効果的に教えるためには、気質、育成、強みと弱みの組み合わせである各子供の独自性を認識する必要があります。
しかし、子供たちのグループを教えるとき、人格と学習スタイルの違いの完全なスペクトルに対応することは実用的ではありません。 しかし、特定の年齢層の子供たちは共通の特徴を共有しており、以下の理由からこれらを認識することが重要です:
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特定の年齢層の能力と限界を知ることは、最大限の効果を得るためにレッスンの内容を構成するのに役立ちます。
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子供の応答性は、プレゼンテーションスタイルに依存しています。 従って教授方法および媒体は特定の年齢別グループに適するために連動になるべきである。
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彼らが成長するにつれて、子供の個人的な特性は急速に発達します。 これらの変化は、子供に関連性のある方法で真理を教えることによって認識され、仕出し料理される必要があります。
年齢レベルの特徴
4-14歳の子供たちの身体的、精神的/感情的、社会的、精神的発達の図表。
年齢レベルの特徴
年齢レベルの特徴
年齢レベルの特徴
年齢レベルの特徴
年齢レベルの特徴
子供たちの一般的な特性
子供たち
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罪人は本質的にですが、良いものになりたいです
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愛の物語と豊かな想像力を持っています
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悪に勝利するために良いしたいです
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歌、演技、創造的であることをお楽しみください
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感情的に敏感であり、したがって脆弱です
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一般的に屈託のないです
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簡単に許し、すぐに忘れて
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簡単に落胆することができます
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得意なのは 暗記
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スキルを学び、習得することを熱望しています
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大人が彼らに言うことを信頼し信じています
敬虔な環境で育った子供の追加の特徴：
彼ら
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神を信じて、友人としてイエスを参照してください
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簡単に祈ることができるようになります
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祈りに答える神の能力を信じる
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聖書のすべてを真実として受け入れる