Amerykanie mają dziś ogromną różnorodność treści dostępnych dla nich o każdej porze dnia, a materiał ten jest dostępny w wielu formatach i za pośrednictwem szeregu urządzeń połączonych cyfrowo. Jednak nawet gdy liczba sposobów spędzania czasu przez ludzi wzrosła, badanie Pew Research Center pokazuje, że udział Amerykanów, którzy przeczytali książkę w ciągu ostatnich 12 miesięcy (73%) pozostaje w dużej mierze niezmieniony od 2012 roku. A kiedy ludzie sięgają po książkę, jest o wiele bardziej prawdopodobne, że będzie to tradycyjna książka drukowana niż produkt cyfrowy. W pełni 65% Amerykanów przeczytało książkę drukowaną w ostatnim roku, ponad dwukrotnie więcej niż udział, który przeczytał e-book (28%) i ponad czterokrotnie więcej niż udział, który pochłonął zawartość książki za pośrednictwem książki audio (14%).
ale chociaż druk pozostaje w centrum krajobrazu czytania książek jako całości, w ciągu ostatnich pięciu lat nastąpiła wyraźna zmiana w krajobrazie e-booków. Amerykanie coraz częściej zwracają się do urządzeń wielofunkcyjnych, takich jak smartfony i Tablety – zamiast dedykowanych czytników e-booków – kiedy angażują się w treści e-booków. Udział czytników e-booków na tabletach wzrósł ponad trzykrotnie od 2011 r., a liczba czytników na telefonach wzrosła ponad dwukrotnie w tym czasie, podczas gdy czytanie na urządzeniach do czytania e-booków nie uległo zmianie. A smartfony odgrywają szczególnie ważną rolę w nawykach e-czytania niektórych grup demograficznych, takich jak osoby nie-białe i te, które nie uczęszczały do college ’ u.
to jedne z głównych wyników ogólnokrajowego, reprezentatywnego sondażu telefonicznego na 1520 amerykańskich dorosłych, przeprowadzonego w dniach 7 marca-4 kwietnia 2016 roku.
udział Amerykanów, którzy przeczytali książkę w ubiegłym roku, pozostaje w dużej mierze niezmieniony od 2012 r.; więcej Amerykanów czyta książki drukowane niż czyta e-booki lub słucha książek audio
po nieznacznym ogólnym spadku czytelnictwa książek w latach 2011-2012 udział dorosłych Amerykanów, którzy czytają książki w dowolnym formacie, pozostał w dużej mierze niezmieniony w ciągu ostatnich czterech lat. Około 73% Amerykanów twierdzi, że przeczytało co najmniej jedną książkę w ciągu ostatniego roku. Jest to prawie identyczne z 74%, które zgłosiło to w badaniu przeprowadzonym w 2012 r., chociaż niższe niż 79%, które zgłosiło to w 2011 r.
Amerykanie czytają średnio (średnio) 12 książek rocznie, podczas gdy typowy (mediana) Amerykanin przeczytał 4 Książki w ciągu ostatnich 12 miesięcy. Każda z tych liczb pozostaje w dużej mierze niezmieniona od 2011 roku, kiedy Pew Research Center po raz pierwszy rozpoczęło przeprowadzanie badań nawyków czytania książek Amerykanów (dodatkowe informacje na temat liczby książek czytanych rocznie przez różne grupy demograficzne, patrz załącznik A).
czytelnicy mają dziś dostęp do książek w kilku popularnych formatach cyfrowych, ale książki drukowane pozostają znacznie bardziej popularne niż książki elektroniczne lub książki audio. Mniej więcej dwie trzecie Amerykanów (65%) przeczytało książkę drukowaną w ubiegłym roku, co jest identyczne z udziałem Amerykanów, którzy zgłosili, że robią to w 2012 roku (chociaż nieznacznie w dół od 71%, którzy zgłosili, że czytają książkę drukowaną w 2011 roku).
natomiast 28% Amerykanów przeczytało e-booka-a 14% słuchało książki audio-w ciągu ostatniego roku. Oprócz tego, że ogólnie jest mniej popularny niż książki drukowane, udział Amerykanów, którzy czytają e-booki lub słuchają książek audio, pozostaje dość stabilny w ostatnich latach.
czytelnictwo E-booków wzrosło o 11 punktów procentowych w latach 2011-2014 (z 17% do 28%), ale nie zmieniło się w ciągu ostatnich dwóch lat. Podobnie, udział amerykańskich dorosłych, którzy słuchają książek audio, zmienił się tylko nieznacznie, ponieważ Pew Research Center po raz pierwszy zapytał o ten temat w 2011 roku – w tym momencie 11% Amerykanów słuchało książki audio w zeszłym roku, w porównaniu z 14% teraz.
