかかりすぎるのは怖い
働く専門家が現在の責任に圧倒されるのは不合理ではない。 その結果、学校に戻ることははるかに威圧的になる可能性があります。 フルタイムで働き、家族を育て、その他の責任を果たすことは、すでに完全なスケジュールを占有するのに十分です。
しかし、学校に戻る時間を作ることは可能であり、多くの大人がそれを非常にうまくやっています。 のんびりとした活動を楽しむのに費やされる時間を犠牲にする必要があるかもしれませんが、時間を作ることは可能です。 目標を設定し、それに到達するために揺るぎないコミットメントを持っている場合は、あなたの教育目標を達成することができます犠牲を払う能力を開発することができます。
学校への復帰を希望しているが、時間のコミットメントを懸念している働く専門家は、オンラインプログラムへの入学を検討する必要があります。 多くのオンラインプログラムは、学生が時間を持っているときはいつでもクラス、プロジェクト、試験を完了するための柔軟性を持っています,それ 学生はクラスに出席する必要はなく、コースの要件は自宅またはオフィスから完了することができます。
私の学位を取得するには永遠にかかると思います
通常、学士号を取得するには4年、修士号を取得するには2年、フルタイムの学生として博士 それは時間の若い大人のための不可能な仕事に思えるかもしれませんが、フルタイムの仕事と家族の責任を持つ人にとってはさらに威圧的にな
しかし、ほとんどの大学は加速学習プログラムを提供しています。 その結果、これらのプログラムは、伝統的な方法で学位を追求した場合に必要とされるよりも短い時間を必要とします。 学期は短く、通常は5週間であり、教育の質はコース教材をスピードアップするために犠牲にされません。 多くの学生は1年以内に認定された学位を取得します。
一部の大学では、関連する職務経験を持つ学生に”職務経験”のクレジットを提供しています。 仕事の経験のクレジットは、学生は、彼らがすでに精通している科目のうち、テストすることにより、自分の学位の完了に向けて自分の仕事の経験を
雇用者が私の学位を真剣に受けないことを恐れている
人々は、アイビーリーグの大学や他の尊敬される機関に通うことができないため、学校に戻ることを これらの人々は頻繁に彼らの雇用者があまり知られていない大学や機関から学位を取得する場合は感動されないと仮定します。
しかし、ほとんどの企業は、キャリアカレッジやオンライン大学から取得した学位を許容可能であり、伝統的なプログラムを通じて取得した学位と同 過去には、雇用者は、伝統的な大学を通じて得られたものと同じ口径のキャリアカレッジからオンライン学位を考慮していない可能性がありますが、オンラインプログラムの質は改善し続け、伝統的なキャンパスベースの大学プログラムを通じて提供されるトレーニングと教育の同じタイプを提供しています。 同様に、オンラインプログラムを修了した学生は、多くの企業が非常に求めている技術スキルを開発またはさらに開発し、彼らは知識を広げ、オンラ
新しいことや貴重なことは何も学ばないのではないかと心配しています
働く専門家は、学校に戻ることが彼らに大きな利益をもたらすことはないと心配していることがよくあります。 言い換えれば、彼らは何も新しいことを学ぶことはありません、彼らは仕事を学んでいないか、彼らは雇用市場での市場性を向上させるスキルを開発
しかし、大人として大学に戻って、キャンパス内またはオンラインで学位を取得したほとんどの人は、あなたに正反対のことを教えてくれます。 認定された学校での大学のクラスは、彼らが教える科目の専門知識と経験を持つ資格の教授によって教えられ、ほとんどのキャリアカレッジでのクラ 学生がキャンパスベースのプログラムに参加するか、オンラインで学位を取得するかにかかわらず、彼らはまだ考えたことのない新しいことを学び、他の学生や経験豊富な専門家との交流の機会から恩恵を受けるでしょう。
同様に、多くのキャリアカレッジで提供されるプログラムは、グループ学習とチームワークを重視しています。 これらのプログラムでは、学生はインストラクターや仲間のクラスメートと緊密に協力します。 グループワークと相互作用は、学生が様々な仕事の経験を持つ他の専門家から学ぶことができます。 グループの相互作用から得られる新しい知識は仕事場ですぐに適用することができる。
なぜ動くのか？
多くのキャリアカレッジやオンラインスクールは働く専門家のみを対象としているため、大人が理にかなっていると感じたら学校に戻ることを躊躇すべき理由はほとんどありません。 彼らは彼らの教育を促進する決定から非常に利益を得ることができます。 以下は、大人として学校に戻ることの多くの利点のほんの一部です:
- 昇進やキャリアアップの機会：学校に戻ることは、昇進するチャンスを向上させる一つの方法であるか、キャリア移行を開始するための一つの戦略で
- スタートディグリーを終了する：多くの大学生は、大学を修了する前に労働力の機会を見つけます。 しかし、学位を取得して終了するには遅すぎることはありません。
- あなたの子供と将来の世代に教育の重要性を示す：あなたがあなたの子供のための例を設定した場合、彼らは大学に出席し、学位を得ることの利点を享受する可能性が高い以上です。
- 必要な知識を習得し、自分のビジネスを管理するための準備をします: 成功した中小企業を実行するために非常に困難であるので、スキルを開発し、ビジネス知識を取得することは非常に有益になります。
大学に再入学するのは威圧的で困難なように見えるかもしれませんが、これはより多くの教育を受けることの利点を逃す理由ではありません。 大人や単に一緒に良い、実行可能な計画を置く作業の専門家は、スムーズに学校に戻って移行を行い、経験を大きな成功にすることができます。
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