Amerikanerne har i dag et enormt utvalg av innhold tilgjengelig for dem når som helst på dagen, og dette materialet er tilgjengelig i en rekke formater og gjennom en rekke digitalt tilkoblede enheter. Likevel, selv om antall måter folk bruker tiden sin på, har utvidet seg, finner En pew Research Center-undersøkelse at andelen Amerikanere som har lest en bok de siste 12 månedene (73%), har vært stort sett uendret siden 2012. Og når folk kommer til en bok, er det mye mer sannsynlig å være en tradisjonell trykt bok enn et digitalt produkt. Hele 65% Av Amerikanerne har lest en trykt bok i det siste året, mer enn dobbelt så stor andel som har lest en e-bok (28%) og mer enn fire ganger andelen som har konsumert bokinnhold via lydbok (14%).
men mens utskrift forblir i sentrum av boklesingslandskapet som helhet, har det vært et tydelig skifte i e-boklandskapet de siste fem årene. Amerikanerne vender seg i økende grad til multifunksjonsenheter som smarttelefoner og nettbrett – i stedet for dedikerte e-lesere – når de engasjerer seg med e-bokinnhold. Andelen e – boklesere på nettbrett har mer enn tredoblet seg siden 2011, og antall lesere på telefoner har mer enn doblet seg over den tiden, mens andelen lesing på e-bokleseenheter ikke har endret seg. Og smarttelefoner spiller en spesielt fremtredende rolle i e-lesevaner av visse demografiske grupper, som ikke-hvite og de som ikke har gått på college.
disse er blant de viktigste funnene i en nasjonalt representativ telefonundersøkelse av 1,520 Amerikanske voksne gjennomført 7. Mars-4. April 2016.
andelen Amerikanere som har lest en bok i det siste året, er stort sett uendret siden 2012; Flere Amerikanere leser trykte bøker enn enten leser e-bøker eller lytter til lydbøker
Etter en liten generell nedgang i boklesere mellom 2011 og 2012, har andelen Amerikanske voksne som leser bøker i noe format vært stort sett uendret de siste fire årene. Noen 73% Av Amerikanerne rapporterer at de har lest minst en bok i det siste året. Det er nesten identisk med 74% som rapporterte å gjøre det i en undersøkelse utført i 2012, men lavere enn 79% som rapporterte å gjøre det i 2011.
Amerikanere leser et gjennomsnitt (gjennomsnitt) på 12 bøker per år, mens den typiske (median) Amerikaneren har lest 4 bøker de siste 12 månedene. Hver av disse tallene er stort sett uendret siden 2011, da Pew Research Center først begynte å gjennomføre undersøkelser Av Amerikanernes boklesevaner (for ytterligere detaljer om antall bøker lest per år av forskjellige demografiske grupper, se Vedlegg A).
Lesere i dag kan få tilgang til bøker i flere vanlige digitale formater, men trykte bøker forblir vesentlig mer populære enn e-bøker eller lydbøker. Omtrent to tredjedeler Av Amerikanerne (65%) har lest en trykt bok i det siste året, noe som er identisk med andelen Amerikanere som rapporterte å gjøre det i 2012 (selv om det var litt ned fra 71% som rapporterte å lese en trykt bok i 2011).
derimot har 28% Av Amerikanerne lest en e-bok – og 14% har lyttet til en lydbok-i det siste året. I tillegg til å være mindre populært enn trykte bøker generelt, har andelen Amerikanere som leser e – bøker eller lytter til lydbøker, vært ganske stabil de siste årene.
e-boklesere økte med 11 prosentpoeng mellom 2011 og 2014 (fra 17% til 28%), men har ikke sett noen endring de siste to årene. Tilsvarende har andelen Amerikanske voksne som lytter til lydbøker endret seg bare marginalt siden Pew Research Center først spurte om dette emnet i 2011 – på det tidspunktet hadde 11% Av Amerikanerne lyttet til en lydbok i det siste året, sammenlignet med 14% nå.
