begrijpen van spraak en ergotherapie

de behoefte aan therapie

de inspanning om het leven van individuen door middel van therapie te verbeteren wordt gedreven door de wens om de kwaliteit van leven die mensen kunnen genieten uit te breiden. Professionals zijn gericht op het leveren van hun diensten als een pad om mensen de mogelijkheid om toegang te krijgen tot hun volledige potentieel. Aangezien het collectieve begrip van ontwikkelingsstoornissen en autisme is uitgebreid, zijn therapieën uitgegroeid tot een nietje in vele vroege ontwikkelingsprogramma ‘ s om kinderen en jongeren te voorzien van de best mogelijke ervaring. Enkele van de meest populaire therapie programma ‘ s die ten goede komen aan mensen met speciale behoeften zijn logopedie en ergotherapie. Therapeuten op deze gebieden werken met patiënten om hun functies in spraak, beweging en dagelijkse activiteiten uit te breiden die bijdragen aan een zinvolle dagelijkse outlook. Met professionele hulp zijn mensen in staat geweest om hun kwaliteit van leven sterk uit te breiden en hun eigen onafhankelijkheid te bevorderen.

overzicht: spraak-en ergotherapie

om de noodzaak van deze diensten voor personen met speciale behoeften te begrijpen, is het belangrijk om te weten hoe ze werken en wat ze doen ten behoeve van de betrokkenen. Hoewel er vele varianten en experimentele versies van elk programma, gebaseerd op individuele behoeften evenals de professionele filosofie van de therapeut, elk van deze therapieën neer op een ding in hun centrum: verbeterde kwaliteit van leven.

Ergotherapie

ergotherapie is niet noodzakelijk betrokken bij de ontwikkeling van vaardigheden op het werk, ondanks de naam connotatie met werkgelegenheid, hoewel het mogelijk is dat therapeuten kunnen werken met individuen op het werk vaardigheden. Ergotherapie (OT) houdt zich bezig met de ontwikkeling en versterking van fijne motoriek en activiteiten voor het dagelijks leven (ADL). De waaier van voorwaarden die een ergotherapeut zou kunnen helpen bij is groot, met een zeer diverse patiëntenlijst en zeer verschillende werklocaties. “Beroepen” zijn activiteiten waar mensen zich mee bezighouden voor een zinvol leven.

voor een VOLWASSENE zouden deze motorische vaardigheden meer werk-of vaardigheidsgerelateerd kunnen zijn, terwijl het “beroep” van een kind meer gericht zou zijn op spel en schoolwerk. Bij kinderen werken OT-professionals aan het aanscherpen van de vaardigheden die betrokken zijn bij deze beroepen en aan het versterken van de ontwikkelingen in formatieve groei. Ergotherapeuten worden gezien als creatieve probleemoplossers, die ideeën aanpassen om vaardigheden bij kinderen en volwassenen te versterken die wetenschap, compassie en empathie integreren in programma ‘ s waar elk individu van zal profiteren. Een ergotherapeut zou een programma voor een kind met autisme kunnen aanpassen dat zintuiglijke activiteiten omvat die motorische vaardigheden verbeteren terwijl spel simuleert om te verbeteren.Logopedie

Logopedie

Logopedie is misschien eenvoudiger dan OT om contextueel te begrijpen, maar het programma kan zeer complex zijn. Logopedie behandelt specifiek communicatiestoornissen zoals spraakstoornis, waar individuen moeite hebben om woorden en geluiden te produceren, of taalstoornis, waar patiënten moeite kunnen hebben om woorden te begrijpen en zinnen samen te stellen om te communiceren. Logopedisten kunnen ook helpen met het voeden van voorwaarden zoals dysfagie die een voorwaarde is waar individuen moeite met slikken hebben.Logopedisten zijn vergelijkbaar met ergotherapeuten in die zin dat beide beroepen geduld en empathie voor individuele behoeften nodig hebben en beide beroepen creatieve manieren moeten vinden om individuen te helpen hun vaardigheden te ontwikkelen. Waar een ergotherapeut motorische activiteiten kan simuleren om hun patiënten te helpen ontwikkelen, is een logopedist een expert in het repliceren van communicatiescenario ‘ s om hun patiënten te helpen groeien. Logopedie kan van cruciaal belang zijn voor kinderen met ASD waarvan de communicatievaardigheden met therapeutische interventie sterk kunnen verbeteren.

beide programma ‘ s vereisen een speciale persoon met de creatieve aanleg om wetenschappelijke praktijken toe te passen om een uniek therapieprogramma voor hun patiënten te creëren. Voor patiënten kunnen de vaardigheden waarmee ze worstelen erg frustrerend zijn en de diepe impact van deze therapieën is de uitbreiding van begrip en fysieke uitvoering die nodig is voor dagelijkse activiteiten.

