CIとは何ですか？
言語学習における理解可能な入力とは何ですか？ Stephen Krashenは、この用語と説得力のある入力という用語を使用して、言語を学ぶために必要な言語の露出の種類を参照します。 CIという用語は、言語学習において、両方に適用することができます。 どういう意味ですか？
理解可能な入力は、特定のテキスト内のすべての単語や構造、または聞いているオーディオのビットを理解していなくても、学習者が理解できる言語 それは100％理解可能である必要はありません。 それは、単語を調べたり、もう一度読んだり、もう一度聞いたりすることによって、より高いレベルの理解を得る手段で、主に理解できる必要があります。 それは時々学習者のレベルの上のちょうど1つのレベルであると記述されています。 Stephen Krashenの言語獲得の理論によると、学習者にこの種の入力を十分に与えることは、意識的に学ぶのではなく、自然に言語を習得するのに役立ちます。
言語学習と入力ベースのアプローチ
私は私のYoutubeチャンネルで英語以外の言語でかなりの数のビデオを作ります。 私はしばしば、これらの言語で行うビデオの字幕やトランスクリプトを提供するように求められます。 残念ながら、私は単にこれを行う時間がありません。
しかし、これらのビデオは日本語、スペイン語、北京語、フランス語で、通常は私の英語のビデオと同じ地面をカバーしています。 さらに、これらのビデオにはこれらの言語の字幕があり、LingQブラウザ拡張機能を使用すると、これらのビデオをレッスンとしてLingQにインポートできます。 だから私のチャンネルをフォローし、私が言っていることに興味があり、精通しているこれらの言語の学習者は、レッスンとしてLingQでこれらのビデオを勉強し、それらを読んで、それらに耳を傾け、単語やフレーズを検索し、再び聞くことができ、このようにして、このコンテンツは、ほとんどが、非常に初めて理解していないこれらの言語で十分なレベルを持っている学習者のための理解可能な入力になります。 わかりやすく、うまくいけば説得力のある入力！
私はStephen Krashenと強く信じていますが、CIの大規模な入力は言語獲得の鍵です。 それは、出力のための必要性がないことを意味するものではありません,話すと書くために,また、人々は時々文法を見て必要はありません,それは学習時間の大部分は、リスニングとリーディングと語彙を構築する上で費やされるべきであることを意味します.
なぜ私はこれが言語を学ぶためのより良い方法だと思いますか？ 私には五つの理由があります。
それは非常にうまく動作します
インターネット上で最高のpolyglotsを見てください。 あなたが彼らの方法を勉強するならば、あなたは彼らが一般的に多くの読書を伴うことがわかります。 これは今日のケースであり、100年または150年前のケースでした。 もちろん、今日の新技術、mp3技術やスマートフォンなどの可用性と、リスニングは読書と同じくらい重要になっている、またはそれを行うことがはるかに簡単であるため、単にさらに重要です。 私自身のケースでは、それは私のために働いています。
私はチェコ語を学んでいたとき、最初の八ヶ月間、私は聞いて読んだだけで、徐々に話し始めました。 私はプラハに行く直前に、インターネットを介して私の話すことを強化しました。 私はプラハに到着したとき、私はほとんどすべてを理解することができました。 中級レベルの低い私の話す能力は、すぐに中級レベルに進みました。 私はチェコ語の語彙と親しみを身につけていたので、受動的な語彙を活性化し、チェコの人々との交流を楽しむことができました。 私は言語の健全な基礎を持っていたので、その健全な基礎は、CIへの大規模な露出から、リスニングと読書の多くから来ているので、私はそれを行うこ
だから、それは効果的です、ナンバーワン。
それは簡単です
あなたはどこでもそれを行うことができます。 あなたの車の中で聞いたり、私がそうであるように皿を洗ったり、運動したりすることができます。 あなたはちょうどあなたとそれを持って、あなたはどこかで待っていると、あなたはそれを行います。 だから、それは非常に簡単です。 読書と同様に、特に今。 私はLingQを使用します。 私は自分のコンピュータやiPadで読んで、単語を検索して保存してから、私のiPhoneで読んだり聞いたりすることができます。 私も、私はジョギングしながらリスニングのために使用する軽いiPod touchでそうすることができます。 すべてが同期されます。 私がどこにいても、すべてが私と一緒に、ポータブル、利用可能です。 それはとても柔軟です。 私はそこに着くために半時間で、教室に行く必要はありません、時間のためのクラスに座って、その後、家に戻ってくるために半時間かかります。
