fra og med barndommen spiller leker en støttende rolle i et barns utvikling. Leker kan hjelpe et barn å lære nye ferdigheter, som farge-og formidentifikasjon og håndøyekoordinasjon, i de avgjørende årene med primær hjerneutvikling. For et barn med spesielle behov, kan leker imøtekomme bestemte områder av utvikling eller preferanse og tjene som en terapi hjelpemiddel. Det er et mylder av leker tilgjengelig som adresserer spesifikke behov, men markedsføres fortsatt for barn av alle evner.
Årsak Og Virkning Leker
Årsak og virkning leker fremme visuelle motor og fatte ferdigheter og er spesielt nyttig for barn med autisme som de gir mulighet for hånd-øye-koordinasjon, sensorisk utforskning og repeterende sekvenser. Disse lekene tillater barn å «forårsake» en type reaksjon (eksempel: trykk på en knapp og et lys blinker). Noen av de vanligste årsak og virkning lekene er:
- Shape sorters
- Pop-up leker
- Vann squirters
- Light-up leker
- Sing-a-ma-jigs (Sing-a-ma-jigs gjøre en rekke lyder når presset.)
Puslespill
Puslespill tilbyr mange utviklingsmessige fordeler som gir barn sjansen til å lære nye ferdigheter mens de jobber mot et mål. Å sette sammen et puslespill krever et barn å plukke opp, gripe og klemme stykker; noen med knotter eller tredimensjonale komponenter. Dette gir barn med en fin motorforsinkelse en god mulighet til å jobbe med å styrke disse ferdighetene. Puslespill forbedrer også kognitiv utvikling som de hjelper barn å lære strategi, valg og hvordan brikker passer sammen for å danne et større bilde. Det finnes ulike typer puslespill for barn:
- Ikke-forbindende puslespill med stykker som ikke passer inn i hverandre. Mange av disse oppgavene inkluderer knotter eller knagger.
- Koble (eller jigsaw) puslespill med brikker som passer inn i hverandre. Disse oppgavene er et steg opp for barn som har mestret ikke-koble puslespill.
- Skyve puslespill med biter av et bilde delt inn i firkanter med en tom plass inne i en sak. Disse oppgavene er mer utfordrende og vanligvis appellerer til eldre barn.
- ikke-forbindende puslespill med knotter hjelper barn med fine motoriske ferdigheter.
3. Fidget Leker
for barn med ADD eller ADHD er fidget leker et godt alternativ for å holde hendene og fingrene opptatt mens hjernen er engasjert. Disse lekene kan effektivt hjelpe med selvregulering, fremme fokus og konsentrasjon, redusere stress og gi taktil bevissthet. Det er mange forskjellige typer fidget leker, men de mest nyttige tilbyr en opplevelse med forskjellige eller ekstreme teksturer og et effektivt medium for å holde fingrene opptatt. Noen eksempler er: 
- Spill deig. Det er mange forskjellige tilpasninger på denne modelleringsforbindelsen fra skum til glatt, slimete » gak.»Uansett hvilken type, gir denne klassikeren det perfekte utløpet for hyper-kreativ energi.
- Koosh baller og squeezable stress baller.
- Støy-making leker som hånd clappers eller clackers.
- sensoriske eller» vrikke » puter. Disse taktile oppblåsbare putene hjelper barn med fokus-og balanseproblemer.
Muntlige Motorstimulatorer
muntlige motorleker er utformet for å enten gå inn i eller engasjere et barns munn. Disse lekene kan være effektive stimulatorer for barn som ønsker å tygge eller sliter med oral motor vanskeligheter: 
- Chewy rør, oral motor enheter som gir en chewable overflate for å praktisere bite og tygge ferdigheter.
- Tyggbare smykker i enten halskjeder eller armbånd
- Lysbilde, tre og warbling fugl fløyter
- Bobler: Blåser bobler hjelper et barn lære pust kontroll og pursing av leppene.
5. Sensoriske Leker
noen barn med sensorisk prosesseringsforstyrrelse er under-responsive til sensasjon og trenger ofte å føle intense ytre følelser som tekstur, berøring, trykk og hastighet. Sensoriske leker gir en rask sensorisk respons for å hjelpe barn å roe seg og fokusere oppmerksomheten. Det er viktig å sørge for at et barn opplever den sensoriske responsen han ønsker. Hvis et barn krever mer eller et annet svar, kan han misbruke leketøy for å oppnå det, noe som kan være farlig. Noen effektive eksempler på sensoriske leker er: 
- Lys opp leker
- Vann eller sand bord
- finger maling
- Mini trampoliner eller personlige dørvakter: Mini trampoliner tilbyr en rask og repeterende respons.
Innlemme riktig type leker for et barns spesifikke behov er en morsom måte å lære selvledelse teknikker og lære nye ferdigheter.
Artikkel Kilder
hvis du er interessert i å lære mer, sjekk ut disse ressursene som brukes i innlegget:
«Fidget Toys.»Terapi Shoppe. http://www.therapyshoppe.com/category/8-fidget-toys.
For en komplett guide til leker med spesielle behov, se Leker: en omfattende guide til å finne riktig leketøy for barnet ditt med spesielle behov.