We hebben allemaal een woord ten minste eenmaal in ons leven.
het is mogelijk voortgekomen uit een taalspel dat alle klinkers vernietigde. Of een aanhankelijke term voor een minnaar, waardoor het onbegrijpelijk is voor de ongetrainde luisteraar. Misschien was het een geheim gedeeld tussen broers en zussen om indringende oren af te weren, met name die van nieuwsgierige volwassenen.
waarom maken we woorden?
het is niet verwonderlijk dat we nieuwe woorden oproepen, hetzij uit goede herinneringen, ondeugende vermomming of pure verbeelding en plezier.
soms doen we dat omdat we exclusief willen zijn, of we worden geëlektrificeerd door onze ingebeelde werelden en fascinerende verhalen. Andere keren kunnen we het gevoel hebben dat een gemeenschappelijke zin simpelweg niet efficiënt genoeg is om te vatten wat we werkelijk voelen. Roald Dahl ‘ s romans zijn gevuld met voorbeelden om te laten zien hoe dit het geval zou kunnen zijn. Voegt” giganticus “niet een zekere extravagantie toe dat zijn onopvallende synoniem,” gigantisch ” niet kon?
Dit is ook te zien met opkomende woorden en zinnen op onze digitale apparaten, zoals “totes”, “noob” of “troll”. Sommigen zouden kunnen beweren dat deze nieuwe manieren van online communiceren zal leiden tot een catastrofale en destructieve einde aan alle talen. Maar de steeds veranderende internettaal kan zelfs mensen wereldwijd verbinden en de barrières van ras, klasse, leeftijd, geslacht en opleidingsachtergrond overwinnen. De uitvinding van woorden is niet nieuw en kan ons zelfs helpen beter te communiceren.
het creëren van nieuwe woorden, ook bekend als neologisme, is wat talen verrijkt en converseren tot een creatieve aangelegenheid maakt. Terwijl de meeste talen zich op natuurlijke wijze ontwikkelen en veranderen, zijn sommige talen volledig geconstrueerd met een agenda.Hildegard von Bingen was een Abdis van een klooster in Duitsland die Lingua Ignota (“Onbekende Taal” in het Latijn) uitvond. Met meer dan duizend woorden werd dit gebouwd om mystieke en religieuze redenen.
meer recente geconstrueerde talen zijn ook uitgevonden met entertainment en artistieke doeleinden in het achterhoofd, zoals Dothraki in David Peterson ‘ s Game Of Thrones-serie – die voornamelijk geïnspireerd was op J. R. R. Tolkiens beroemde elftalen. In zijn essay, a Secret Vice, vertelde Tolkien hoe” het maken van taal en mythologie gerelateerd zijn in functies ” waar taal een belangrijk instrument was om een stem te geven aan mensen in de verhalenwereld.
nieuwe woorden komen ook naar voren als we manieren zoeken om specifieke betekenissen te beschrijven in ons dagelijks taalgebruik. In feite zijn veel nieuwe woorden uitgevonden door bekende schrijvers. Deze woorden worden soms (en voorspelbaar) aangeduid als autorismen. Dit is niet verwonderlijk als we denken aan hoe William Shakespeare meer dan 400 woorden creëerde die sindsdien de gewone Engelse volkstaal zijn binnengedrongen.
· “Green-eyed monster” – William Shakespeare in Othello
Meaning: jaloersheid, imagined as a monster that attacks people. In zijn toneelstuk gebruikte Shakespeare het in de zin ” Oh, pas op, mijn heer, van jaloezie! Het is het monster met de groene ogen die het vlees bespot.
· “the creeps” – Charles Dickens in David Copperfield
Meaning: Feeling of revulsion, horror or fear. Dit woord kan beïnvloed zijn door “griezelig”, ook uitgevonden in de jaren 1830.
· “Jabberwocky” – Lewis Carroll in Through the Looking-Glass
wat betekent: onzinnige, wartaal of betekenisloze taal. Dit was van Carroll ‘ s gedicht in het boek dat verschillende neologismen bevatte.
