het tellen tot 10 is een belangrijke ontwikkelingsmijlpaal waar veel ouders naar uitkijken. Maar, op welk punt moet uw kind beginnen om nummers te leren, en wanneer moeten ze in staat zijn om te tellen tot 10?
Wanneer moet mijn peuter leren tellen tot 10?Wiskunde is overal om ons heen en vanaf het moment dat kinderen de wereld beginnen te verkennen, leren ze. Of ze nu vormen identificeren, patronen herkennen of gebeurtenissen voorspellen, dit zijn allemaal wiskundige concepten die zich ontwikkelen als een kind ouder wordt. Maar op welke leeftijd beginnen kinderen getallen te begrijpen?
de waarheid is dat kinderen getallen reciteren voordat ze het concept erachter begrijpen. Hoewel elk kind anders is, kunnen de meeste peuters tot 10 tellen tegen de tijd dat ze twee jaar oud zijn. Op dit punt in de tijd zijn ze waarschijnlijk herhalen ze meestal door het geheugen en hebben nog niet begrijpen wat ze eigenlijk betekenen.
dit begrip staat bekend als” rote ” tellen. Rote tellen is wanneer een kind getallen in volgorde kan zeggen, en wordt meestal geleerd door het horen van de getallen herhaaldelijk hardop gezegd door anderen.
vindt u dat uw kind al moet tellen?
neem deze gratis toets van 3 minuten. U zult erachter komen of uw kind op schema is met zijn mijlpalen en ontvangt een gratis gepersonaliseerd rapport. Geen e-mail nodig!
wanneer rote tellen tot 10, kunnen kinderen nummers in volgorde citeren of kunnen willekeurig van nummer naar nummer springen. Hoe meer ze anderen horen tellen, hoe meer vertrouwen ze zullen krijgen in het reciteren van de juiste nummerorders.
opmerking: raak niet in paniek als uw kind niet tot 10 kan tellen op het moment dat ze 2 jaar oud zijn. Dit is de gemiddelde leeftijd die kinderen leren tellen, maar is geenszins definitief.
alle kinderen leren op hun eigen tempo en sommigen zullen sneller leren dan anderen. U kunt uw kind helpen nummers te leren door met hen te werken op een regelmatige basis en zich bezig te houden met peuter wiskundige activiteiten.
wanneer begrijpen kinderen elementaire wiskundige concepten?
we vermeldden hierboven dat hoewel de meeste peuters hun nummers met 2 kunnen citeren, ze niet noodzakelijk het concept erachter begrijpen. Kinderen beginnen de concepten van tellen pas tussen de 2-4 jaar te begrijpen.
het eerste teken dat uw kind het concept achter getallen begint te begrijpen is met een vaardigheid die bekend staat als één-op-één correspondentie. Dit zie je vaak tijdens het spelen. Een-op-een correspondentie is wanneer kinderen objecten beginnen te groeperen en naar elk ervan wijzen terwijl ze ze tellen. Nogmaals, deze wiskundige vaardigheid wordt vaak geleerd door het kopiëren van anderen.
de volgende stap is het begrijpen van wat deze getallen vertegenwoordigen. Als je bijvoorbeeld “één”, “twee”, “drie” auto ’s telt, dan zijn er in totaal drie auto’ s in die groep.
zodra kinderen dit begrip beginnen te begrijpen, is de volgende fase het koppelen van getallen met hun geschreven cijfers. De meeste kinderen kunnen deze koppeling beginnen te begrijpen door hun voorschoolse jaren, of 3-4 jaar oud.
andere wiskundige concepten die gewoonlijk door de voorschoolse jaren worden ontwikkeld, zijn het vermogen om vormen te herkennen, classificaties te gebruiken (lengte, grootte, enz.), ruimtelijk bewustzijn gebruiken voor puzzels, en beginnen met het voorspellen van oorzaak en gevolg relaties.
