子供のためのプロセスアートとは何ですか、なぜそれが重要ですか?

プロセスアートが何であるか、そしてそれがすべての年齢の子供にとってどれほど有益であるかを見てみましょう。

子供は、プロセスアートとは何かを読み取るテキストと黄色と赤の指の塗料を混合?

私は子供のためのプロセスアートについて同僚や他の教育者といくつかの素晴らしい議論をしました。 そして、私は子供のためのオープンエンドの芸術体験の大ファンです。

だから私はここでその情報のいくつかを共有することに興奮しています。 私は以下のコメントでトピックに関するあなたの考えについて聞いてみたいと思います。

目次

子供のためのプロセスアートとは何ですか?

プロセスアートは、世界のアートコミュニティの中で認識されている現代的な芸術運動です。

グッゲンハイム州,

プロセスアートは、芸術を作る”プロセス”を強調しています。

MOCA(現代美術館)は指摘している,

プロセス技術では、手段は端数よりも多くカウントされます。

白い紙の上にペイントする水彩画を使用して就学前の子供。

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これらの定義は、あまりにも子供たちに直接適用されます!

プロセスアートは、子供たちが創造している間に持っている経験についてのすべてです。

それが素敵な最終製品を持っているなら、それは素晴らしいことですが、最終製品は芸術の焦点ではありません。

わからない場合は、以下の質問をしてください。 いずれかの答えが”はい!”それはプロセスアート活動ではありません。

  • “最終的な結果が特定の方法で見えない場合、私は動揺しますか?”
  • “私は最終結果がどのように見えるべきかについて先入観を持っていますか?”
段ボールのチューブや箱でプロセスアートを作成する子

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未就学児のためのプロセスアートの利点

子供たちは遊びやオープンエンドの活動を通じて学びます。 それは彼らに彼らの周りの世界を探検し、質問をし、物事がどのように機能するかを見る機会を与えます。

プロセスアートは、子供たちがどのように学ぶかに合っています。

以下は、プロセスアート活動を介して行われる学習のいくつかを見つけることができます:

  • 細かい運動能力
  • 総運動能力と調整
  • 感覚探査
  • リテラシー
  • 数学
  • 科学
  • 言語
  • 美術史
  • 芸術史
  • 芸術史
  • 芸術史
  • 芸術史
  • 芸術史
  • 芸術史
  • 創造性と自己表現
  • アートテクニック
  • リスクテイク
  • 空間推論

上記のリストは決して網羅的ではないことを指摘したいだけです。 そして、これらの利点は就学前の年を超えて適用されます。

黄色と赤の塗料を混合するために手を使用して子供

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工芸品とプロセスアート

幼い子供たちがいつも家に持ち帰るためにかわいい工芸品を作ることが時々想定されています。

工芸品には何も問題はありません–彼らは細かい運動能力やリスニングスキルを向上させるのに役立ち、多くの子供たちは本当に楽しんでいます。

工芸品は、特定の最終結果にもっと焦点を当てていますが、子供たちは計画から逸脱する余地はほとんどありません。 工芸品の終わりには、それぞれの子供の作品は、他のすべての子供の作品とほぼ同じになります。

未就学児は、恒久的なマーカーと段ボール箱の上に描画します。

さらに、工芸品は、教師の肩に準備と”仕事”の多くを置きます。

工芸品に基づくプロセスベースの芸術

工芸品をよりプロセスベースの芸術活動に”翻訳”することができます。

たとえば、あなたのクラスが毛虫について学んでいて、毛虫の工芸品を作りたいと思っているかもしれません。 この機体は3つの緑色の円と、頭の上にのみ置かれた2つの白い建設紙の目を使用し、1つの場所にのみ貼り付けなければならない2つの黄色の触角を使用します。

使用する予定の材料をつかんで、小さな子供たち(または一人の子供)と一緒に座って、”キャタピラーを作ろう! どのように我々はキャタピラを作るためにこれらの緑の円を使用することができますか?”

はい、毛虫の中には10個の円で作られた体を持つものもあれば、1個の円で作られたものもあります。 いくつかの毛虫は、すべての毛虫の胃の上に配置された5つの目を持っている可能性があり、アンテナが間違った方法を曲げている可能性があり

あなたは子供たちにあなたが工芸品に使ったのと同じ一般的な材料を与えることができますが、子供たちに創造を指示させてください。 あなたはまだ毛虫を持っています。 . . 彼らはちょうどより多くの個性を持っています!

炭と綿のボールでアートを作成する若い子

その純粋な形では、しかし、プロセスアートは全く結果に焦点を当てていません。

個人的には、私は毎日私の就学前のクラスに完全に子供主導の芸術を組み込むのが好きです。

私はまた、私の学生のクッキーカッター雪だるまのように、一般的な成果を持っているプロセスベースの芸術活動を計画しています。 それは100%プロセスアートではありませんが、私はそのような活動が私たちが読んだ本や私たちが調査したテーマに子供たちをつなぐ方法が好きです。

はじめに

プロセスアートがあなたが完全に快適でない場合は、ゆっくりと始めてください! それは超複雑な活動である必要はありません。

それはオープンエンドである必要があり、(あなたが芸術をどのように見せたいのかではなく)芸術がどのように作られるかにもっと注意を払う必要が

クレヨン、鉛筆、マーカーなどの項目で始まります。 あなたとあなたの学生の両方に精通している項目は、移行が容易になります。

ガラスの宝石とストローコンタクト紙の上で一時的な芸術を作る子供

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子供のためのプロセスアートは、子供の頃の活動と同様に、乱雑になる可能性があることに注意してくださ

その混乱に対処するための計画を立てることは重要です。

  • 水源(シンクまたはホース)へのアクセスが好ましい。
  • 赤ちゃんのワイプは、シンクで正しくない場合はピンチで動作します。
  • 必要に応じて、子供服(スモック)を保護するために何かを検討してください。
  • それが懸念の原因である場合は、床から混乱を遠ざけることを忘れないでください(防水シート、タオル、またはテーブルクロスを使用してください)。
  • 作品を乾燥させる場所を持つことも重要です(乾燥ラックまたは水平棚)。

アクティビティが乱雑になる可能性がある場合は、混乱がプロセスの一部であることを受け入れてください!

子供のためのプロセスアートについての詳細

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