Nesten fire Av ti Amerikanere leser utelukkende trykte bøker; bare 6% er digitale boklesere
totalt har 34% Av Amerikanerne enten lest en e-bok eller lyttet til en lydbok i det siste året, men relativt få Amerikanere leser bøker i disse digitale formatene til utelukkelse av trykte bøker.
mer enn en fjerdedel (28%) Av Amerikanerne leser bøker i både trykte og digitale formater (som inkluderer e-bøker og lydbøker). Noen 38% leser trykte bøker, men leser ikke bøker i noen digitale formater, mens bare 6% leser digitale bøker, men ikke trykte bøker.
Relativt få Amerikanere er «digital-only» boklesere uavhengig av deres demografiske egenskaper. Noen demografiske grupper er imidlertid litt mer sannsynlige enn andre for å gjøre all lesing i digitalt format. For eksempel er 7% av høyskoleutdannede digitale boklesere (sammenlignet med bare 3% av de som ikke har uteksaminert seg fra videregående skole), og det er 8% av de med årlige husholdningsinntekter på $75 000 eller mer (sammenlignet med 3% Av Amerikanerne med inntekter på $30 000 eller mindre). Interessant, unge voksne er ikke mer sannsynlig enn eldre voksne å være «digital-only» boklesere: 6% av 18-til 29 – åringer leser bøker bare i digitale formater, sammenlignet med 7% av 30-til 49-åringer og 5% av de 50 og eldre.
Universitetsutdannede er omtrent fire ganger så sannsynlig å lese e-bøker og omtrent dobbelt så sannsynlig å lese trykte bøker og lydbøker – sammenlignet med de som ikke har uteksaminert videregående skole
som det var tilfellet i tidligere pew Research Center-undersøkelser om boklesing, leser enkelte Grupper Amerikanere relativt høye priser og i en rekke formater. Disse inkluderer:
Universitetsutdannet – Sammenlignet med de som ikke har gått på college, er universitetsutdannet mer sannsynlig å lese bøker generelt, mer sannsynlig å lese trykte bøker og mer sannsynlig å konsumere digitalt bokinnhold. Den typiske (median) høyskoleutdannet har lest syv bøker i det siste året.
Unge voksne-80% av 18-til 29 – åringer har lest en bok det siste året, sammenlignet med 67% av de 65 og eldre. Disse unge voksne er mer sannsynlig enn de eldste til å lese bøker i ulike digitale formater, men er også mer sannsynlig å lese trykte bøker også: 72% har lest en trykt bok i det siste året, sammenlignet med 61% av eldre.1
Kvinner-Kvinner er mer sannsynlig enn menn å lese bøker generelt og også mer sannsynlig å lese trykte bøker. Men menn og kvinner er like sannsynlig å lese digitale formatbøker som e-bøker og lydbøker.
Andelen Amerikanere som leser bøker på nettbrett eller mobiltelefoner har økt betydelig siden 2011, mens andelen som bruker dedikerte e-lesere har holdt seg stabil
Eierskap Av Nettbrett og smarttelefon har hver økt dramatisk de siste årene, og en økende andel Amerikanere bruker disse multifunksjonelle mobile enhetene – i stedet for dedikerte e-lesere – til å lese bøker. Mellom 2011 og 2016 har Antall Amerikanere som leser bøker på nettbrett, økt nesten fire ganger (fra 4% til 15%), mens andelen som leser bøker på smarttelefoner har mer enn doblet (fra 5% til 13%). Andelen Amerikanere som leser bøker på stasjonære eller bærbare datamaskiner har også økt, men med en beskjeden mengde: 11% Av Amerikanerne gjør nå dette, opp fra 7% i 2011.
derimot rapporterer 8% Av Amerikanerne at de leser bøker ved hjelp av dedikerte e-leserenheter-nesten identiske med 7% som rapporterte å gjøre det i 2011.
Om en-i-fem Amerikanere under 50 År har brukt en mobiltelefon til å lese e-bøker; svarte og Amerikanere som ikke har gått på college, er spesielt sannsynlig å vende seg til mobiltelefon – i stedet for andre digitale enheter – når de leser e-bøker
Tidligere Pew Research Center – studier har dokumentert hvordan flere grupper – som svarte og Latinos, og de som ikke har gått på college-har en tendens til å stole tungt på smarttelefoner for elektronisk tilgang. Og i sammenheng med boklesing er medlemmer av disse gruppene spesielt sannsynlig å vende seg til smarttelefoner – i stedet for tabletter eller andre typer digitale enheter-når de engasjerer seg med e-bokinnhold.