Wat Kan Therapie Doen?

therapieprogramma ‘ s, met name spraak-en ergotherapie, zijn ontworpen om een zekere normaliteit in het leven van mensen te ontwikkelen, te koesteren en te handhaven, zodat ze kunnen gedijen. OT-professionals kunnen een individu helpen die een beroerte had om functie terug te keren naar hun extremiteiten en taken uit te voeren die zij momenteel moeite hebben met, terwijl zij een ander individu met autisme zouden kunnen helpen om hun motorische functies en sociale vaardigheden uit te breiden. Logopedie kan diezelfde beroerte patiënt helpen omgaan met spraakproblemen, terwijl het helpen van een andere patiënt om hun communicatieve vaardigheden uit te breiden om zinnen te formuleren en te begrijpen. Omdat de focus ligt op het individu en omdat beide professionals creatieve oplossingen op maat moeten maken om verbetering te managen, zijn de resultaten sterk geïndividualiseerd.Een ding dat zeker is over logopedie en in het bijzonder ergotherapie is dat vroege interventie de sleutel is, vooral voor kinderen met ontwikkelingsstoornissen en specifieke aandoeningen zoals autisme. Het doel van deze programma ‘ s voor kinderen is om hun ontwikkeling te verbeteren om vertraging te voorkomen, werken aan deze vaardigheden vroeg in het leven voor een optimale uitkomst als ze volwassen worden. De dingen die een individu met speciale behoeften zou kunnen leren in een therapie programma kan een groot verschil maken in hoe ze academisch presteren en in toekomstige werkgelegenheid.

therapie zoeken

therapie zoeken kan een van de moeilijkste beslissingen zijn die iemand voor zichzelf of voor iemand anders moet nemen. Er zijn veel dingen te overwegen, waaronder de expertise van verschillende therapeuten, de kosten out-of-pocket, en hoe de therapie te laten werken voor een specifiek schema. Echter, het nemen van een “wait and see” benadering van therapeutische interventie kan eigenlijk leiden tot meer problemen op de lange termijn, met name als het gaat om kinderen.Bij het kiezen van een professionele Therapeut, zorg ervoor dat u op de hoogte bent van hun persoonlijke filosofie en met welke omstandigheden ze meestal werken. Sommige OT-professionals zijn zeer effectief bij het werken met mensen die proberen om bewegingsvaardigheden te herwinnen na een ongeval of beroerte, maar ze zijn misschien niet de beste keuze mogelijk voor personen met speciale behoeften.Lexington heeft een bekwaam personeel van therapeuten die Phoenix en omgeving bedienen. Onze clinic-based programma ‘ s bieden zowel spraak-en ergotherapie oplossingen voor mensen met speciale behoeften. Onze therapeuten hebben veel ervaring en compassie voor de leden die wij dienen.

in ons ergotherapie programma kunnen ouders verwachten dat onze pediatrische ergotherapeuten kinderen helpen vaardigheden te ontwikkelen die nodig zijn voor onafhankelijkheid, terwijl ze de fijne motorische vaardigheden, sensorisch-motorische vaardigheden en visueel-motorische vaardigheden verhogen.

ons Programma voor pediatrische logopedie behandelt communicatiestoornissen, zowel in expressieve als ontvankelijke taal, waardoor kinderen moeite hebben met verbale communicatie. Logopedie door Lexington helpt ook met articulatie, auditieve verwerking, en sociale vaardigheden.

als u therapieopties overweegt in de omgeving van Phoenix, kunnen onze medewerkers u helpen en kunt u vandaag nog contact met ons opnemen.

voor een vergelijkbaar onderwerp, lees het vorige blogbericht.

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.

Previous post top 10 hulpmiddelen voor leraren Buitengewoon Onderwijs
Next post Wat is merkwaarde en hoe deze te meten en te verbeteren?