9 vroege Wiskundespellen voor kinderen die leren tellen tot 10
hier zijn enkele vroege wiskundespellen voor kinderen die u met uw peuter kunt doen om hen te helpen getallen te leren en tot 10 te tellen:
munten tellen
als je een peuter een mooi speeltje geeft, waar zullen ze dan mee willen spelen? Doos. Dit komt omdat peuters houden van “real-life” Speelgoed en vaak de voorkeur aan plastic kinderspeelgoed.
met een peuter zullen dingen als dozen, potten, pannen en geld meer aandacht trekken dan welk peuterspeelgoed dan ook – dus waarom zou je dit niet in je voordeel gebruiken?
om het tellen voor kleuters aan te moedigen, laten ze munten tellen. Tegelijkertijd kunt u werken aan het sorteren van de munten op grootte en aan het leren van de verschillende waarden van de munten. Elk van deze zijn wiskundige concepten die zich in de loop van de tijd zullen ontwikkelen, maar die je kunt aanmoedigen door regelmatig te oefenen.
2. Magnetische visgames
u kunt magnetische visgames kopen in bijna elke winkel die kinderspeelgoed verkoopt.
deze spellen zijn precies wat je zou denken dat ze zijn – kinderen gebruiken een magnetische pool om te gaan” vissen ” op magnetische vissen.
moedig uw kind aan om het aantal vissen te tellen bij het vangen. Dit zal niet alleen het tellen aanmoedigen, maar het zal hen ook helpen met hun hand-oogcoördinatie.
3. Nummers over nummers
kinderen houden van zingen en dansen, en samen liedjes zingen is een geweldige manier om het leren te verbeteren. Het is een perfecte wiskunde spel voor kinderen, omdat ze niet eens weten dat ze leren! En als het gaat om het tellen tot 10, Er zijn veel nummers die er zijn die kunnen helpen uw kind te leren.
het enige wat u hoeft te doen is op YouTube zoeken naar “nummernummers”, en u kunt kiezen uit een lange lijst van pakkende nummers om uw kind te helpen hun nummers te leren – en hebben een plezier tijdens het doen.
4. Word actief terwijl je
telt als het op leren aankomt, moedigen we je altijd aan om je kinderen buiten te krijgen. En als het op wiskunde aankomt, is de natuur een van de meest educatieve plekken waar je kind kan zijn.
waarom? Omdat er overal voorbeelden van wiskunde zijn – de symmetrie van een sneeuwvlok, het patroon van een dennenappel, de geometrie van een honingraat, de hoogte van verschillende bomen – is wiskunde overal waar je kijkt. Natuurlijk kun je niet verwachten dat je peuter de geometrie van een honingraat begrijpt, maar je kunt ze aanmoedigen om buiten te tellen. ** Je kunt ook Jon Scieszka ‘ s bestseller, The Math Curse, bekijken voor een leuk verhaal over een kind dat wiskunde ontmoet in alledaagse activiteiten.
Maak een wandeling, kies een stukje natuur (dat wil zeggen een boom), en kijk hoeveel je er op je weg kunt rekenen.
5. Speech Blubs ‘”Numbers and Me” sectie
Speech Blubs is een logopedie-app die peuters en jonge kinderen kan helpen om aan hun spraak te werken. Het kan door alle kinderen worden gebruikt, met inbegrip van die op een “typisch” ontwikkelingsniveau, en die met ontwikkelingsstaking toe te schrijven aan voorwaarden zoals autisme of andere het leren onbekwaamheden.
het gedeelte NUM8ER5 en M3 van de app legt elementaire numerieke concepten op de uiteinden van kindertongen. Het is een geweldige vroege wiskunde spel dat u kunt gebruiken om te leren tellen aan kleuters.
logopedisten zullen je vertellen dat als kinderen leren, de hersenen wiskundige en taalkundige stimuli verwerken in totaal verschillende locaties van de hersenen. Maar door oefeningen te doen die gericht zijn op beide neurale centra tegelijk, kan je helpen nieuwe neurale netwerken in de hersenen te effenen.
bij het gebruik van Spraakblubs zal de participatie van kinderen worden beloond met leuke feiten die laten zien hoe verschillende getallen verschijnen in de wereld, op ons lichaam en in de samenleving in het algemeen. Regelmatige updates van verse en nieuwe content houden de app spannend en interessant voor jongeren.
onthoud echter dat, hoewel de app kinderen helpt getallen en de concepten erachter te leren, kinderen altijd de meeste voordelen plukken wanneer hun ouders deelnemen. In ruil daarvoor is het belangrijk dat je tijd maakt om mee te lachen, de spraakmodellen met je kind na te bootsen en de ideeën op de app uit te breiden naar de echte wereld, zodat ze meer context kunnen krijgen.