for eksempel rapporterer 16% av svarte at de bruker mobiltelefonene sine til å lese bøker. Det er nesten dobbelt så stor andel av svarte som leser bøker på tradisjonelle datamaskiner (9%) og fire ganger andelen som leser bøker med dedikerte e-lesere (4%). Hispanics er mindre sannsynlig enn svarte som helhet for å lese bøker på mobiltelefoner (11% gjør det), Men Hispanics er også vesentlig mer sannsynlig å lese bøker på mobiltelefoner enn på e-lesere eller tradisjonelle datamaskiner. I kontrast har hvite en tendens til å vende seg til en rekke digitale enheter når de leser e-bøker: 13% leser e-bøker på mobiltelefoner, men 18% leser e-bøker på nettbrett, 10% bruker e-boklesere og 11% engasjerer seg med e-bokinnhold på stasjonære eller bærbare datamaskiner.
Mobiltelefoner spiller også en relativt fremtredende rolle i lesevanene Til Amerikanere som ikke har gått på college. Høyskoleutdannede er langt mer sannsynlige enn de med videregående diplomer eller mindre for å lese bøker på tabletter (25% mot 7%), e-boklesere (15% mot 3%) eller tradisjonelle datamaskiner (15% mot 6%). Men disse forskjellene er mye mindre uttalt når det gjelder å lese bøker på mobiltelefoner. Noen 17% av høyskoleutdannede leser bøker på denne måten, sammenlignet med 11% av de med videregående diplomer eller mindre – bare en forskjell på 6 prosentpoeng.
Sammen Med disse gruppene Er Amerikanere under 50 år spesielt sannsynlig å konsumere e-bokinnhold på mobiltelefoner: en-i-fem (19%) gjør det, sammenlignet med 9% av 50 – til 64-åringer og bare 4% av de 65 og eldre.
andelen Amerikanere som leser for å undersøke et bestemt emne av interesse, har økt de siste årene
i tillegg til å spørre Om – Og på hvilke enheter – Amerikanere leser bøker spesifikt, inkluderte undersøkelsen også et bredere sett med spørsmål som spør om grunner til at folk kan lese skriftlig innhold av noe slag (inkludert bøker, men også magasiner, aviser eller nettinnhold).
Blant Alle Amerikanske voksne:
- 84% noen gang lest for å undersøke spesifikke emner av interesse (29% gjør det nesten hver dag).
- 82% leser for å holde tritt med dagens hendelser (47% nesten hver dag).
- 80% leser for nytelse (35% nesten hver dag).
- 57% leser for jobb eller skole (31% gjør det nesten hver dag).
en tilsvarende Andel Amerikanere rapporterer at de leser for glede, for arbeid eller skole, eller for å holde tritt med dagens hendelser sammenlignet med den siste tiden disse spørsmålene ble spurt i 2011. Imidlertid har andelen Amerikanere som leser for å undersøke bestemte emner av interesse økt med 10 prosentpoeng over den tidsrammen, fra 74% til 84%.
Eldre og yngre voksne er like sannsynlig å lese for nytelse eller for å holde tritt med dagens hendelser; yngre voksne er mer sannsynlig å lese for arbeid eller skole, eller for å undersøke et emne av interesse
i noen tilfeller er faktorene knyttet til høye antall boklesere de samme som er knyttet til lesing for bestemte formål. For eksempel er høyskoleutdannede mer sannsynlige enn de som bare har gått på videregående skole for å lese bøker generelt-og de er også mer sannsynlig å lese for alle fire av de spesifikke motivasjonene som ble undersøkt i denne undersøkelsen.
samtidig er det ikke alltid et direkte forhold mellom boklesing og generell lesing for bestemte formål. Som nevnt tidligere i denne rapporten, er unge voksne mer sannsynlig å lese bøker enn eldre voksne. Og når de blir spurt om spesifikke grunner til at de kan lese en rekke innhold, er disse unge voksne mye mer sannsynlige enn eldre voksne for å si at de leser for jobb eller skole, eller for å undersøke et bestemt emne av interesse. Men Amerikanere i alle aldre er like sannsynlig å indikere at de leser (enten i bokform eller på annen måte) for glede eller for å holde tritt med dagens hendelser.