また、有効性の面では、私はちょうどあなたが聞いているか読んでいる場合、あなたは言語で100％です言及したかったです。 教室では、あなたと同じように言語を使用しないかもしれない他の学生の話を聞く必要がある時間の半分は、私の心には、あなたが言語で過ごす時間
あなたは間違いを犯していません
多くの人が間違いを犯すことを恐れています。 あなたが話すことを余儀なくされている場合は、間違いを犯すでしょう。 あなたが聞いているとき、あなたは間違いを犯すことはできません。 あなたは何かを誤解するかもしれません。 それは時々少しあいまいかもしれません。 あなたが理解していない言葉があるとき、あなたは間違った解釈を持っている可能性があります。
それは重要ではありません。 それはプロセスの一部であり、初期段階で不明瞭で曖昧なものは最終的に明確になり始めます。 だから、あなたは本当に間違いを犯していませんが、あなたは脳が徐々に言語に慣れてきているあなたの学習のその段階にいます。 あなたはますます多くの言葉を学んでいるし、もちろん、物事はあなたに不明になるだろう。 それは利点です。
リスニングとリーディングのもう一つの利点は、聴きたいものを選んで読むことができるので、面白いことを行うことができることです。 明らかに、最初の月かそこらは、多くの場合、非常に興味深いものではありません初心者の材料で立ち往生していますが、私は確かに興味のあるものに入るために、できるだけ早く初心者の材料を超えて移動するために人々を奨励しています。 私は確かに私が興味のあるものを見つけた場合、未知の単語がたくさんあっても、それは私にとって興味のあるので、私はそのテキストで懸命に働く だから、あなたは興味のあるものをすることができます。
私のチェコ語とそれ以前のロシア語の場合、チェコの歴史、中央ヨーロッパの歴史、チェコ共和国の政治状況について多くを学ぶことができたので、プラハに着いたときには、この素晴らしい背景をすべて持っていました。 だから、あなたは面白いものをやっていると、あなただけの言語自体以外の他のものを学んでいる、教室に座っているよりも面白いです。
ロシア語とチェコ語での経験以来、私は次の言語でこのプロセスを繰り返してきました:
韓国語
ポルトガル語
ギリシャ語
ウクライナ語
ポーランド語
ルーマニア語
アラビア語
ペルシャ語
これらの言語のlingqのライブラリへのミニストーリーの。 ミニストア、または旋回質問とビューの物語のポイントは、私がゼロから始まる初心者であっても、この低い中間コンテンツは非常に迅速に理解できるよ 私は以前よりも早く、より本格的な、より本質的に説得力のある入力に移動することができます。 私は以前よりも早く話すことができます。
入力ベースのアプローチによる学習は安い
あまり費やす必要はありません。 あなたは図書館に行くことができます。 あなたはインターネット上でCIを見つけることができます。 あなたはLingQを使うことができます。 あなたのCIの活動を補足するために言語の本を購入または借りることができます。 あなたは、少なくともクラスに行くと比較して、たくさんのお金を費やす必要はありません。
分かりやすい入力を使った学習が効果的であるためには、学習者がやる気を起こさせる必要があるとよく言われています。 学習者が成功する自信を持っている場合にも役立ちます。 これは、多くの場合、実際に別の言語に堪能になったことがない経験の浅い言語学習者の問題です。 彼らは流暢なように自分自身を視覚化することはできませんので、彼らが開始する前に敗北しています。 彼らは決してそこに着くことはないと思うし、あなたがそれを考えるなら、あなたはおそらくそうしないだろうと思います。
学習者が動機づけられていない場合、言い換えれば、独立した学習者であり、聞く、読む、入力ベースの学習を利用するために必要なすべての資質を持っていない場合、その学習者はおそらく教室でも成功しないでしょう。 教室は社会的利益とフィードバックを提供することができますが、あなたが教室にいる場合でも、あなたの主な重点は、聞き、読んで、あなたの語彙を構築し、他の言葉では、理解可能な入力から学ぶことであることを確認してください。
LingQのトランスクリプトを聞いて読んでください。 今日無料でそれを試してみて、あなたの言語能力を向上させます。