Czytaj w domu codziennie
czytanie w domu niezależnie lub na głos dla przyjemności jest najlepszą codzienną rutyną, która pomaga wzmocnić zrozumienie historii Twojego dziecka. Zadawanie prostych pytań o bohaterów i mówienie o najlepszych częściach książki sprawia, że dziecko myśli o historii i nawiązuje kontakty z własnym życiem.
Zadawaj pytania otwarte
łatwo wpaść w pułapkę zadawania prostych, prostych pytań, które wywołują jednowyrazowe odpowiedzi na temat czytania Twojego dziecka. Oczywiście chcesz mieć pewność, że rozumieją to, co czytają, więc zadajesz pytania takie jak ” kto jest głównym bohaterem?”
spróbuj zadać pytanie, które rozciągnie myślenie Twojego dziecka i pozwoli mu wyjaśnić swoje uczucia. „Czy zgadzasz się z tym, co zrobił Bohater? Co byś zrobił?”
to wkracza w umiejętności krytycznego myślenia na wyższym poziomie, pogłębiając ich zrozumienie, jednocześnie dając Ci okno na ich myśli.
K-W-L
Wykres K-W-L jest popularną metodą dla nauczycieli, aby przyciągnąć uczniów i skłonić ich do natychmiastowego myślenia o historii, którą zamierzają przeczytać.
jest to najlepiej używane do czytania literatury faktu lub książek o faktach. Nie musisz tego wszystkiego zapisywać, te pytania mogą być używane podczas rozmowy z dzieckiem podczas czytania. Jest to szybkie i łatwe, ale sprawi, że Twoje dziecko zanurzy się w temat, którego się uczy.
Keep it Light
rozmowy o książkach powinny być zabawne. Odpytywanie dziecka o poprawne odpowiedzi po przeczytaniu ulubionej książki może wysysać radość z czytania. Zamiast tego staraj się zadawać pytania z miejsca ciekawego i chcącego wiedzieć, co myśli twoje dziecko. To sprawia, że czują, że ich opinie i myśli mają znaczenie.
Użyj strategii pięciu palców
po przeczytaniu historii użyj ręki, aby pomóc Ci zapamiętać najważniejsze elementy historii. Technika ta może być stosowana u osób w wieku od 4 do 94 lat.
- postacie-kto był w historii?
- Oprawa-gdzie ta historia się odbyła?
- wydarzenia – co wydarzyło się w historii?
- koniec-Jak skończyła się historia?
- Twoje ujęcie-jaka była twoja ulubiona część?
kliknij tutaj, aby wydrukować Five FINGER RETELL
Wypróbuj 5 W, aby dowiedzieć się, Podsumowując
Drugoklasiści uczą się umiejętności „podsumowywania” lub powtarzania głównych punktów tego, co przeczytali. Zadaj dziecku te pytania, aby jeszcze bardziej pomóc mu zapamiętać to, co właśnie przeczytało.
- kim są postacie czy ludzie?
- co się stało?
- gdzie to było?
- kiedy to się stało?
- Dlaczego-dlaczego historia tak się skończyła?
przetwarzaj go
podczas czytania z dzieckiem świetną techniką jest pauza po kilku stronach i sprawdzenie, czy Twoje dziecko naprawdę rozumie to, co czyta. Zadawanie pytań otwartych pozwala im wyjaśnić swoje myślenie. Jeśli to, co ci mówią, nie pasuje do historii, możesz pomóc im wrócić na właściwe tory:
Ty: „nauczyciel Helen Keller napisał słowo” W-A-T-E-R ” w jej dłoni, gdy woda płynęła na nią, gdy miała 7 lat. Dlaczego to zrobiła?”
Twoje dziecko: „nie wiem….może to było po to, żeby ją połaskotać.”
Ty: „Helen nie mogła widzieć ani słyszeć. Jak myślisz, czego Helen się nauczyła, kiedy jej nauczyciel to robił?”
3 sekundy czasu oczekiwania
pozwalają dziecku na niezakłócone” myślenie”, aby przetworzyć to, co się dzieje. Jeśli zadasz im pytanie dotyczące historii, pozwól im spojrzeć na strony i poświęć kilka chwil na przemyślenie, co najmniej 3 sekundy. Zwykle czekamy tylko sekundę, zanim wskoczymy z odpowiedzią. Zbyt szybkie udzielanie odpowiedzi zabiera dziecku „czas myślenia”, pozbawiając je możliwości samodzielnego formułowania wniosków.
Pokaż dowody
gdy twój młody czytelnik dojrzewa, może wykazać swoje zrozumienie w bardziej wyrafinowany sposób. Zadając im pytania z historii, poproś ich, aby udowodnili swoje odpowiedzi, pokazując strony i słowa opisujące wydarzenie.
użyj Sticky Notes, aby pokazać swoje myślenie
świetny sposób, aby Twoje dziecko zapamiętało i zinternalizowało to, co czyta, używając sticky notes. Niech twoje dziecko zapisze te symbole na karteczce i umieści je obok linii w książce, aby pokazać swoje myślenie.
LOL = śmieszna część
? = myląca część
= ulubiona część
* = ważna część
= część, która pomaga mi przewidzieć, co będzie dalej
oswoić bestię testową
Twoje dziecko będzie musiało przystąpić do pierwszego standardowego testu czytania pod koniec roku szkolnego. Test będzie zawierał 50 pytań wielokrotnego wyboru.
aby zobaczyć przykładowe pytania testowe, kliknij tutaj.
pomocne jest, aby rodzice przejrzeli te pytania i zorientowali się, w jaki sposób dziecko zostanie przetestowane. Spróbuj ćwiczyć pytania testowe ze swoim dzieckiem, ale nie przerywaj. Raz w tygodniu przeczytaj przykładowy fragment z dzieckiem i baw się razem odpowiadając na 2-3 pytania. Zrób to w grze, aby wygrać nagrody, takie jak wybieranie filmu na weekend. Celem tych sesji jest (1) zwiększenie pewności siebie dziecka, (2) pomoc rodzicom w udzielaniu dzieciom wskazówek dotyczących odpowiedzi na pytania i (3) rozproszenie lęku przed testowaniem poprzez krótkie sesje treningowe.
różne sposoby czytania
Książki to najlepszy sposób na zapoznanie dzieci z nowym słownictwem, historiami i umiejętnościami myślenia na wyższym poziomie. Ale czytanie na własną rękę nie jest jedynym sposobem na dostęp do historii. Czytanie alouds i książki audio oferują te same korzyści i niech dzieci cieszyć się wielką książkę. Biblioteka Cyfrowa NC Kids oferuje setki obrazów do czytania, które pozwalają dziecku słyszeć historie i rozwijać swoje umiejętności czytania.