hoe meer tijd u besteedt aan peuteractiviteiten en het gebruik van de spraak Blubs-app met uw kind, hoe meer voordelen ze ervan zullen ontvangen.
leer getallen met Spraakblubs! Onze leuke sectie, NUM8ERS & M3 helpt uw peuter te leren tellen en zijn getalzin in een mum van tijd te ontwikkelen!
ga op zoek naar getallen
teken getallen van 1 tot 10 op grote stukken papier. Plak ze vast op de voorwerpen rond de speelkamer of in je woonkamer. Men kan bijvoorbeeld op een stoel zitten, twee op de bank, drie in de hoek, vier aan de muur, vijf bij het raam, enz. Wanneer je een nummer schreeuwt, moet je kind naar dat nummer gaan en naar elk object wijzen dat ze vertegenwoordigen! Als ze worstelen, kun je ze aanwijzingen geven. Deze activiteit is het beste voor kinderen van 3 of 4 jaar als ze de nummers al hebben geleerd door rote. Het is ook leuk fysieke activiteit als je hen vertelt dat ze zo snel mogelijk moeten zijn of als je meer kinderen in de kamer hebt die kunnen concurreren om als eerste op het juiste nummer te komen.
Vind meer ideeën in deze video over Nummerherkenning voorschoolse activiteiten:
Trace the Numbers
voor deze heb je masking tape nodig. Plak de vorm van een getal vast op een groot stuk papier en vraag je kleintje ze te traceren met kleurpotloden of sharpies. Naast de nummer schrijven praktijk, deze activiteit is ook geweldig voor het werken aan hun fijne motoriek! Als ze het leuk vinden, kan het hen bezig houden terwijl u wat tijd vrij neemt, een maaltijd bereidt, enz.
Sorteer de kleurrijke Mini pompons
neem een eierdoos en schrijf een nummer in elk van de eiervakken. Kleur elk met een specifieke kleur. Zoek nu voorwerpen die in het eiervakje passen en die dezelfde kleur hebben. Dit kunnen paperclips of kleine pluizige pom-poms die je kunt krijgen in de dollar winkel. Pas nu het aantal pompoms aan met het nummer en de kleur in een eiervakje. Bijvoorbeeld 1 gele pompoms, 2 rode pompoms, 3 groene pompoms, enz. Geef je peuter het exacte aantal pompoms voor elke kleur! Meng ze, en vraag je kind om ze te sorteren. Ze zullen urenlang sorteren en tegelijkertijd kleuren en getallen leren.
Tel Met Lego
als u Lego ‘ s of andere speelgoedstenen thuis hebt, kunt u ze eenvoudig tellen en getallen leren. Schrijf getallen van één tot tien op een stuk papier. Schrijf onder elk nummer een vierkant of een doos. Vraag je kind om een Lego steen in de doos te leggen onder nummer één, twee onder nummer twee, drie onder nummer drie, enzovoort. Dit zal uw kind leren om te vergelijken wat minder en wat meer is. Je kunt ze ook vragen: “Is één minder dan twee? Als ik twee LEGO stenen heb, heb ik er dan meer dan één?”Laat je niet al te lastig vallen met goede of verkeerde antwoorden (Je kunt aan hen modelleren wat goed is), het punt is om ze gewoon vertrouwd te maken met vergelijkingen.
heeft u een vraag voor onze logopedisten?
laat ze in de commentaren! Als u een persoonlijk antwoord wilt van onze logopedist, schrijf dan naar
[email protected]!
de standpunten van de auteur zijn volledig zijn of haar eigen en kunnen niet noodzakelijk de standpunten van Blub Blub Inc.weerspiegelen. Alle inhoud op deze website is uitsluitend voor informatieve doeleinden en is niet bedoeld als vervanging voor een onafhankelijk professioneel medisch oordeel, advies, diagnose of behandeling. Vraag altijd het advies van uw arts of andere gekwalificeerde zorgverlener met eventuele vragen die u kunt hebben met betrekking tot een medische aandoening. Negeer nooit professioneel medisch advies of vertraging in het zoeken naar het als gevolg van iets wat je hebt gelezen op deze website.