Mål: Spedbarn og småbarn med deformerende plagiocephaly (DP) har vist seg å skåre lavere på utviklingstiltak enn upåvirkede barn. For å avgjøre om disse forskjellene vedvarer, undersøkte vi utviklingen hos 36 måneder gamle barn med og uten EN HISTORIE MED DP.
Metoder: Deltakerne inkluderte 224 barn MED DP og 231 barn uten diagnostisert DP, som alle hadde blitt fulgt i en longitudinell studie siden barndommen. For å bekrefte TILSTEDEVÆRELSE eller fravær AV DP, ble barneleger blindet for barns saksstatus vurdert 3-dimensjonale kraniale bilder tatt da barna var 7 måneder gamle i gjennomsnitt. Bayley Scales Of Infant And Toddler Development, Tredje Utgave (BSID-III) ble administrert som et mål for barns utvikling.
Resultater: Barn med DP scoret lavere på ALLE skalaer AV BSID-III enn barn uten DP. Forskjellene var størst i kognisjon, språk og foreldre-rapportert adaptiv atferd (justerte forskjeller = -2,9 til -4,4 standardpoeng) og minste i motorisk utvikling (justert forskjell = -2,7). Barn i kontrollgruppen som ikke tidligere har diagnostisert DP, men som senere ble vurdert av barneleger for å ha minst mild kranialdeformasjon, skårte også lavere på BSID-III enn upåvirket kontroller.
Konklusjoner: Førskolebarn med EN HISTORIE MED DP fortsetter å få lavere utviklingsmessige score enn upåvirket kontroller. Disse funnene innebærer ikke AT DP forårsaker utviklingsproblemer, MEN DP kan likevel tjene som en markør for utviklingsrisiko. Vi oppfordrer klinikere til å screene barn med DP for utviklingsmessige bekymringer for å lette tidlig identifisering og intervensjon.