音声言語病理学における実習試験（5331）は、ASHA認定基準の不可欠なコンポーネントです。 試験の開発はASHAによって委託され、徹底的で公正で慎重に検証された評価のシステムを提供するために教育テストサービス（ETS）によって促進されます。 音声言語病理学Praxis試験は、Praxis II®の一部としてETSによって所有され、管理されています：主題評価; しかし、聴覚学と音声言語病理学における臨床認定のためのASHAの評議会（CFCC）は、主題の専門家を任命し、合格点の最終決定を行い、公平性のための実践試験
ASHA認定のための現在の合格点は162です（100-200スケールで）。
要件としてのプラクシス試験
プラクシス試験は、以下のいずれかまたは複数の要件として使用されます:
- 音声言語病理学における臨床能力のASHA証明書
- 州の専門免許
- 州の教師の資格
プラクシス試験と州の資格
各州は、専門免許と教師の資格認定のための合格スコアを決定します。 ほとんどの州では、ASHA認定に必要なのと同じスコアを採用していますが、一部の州では、免許または教師の資格認定のための実践試験スコアは、ASHA合格スコアよりも高いか低いかもしれません。 州によって採用された合格点は、ASHAの標準設定研究および/または州または州機関によって委託された独立した標準設定研究のレビューに基づいてい
プラクシス試験とASHA認定
個人は、すべての大学院レベルのアカデミックコースと臨床実習を完了し、大学院プログラムによって現在の基準で義務付けられているすべての知識とスキルを取得したと判断された後、認定を申請する資格があります。 認定が適用されると、申請者はPraxis試験に合格することを含む認定プロセスを完了するために2年を要します。 CFCCは、すべての申請者が臨床能力証明書（CCC）が求められている分野で国家試験に合格しなければならないことを要求しています。
Standard VI:Assessment of the2020Speech-Language Pathology Certification Standardsは、言語病理学の認定を目的としてASHAが採択した国家試験に合格している必要があると述べています。
Praxis Exam Acceptability
初期認定のために提出された音声言語病理学におけるPraxis Examinationの結果は、ETSからASHAに直接提出され、認定申請書の提出の5年前までに取得されていなけ 5年以上のスコアは、認定のために受け入れられません。 ただし、2年間の申請期間内に試験に合格しなかった場合は、申請者の認定ファイルは閉鎖されます。 試験が後日合格した場合、その時点で有効な基準に基づいて認定を再申請する必要があります。
試験を受ける時期
個人は、大学院課程および大学院臨床実習の完了まで、または卒業後の臨床実習の最初の年にプラクシス試験を登録して受験することをお勧めします。 申請者は、試験の完了に関する州のライセンス要件を考慮する必要があります。
試験開発
約5-8年ごとに、ASHAは聴覚学のための独立したスキル検証（実践分析）研究を行うためにベンダーを委託します。 音声言語病理学の実践分析は、独立した専門家パネルの数と開業医、教育者、臨床監督者、および診療所のディレクターの大規模な調査を含むマルチメソッドアプローチを組み込んでいます。 このプロセスが完了するまでに最大12ヶ月かかることがあります。 練習分析の結果は、独立した専門的な練習に入る新卒者によって、仕事で実行されたタスク、および/またはそれらのタスクを実行するために必要と考え
研究結果—実践特有の文献のレビュー（例： および関連する専門機関による広範なピアレビュー—現在の認証基準の評価およびCFCCによる基準の変更のための推奨の基礎を形成する。
音声言語病理学プラクシス試験の青写真は、包括的な実践分析研究の結果を反映したASHA音声言語病理認定基準に由来しています。 標準設定の調査はまた新しく練習の臨床医への関連性のための各質問を評価し、この個人が試験に合格するために正しく答えることができなけれ 外部仕入先は、CFCCのレポートと合格スコアの推奨事項を準備します。 CFCCは推薦を考慮し、次に合格点のための最終的な決定をする。
ASHAは、試験を開発するためにETSと協力するプラクシス委員会に参加する主題の専門家を指名します。 主題の専門家は、学術的および臨床的背景の両方からASHA認定された個人です。 音声言語病理学試験は、聴覚および聴覚科学に関する質問を書く聴覚学者とともに音声言語病理学者によって開発されています。
Praxis試験の内容
音声言語病理Praxis試験5331の内容は包括的であり、その結果、受験者は多くの情報源から学んだ情報を合成し、主題全体を理解する必要があ スピーチ言語病理学の調査の友達は受験者によって練習を取る前に試験の内容と彼ら自身を慣れるのに使用することができる。 彼らは、プラクシスのための一般的な情報と研究のヒントを読むことによって、実践テストがどのように構造化され、どのような質問を期待するか