prawie cztery na dziesięciu Amerykanów czyta wyłącznie książki drukowane; tylko 6% to czytniki książek tylko cyfrowych
w sumie 34% Amerykanów przeczytało e-book lub słuchało książki audio w ubiegłym roku, ale stosunkowo niewielu Amerykanów czyta książki w tych formatach cyfrowych, z wyłączeniem książek drukowanych.
ponad jedna czwarta (28%) Amerykanów czyta książki zarówno w formacie drukowanym, jak i cyfrowym (w tym e-booki i książki audio). Około 38% czyta książki drukowane, ale nie czytało książek w żadnych formatach cyfrowych, podczas gdy tylko 6% czyta książki cyfrowe, ale nie drukuje książek.
stosunkowo niewielu Amerykanów jest” tylko cyfrowymi ” czytelnikami książek, niezależnie od ich cech demograficznych. Jednak niektóre grupy demograficzne są nieco bardziej prawdopodobne niż inne, aby wszystkie swoje odczyty w formacie cyfrowym. Na przykład, 7% absolwentów uczelni są tylko czytniki książek cyfrowych (w porównaniu z zaledwie 3% tych, którzy nie ukończyli szkoły średniej), podobnie jak 8% osób z rocznymi dochodami gospodarstw domowych $75,000 lub więcej (w porównaniu z 3% Amerykanów z dochodami $30,000 lub mniej). Co ciekawe, młodzi dorośli nie są bardziej niż starsi czytelnikami książek „wyłącznie cyfrowych”: 6% dzieci w wieku od 18 do 29 lat czyta książki wyłącznie w formatach cyfrowych, w porównaniu z 7% dzieci w wieku od 30 do 49 lat i 5% osób w wieku 50 lat i starszych.
absolwenci uczelni są około cztery razy bardziej skłonni do czytania e-booków i około dwa razy bardziej skłonni do czytania książek drukowanych i książek audio – w porównaniu z tymi, którzy nie ukończyli szkoły średniej
Jak to miało miejsce w poprzednich badaniach Pew Research Center na temat czytania książek, niektóre grupy Amerykanów czytają stosunkowo wysokie stawki i w wielu różnych formatach. Należą do nich:
absolwenci uczelni-w porównaniu z tymi, którzy nie uczęszczali na studia, absolwenci uczelni częściej czytają książki w ogóle, częściej czytają książki drukowane i częściej konsumują treści książek cyfrowych. Typowy (mediana) absolwent college przeczytał siedem książek w ciągu ostatniego roku.
młodzi dorośli – 80% osób w wieku od 18 do 29 lat przeczytało książkę w ciągu ostatniego roku, w porównaniu z 67% osób w wieku 65 lat i starszych. Ci młodzi dorośli częściej niż ich starsi czytają książki w różnych formatach cyfrowych, ale są również bardziej skłonni do czytania książek drukowanych: W ubiegłym roku 72% osób przeczytało książkę drukowaną, w porównaniu z 61% seniorów.1
kobiety-kobiety częściej niż mężczyźni czytają książki w ogóle, a także częściej czytają książki drukowane. Jednak mężczyźni i kobiety równie chętnie czytają książki w formacie cyfrowym, takie jak e-booki i książki audio.
udział Amerykanów czytających książki na tabletach lub telefonach komórkowych znacznie wzrósł od 2011 r., podczas gdy udział w korzystaniu z dedykowanych czytników elektronicznych pozostał stabilny
własność komputerów typu Tablet i smartfonów dramatycznie wzrosła w ostatnich latach, a rosnący odsetek Amerykanów używa tych wielofunkcyjnych urządzeń mobilnych-zamiast dedykowanych czytników elektronicznych – do czytania książek. W latach 2011-2016 liczba Amerykanów czytających książki na tabletach wzrosła prawie czterokrotnie (z 4% do 15%), podczas gdy udział osób czytających książki na smartfonach wzrósł ponad dwukrotnie (z 5% do 13%). Udział Amerykanów, którzy czytają książki na komputerach stacjonarnych lub laptopach również wzrósł, chociaż o skromniejszą kwotę: 11% Amerykanów teraz to zrobić, w porównaniu z 7% w 2011 roku.
natomiast 8% Amerykanów twierdzi teraz, że czyta książki za pomocą dedykowanych urządzeń do e-czytnika – prawie identycznych z 7%, którzy zgłosili, że robią to w 2011 roku.
około jeden na pięciu Amerykanów w wieku poniżej 50 lat korzystał z telefonu komórkowego do czytania e-booków; czarni i Amerykanie, którzy nie uczęszczali do college 'u, są szczególnie skłonni do korzystania z telefonu komórkowego – zamiast z innych urządzeń cyfrowych – podczas czytania e-booków
poprzednie badania Pew Research Center udokumentowały, jak kilka grup – takich jak czarni i Latynosi oraz ci, którzy nie uczęszczali do college’ u – w dużym stopniu polega na smartfonach w celu uzyskania dostępu online. A w kontekście czytania książek członkowie tych grup są szczególnie skłonni do korzystania ze smartfonów – a nie tabletów lub innych rodzajów urządzeń cyfrowych – kiedy korzystają z treści e-booków.