· ” Nerd – – Dr Seuss in If I run the Zoo
Meaning: Een saai of saai persoon. Een andere spelling was “knurd” (“dronken”, achterstevoren) — maar de oorspronkelijke betekenis in het verhaal van Dr Seuss is nog steeds discutabel.
* ” Tween – – J. R. R. Tolkien In The Fellowship of the Ring
wat betekent: een samentrekking van “tussen”, dit woord beschrijft jongeren tussen de leeftijd van 10 en 12 jaar. In Tolkiens originele tekst verwees het naar hobbits tussen de 20 en 33 jaar.
wat vertellen verzonnen woorden ons over talen?
er is een wetenschappelijke en gezamenlijke inspanning betrokken bij deze creaties. Nieuwe linguïstische uitvindingen brengen ons dichter bij de grammaticale woorden (het, zijn, a) en zelfstandige naamwoorden of werkwoorden van waar we het over hebben (bewegen, appel, liefde). Soms stelt het ons in staat om te zien hoe verschillende “echte” talen grammatica ‘ s anders gebruiken en toch een gemeenschappelijk patroon hebben. Dit toont aan dat schrijvers niet altijd woorden uit de lucht haalden.
in het Engels kunnen zinnen bijvoorbeeld langer verschijnen (“Ik wil graag rijst”), terwijl het in andere talen korter duurt om ter zake te komen (Maleis, waar het Engelse equivalent “Ik wil rijst”zou zijn). Maar in beide voorbeelden begint het voornaamwoord (“I”) de zinnen, gevolgd door het werkwoord (“zou willen”/”willen”) en het object (“rijst”).
nieuwe talen werken aan soortgelijke grammatica-en taalstructuren. Het duwt ons ook om te concluderen hoe grammatica werkt in een taal — zolang we in staat zijn om een patroon te herkennen. Het werkt op dezelfde manier als we effectief talen leren, door kennis van basiswoorden, patroonregels en woorden en geluiden met hun betekenis te herkennen.
onderzoekers Iga Nowak en Giosuè Baggio voerden een experiment uit om te zien of kinderen en volwassenen geconstrueerde talen konden leren met frequente woorden die strikt binnen zinnen waren vastgelegd. Dit gaat in tegen vrijere bewegingen van woorden die in echte talen gebeuren. Het resultaat? Volwassenen leken beter in het leren van de uitgevonden talen omdat ze konden vertrouwen op voorkennis en ervaringen met talen, ondanks het feit dat de regels tegen de manier waarop echte talen werken gaan. Op deze manier kunnen nieuwe talen een toegangspoort bieden om te begrijpen hoe we talen leren.
kunnen we nieuwe woorden vertalen?
vaak zijn er woorden die specifiek zijn voor een cultuur die elders onvertaalbaar zijn, en vertalers bevinden zich in een soortgelijk dilemma als het gaat om het vertalen van nieuwe woorden.
sommige vertalers laten de woorden zoals ze zijn, zoals onvertaalbare woorden meestal worden vertaald. In andere gevallen waarin het oorspronkelijke woord een grammaticale fout heeft (bijvoorbeeld “slechtste-est”), wordt een soortgelijke grammaticale fout ook gemaakt in de vertaling. Manieren van vertalen, nou ja, onvertaalbare woorden, zullen altijd heftig worden besproken als nieuwe woorden blijven opkomen en ons lexicon binnenkomen, zoals het altijd heeft gedaan. Het kan verwarrend zijn, maar vertalers kunnen en zullen de gelegenheid aangrijpen om hun creativiteit uit te oefenen terwijl ze worstelen met nieuwe woorden.
ondertussen is er niets dat mensen kan stoppen met het maken van nieuwe woorden en manieren van communiceren in storytelling. Als intelligente wezens zijn we creatief op zoek naar het onontdekte zelfs in de manieren die we uitdrukken. En nu we Wereldboekdag naderen, nodig ik jullie allemaal uit om woorden te vieren, of ze nu recent zijn uitgevonden of niet.
want zonder woorden zou ik hier vandaag niet zijn om te schrijven, en zou het leven minder spannend zijn Zonder literatuur en werelden vol verhalen, mythen en jabberwockies.
geschreven door Liani MK