een cognitieve ontwikkelingsachterstand verwijst naar de toestand van kinderen wiens intellectuele functie en adaptief gedrag beduidend onder het verwachte gemiddelde voor hun leeftijd liggen. Andere namen voor cognitieve ontwikkelingsachterstanden zijn intellectuele handicaps, cognitieve stoornis, of cognitieve / intellectuele stoornis.
hoe vaak komen cognitieve ontwikkelingsachterstanden voor?Vertragingen in de cognitieve ontwikkeling zijn de meest voorkomende vormen van ontwikkelingsstoornis. Volgens het Center for Disease Control, cognitieve vertragingen optreden bij ongeveer 12 van elke 1000 kinderen en kan variëren van mild en matig tot ernstig en diepgaand.
Wat Veroorzaakt Vertragingen In De Cognitieve Ontwikkeling?
een cognitieve ontwikkelingsachterstand kan een van de vele oorzaken hebben. De meest voorkomende oorzaken zijn de volgende:
- genetische aandoeningen – een kind kan abnormale genen of een chromosomale aandoening erven. Voorbeelden zijn het syndroom van Down, het fragiele syndroom van X, of phenylketonuria (PKU).Zwangerschapscondities-een kind kan een cognitieve vertraging ontwikkelen als gevolg van letsel tijdens de zwangerschap of onvermogen om zich te ontwikkelen in de baarmoeder. De Natale voorwaarden zoals de aanwezigheid van drugs, alcohol, of besmettingen (b.v. rodehond) kunnen ook cognitieve vertragingen veroorzaken.
- Geboorteomstandigheden-een kind kan een cognitieve vertraging ontwikkelen als gevolg van problemen tijdens de geboorte of de bevalling (zoals onvoldoende zuurstof of prematuur)
- gezondheidsproblemen – blootstelling aan gif (zoals lood of kwik), ondervoeding, ontoereikende medische zorg en onbehandelde ziekten meningitis of kinkhoest kan ook cognitieve vertraging veroorzaken.
Wat zijn de tekenen van vertragingen in de cognitieve ontwikkeling?Tekenen van cognitieve ontwikkelingsachterstanden zijn al vanaf de leeftijd van 24 maanden herkenbaar. U dient contact op te nemen met uw arts als u:
- later zitten, kruipen of lopen dan andere kinderen
- moeite met praten
- korte aandachtsspanne; onvermogen om dingen te onthouden
- gebrek aan nieuwsgierigheid
- problemen met het begrijpen van sociale regels of gevolgen van gedrag
- problemen met logisch denken
- kinderlijk gedrag dat aanhoudt in de kleuter-en schooljaren
- gebrek aan adaptief/zelfhulp vaardigheden
Wat is de diagnosemethode voor cognitieve ontwikkelingsachterstanden?Professionals evalueren en diagnosticeren cognitieve vertragingen aan de hand van twee factoren: intellectueel functioneren en adaptief functioneren.
- intellectueel functioneren – het kind ondergaat een test om het vermogen te meten om te leren, problemen op te lossen en de wereld te begrijpen (soms aangeduid als een intelligentiequotiënt of IQ-examen).
- adaptief functioneren-het kind ondergaat een evaluatie om het vermogen te bepalen om vaardigheden te ontwikkelen die nodig zijn om zelfstandig te leven.
Wat zijn gemeenschappelijke coëxisterende aandoeningen bij kinderen met cognitieve vertragingen?
kinderen met bepaalde diagnoses hebben meer kans op gelijktijdige cognitieve vertragingen die interventie, therapie en behandeling vereisen. Deze diagnoses omvatten cerebrale parese, epilepsie, of Down syndroom onder anderen.
Wat zijn de behandeling en vooruitzichten voor vertragingen in de cognitieve ontwikkeling?
hoewel er geen exacte “genezing” is voor een verstandelijke beperking, is er genoeg hulp beschikbaar om uw kind te helpen een bevredigend leven te leiden. De meeste kinderen met cognitieve ontwikkelingsachterstand kunnen veel dingen leren doen. Het kan hen alleen meer tijd en moeite kosten om dat te doen.
het Warren Center biedt bijvoorbeeld Early Childhood Intervention (ECI) aan dat zuigelingen en peuters helpt. Daarnaast kan een therapeut helpen bij het ontwerpen van een geïndividualiseerd programma om te adviseren hoe u uw kind kunt helpen thuis te oefenen en adaptieve vaardigheden te leren. Voor oudere kinderen bieden we Clinic Therapy Services & groepstherapie services om hen te helpen sociale vaardigheden te ontwikkelen en soepel over te stappen naar speciale onderwijsprogramma ‘ s op school.