na przykład 16% czarnych twierdzi, że używają swoich telefonów komórkowych do czytania książek. To prawie dwukrotnie więcej niż Czarni, którzy czytają książki na tradycyjnych komputerach (9%) i czterokrotnie więcej niż Czarni, którzy czytają książki za pomocą dedykowanych e-czytników (4%). Hiszpanie są mniej prawdopodobne niż murzyni jako całość do czytania książek na telefony komórkowe (11% to zrobić), ale Hiszpanie są również znacznie bardziej prawdopodobne, aby czytać książki na telefony komórkowe niż na e-czytniki lub tradycyjne komputery. W przeciwieństwie do tego, biali mają tendencję do zwracania się do szeregu urządzeń cyfrowych podczas czytania e-booków: 13% czyta e-booki na telefonach komórkowych, ale 18% czyta e-booki na tabletach, 10% korzysta z czytników e-booków, a 11% angażuje się w treści e-booków na komputerach stacjonarnych lub laptopach.
komórki odgrywają również stosunkowo znaczącą rolę w zwyczajach czytania Amerykanów, którzy nie uczęszczali do college ’ u. Absolwenci szkół wyższych znacznie częściej niż absolwenci szkół średnich czytają książki na tabletach (25% VS. 7%), czytnikach e-booków (15% VS.3%) lub tradycyjnych komputerach (15% VS. 6%). Ale te różnice są znacznie mniej wyraźne, jeśli chodzi o czytanie książek na telefonach komórkowych. Około 17% absolwentów uczelni czyta książki w ten sposób, w porównaniu z 11% osób z dyplomami ukończenia szkoły średniej lub mniej – różnica wynosi zaledwie 6 punktów procentowych.
wraz z tymi grupami Amerykanie w wieku poniżej 50 lat są szczególnie narażeni na spożywanie treści e-booków na telefony komórkowe: w porównaniu z 9% osób w wieku od 50 do 64 lat i tylko 4% osób w wieku 65 lat i starszych, robi to jeden na pięciu (19%).
udział Amerykanów, którzy czytają w celu zbadania konkretnego tematu zainteresowania, wzrósł w ostatnich latach
oprócz pytania, czy – i na jakich urządzeniach – Amerykanie czytają książki konkretnie, badanie obejmowało również szerszy zestaw pytań dotyczących powodów, dla których ludzie mogą czytać treści pisemne dowolnego rodzaju (w tym książki, ale także czasopisma, gazety lub treści online).
:
- 84% kiedykolwiek czytano, aby zbadać konkretne tematy interesujące (29% robi to prawie codziennie).
- 82% czyta, aby być na bieżąco z aktualnymi wydarzeniami (47% prawie codziennie).
- 80% czyta dla przyjemności (35% prawie codziennie).
- 57% czyta do pracy lub szkoły (31% robi to prawie codziennie).
podobna część Amerykanów donosi, że czytają dla przyjemności, do pracy lub szkoły, lub aby nadążyć za aktualnymi wydarzeniami w porównaniu do ostatniego czasu te pytania zostały zadane w 2011 roku. Jednak udział Amerykanów, którzy czytają w celu zbadania konkretnych tematów zainteresowania, wzrósł w tym czasie o 10 punktów procentowych, z 74% do 84%.
starsi i młodsi dorośli równie chętnie czytają dla przyjemności lub nadążają za bieżącymi wydarzeniami; młodsi dorośli częściej czytają w pracy lub szkole lub badają interesujący temat
w niektórych przypadkach czynniki związane z wysokim wskaźnikiem czytelnictwa książek są takie same, jak te związane z czytaniem w określonych celach. Na przykład absolwenci szkół wyższych są bardziej skłonni do czytania książek niż ci, którzy uczęszczali tylko do szkoły średniej-i są również bardziej skłonni do czytania dla wszystkich czterech konkretnych motywacji badanych w tym badaniu.
jednocześnie nie zawsze istnieje taki bezpośredni związek między czytaniem książek a ogólnym czytaniem w określonych celach. Jak wspomniano wcześniej w tym raporcie, młodzi dorośli są bardziej skłonni do czytania książek niż starsi dorośli. Zapytani o konkretne powody, dla których mogą czytać różne treści, młodzi dorośli są znacznie bardziej skłonni niż starsi do powiedzenia, że czytają do pracy lub szkoły, lub do zbadania konkretnego tematu. Jednak Amerykanie w każdym wieku są równie prawdopodobne, aby wskazać, że czytają (czy to w formie książki, czy w inny sposób) dla przyjemności lub nadążyć za aktualnymi wydarzeniami.