przyjrzyjmy się, czym jest sztuka procesowa i jak korzystna jest dla dzieci w każdym wieku.
odbyłem kilka niesamowitych dyskusji ze współpracownikami i innymi edukatorami na temat sztuki procesu dla dzieci. I jestem wielkim fanem otwartych doświadczeń artystycznych dla dzieci.
więc jestem podekscytowany, aby podzielić się niektórymi z tych informacji tutaj. Chciałbym usłyszeć o twoich przemyśleniach na ten temat w komentarzach poniżej.
spis treści
czym jest sztuka procesu Dla Dzieci?
Sztuka procesowa jest współczesnym ruchem artystycznym uznawanym w światowych środowiskach artystycznych.
Stany Guggenheima,
process art podkreśla „proces” tworzenia sztuki.
,
W sztuce procesowej środki liczą się bardziej niż końce.
podobne: akwarela Dla Dzieci
te definicje odnoszą się bezpośrednio do dzieci też!
Sztuka procesu polega na doświadczeniu, które dzieci mają podczas tworzenia.
jeśli ma ładny produkt końcowy, to świetnie, ale produkt końcowy nie jest przedmiotem sztuki.
zadaj sobie poniższe pytania, jeśli nie jesteś pewien. Jeśli odpowiedź na którąś z nich brzmi ” tak!”nie jest to zatem działanie artystyczne procesu.
- „czy będę zdenerwowany, jeśli efekt końcowy nie będzie wyglądał w konkretny sposób?”
- ” Czy mam z góry ustalone pojęcie, jak powinien wyglądać efekt końcowy?”
podobne: tekturowe Zamki Recycled Art Project
korzyści z procesu sztuki dla przedszkolaków
dzieci uczą się poprzez zabawę i zajęcia otwarte. Pozwala im to odkrywać otaczający ich świat, zadawać pytania i sprawdzać, jak wszystko działa.
Sztuka procesu pasuje do tego, jak dzieci się uczą, ponieważ pozwala im być sobą, podejmować własne decyzje i po prostu tworzyć!
Poniżej znajdziesz część nauki, która może odbywać się poprzez działania artystyczne procesu:
- zdolności motoryczne drobne
- zdolności motoryczne i koordynacja brutto
- badania sensoryczne
- umiejętność czytania i pisania
- Matematyka
- Nauka
- język
- Historia sztuki
- kreatywność i wyrażanie siebie
- techniki artystyczne
- podejmowanie ryzyka
- rozumowanie przestrzenne
Chcę tylko zaznaczyć, że powyższa lista nie jest bynajmniej wyczerpująca. I te korzyści obowiązują poza rokiem przedszkolnym.
powiązane: Sztuka procesu zimowego
Rzemiosło kontra Sztuka procesu
czasami zakłada się (zarówno przez rodziców, jak i nauczycieli), że małe dzieci zawsze będą produkować słodkie rzemiosło, aby przynieść je do domu.
nie ma nic złego w rzemiośle – mogą pomóc poprawić umiejętności motoryczne, a także umiejętności słuchania, a wiele dzieci naprawdę je lubi.
Rzemiosło koncentruje się jednak bardziej na konkretnym efekcie końcowym, pozostawiając dzieciom niewiele miejsca lub nie ma miejsca na odstępstwo od planu. Na końcu rzemiosła każdy element dziecka będzie wyglądał prawie identycznie jak każdy inny element dziecka.
dodatkowo rzemiosło stawia więcej przygotowania i „pracy” na barkach nauczyciela.
sztuka oparta na procesie oparta na rzemiośle
zdecydowanie możesz „przetłumaczyć” rzemiosło na bardziej oparte na procesie działania artystyczne.
na przykład, może twoja klasa uczy się o gąsienicach i chciałbyś zrobić statek gąsienicowy. Statek miał używać trzech zielonych kółek oraz dwóch białych oczu umieszczonych tylko na głowie, z dwiema żółtymi antenami, które muszą być przymocowane tylko w jednym miejscu.
dlaczego po prostu nie wziąć materiałów, których planowałeś użyć, usiąść z małą grupą dzieci (lub tylko jednym dzieckiem) i powiedzieć: „zróbmy gąsienicę! Jak możemy użyć tych zielonych kółek do stworzenia gąsienicy?”
tak, niektóre gąsienice będą miały ciało z 10 kół, podczas gdy inne będą po prostu z 1 koła. Niektóre gąsienice mogą mieć 5 oczu umieszczonych na brzuchu gąsienicy, a czułki mogą być wygięte w niewłaściwy sposób.
możesz dać dzieciom te same ogólne materiały, których użyłbyś do rzemiosła, ale pozwól dzieciom kierować stworzeniem. Nadal będziesz miał gąsienice . . . będą mieli więcej osobowości!
jednak w najczystszej formie Sztuka procesu wcale nie koncentruje się na wyniku.
osobiście lubię na co dzień włączać do mojej klasy przedszkolnej całkowicie dziecięcą sztukę.
planuję również działania artystyczne oparte na procesie, które mają ogólny rezultat, jak bałwany z foremkami do ciastek moich uczniów. Chociaż nie jest to 100% sztuka procesu, podoba mi się, jak takie działania łączą dzieci z książkami, które przeczytaliśmy lub tematami, które zbadaliśmy.
pierwsze kroki
jeśli Sztuka przetwarzania nie jest czymś, z czym czujesz się całkowicie komfortowo, zacznij powoli! To nie musi być bardzo skomplikowana czynność.
to po prostu musi być otwarte, z większą uwagą na to, jak sztuka jest tworzona (a nie jak chcesz, aby Sztuka wyglądała).
zacznij od przedmiotów takich jak kredki, ołówki lub markery. Przedmioty, które są znane zarówno Tobie, jak i Twoim uczniom, ułatwią przejście.
Related: Halloween Contact Paper Art
pamiętaj, że sztuka procesowa dla dzieci, jak każda aktywność z dzieciństwa, może być niechlujna.
ważne jest, aby mieć plan, aby poradzić sobie z tym bałaganem.
- preferowany jest dostęp do źródła wody (zlewu lub węża).
- chusteczki dla niemowląt działają w szczypcie, jeśli nie masz racji przy zlewie.
- rozważ coś, co ochroni odzież dziecięcą (fartuch), jeśli zajdzie taka potrzeba.
- nie zapomnij o trzymaniu bałaganu z podłogi, jeśli jest to powód do niepokoju (użyj plandeki, ręcznika lub obrusu).
- ważne jest również miejsce do suszenia dzieł sztuki (suszarka lub półka pozioma).
jeśli aktywność może być niechlujna, zaakceptuj, że bałagan jest częścią procesu!
więcej informacji o sztuce procesu Dla Dzieci
Oto kilka artykułów do przeczytania, jeśli jesteś tak samo zainteresowany sztuką opartą na procesie jak ja!
co chciałbyś wiedzieć o robieniu sztuki z dziećmi? od Tinkerlab
Sztuka dla dzieci-to nie bałagan od Meri Cherry
to proces, Nie produkt! od Ooey Gooey
jak doświadczenia artystyczne skoncentrowane na procesie wspierają przedszkolaków z NAEYC
Drukuj zasoby do sprawdzenia
jeśli wolisz zgłębić więcej koncepcji przy użyciu drukowanych zasobów, mam dla Ciebie kilka sugestii!
czas na tworzenie: praktyczne eksploracje Christie Burnett
to proces, Nie produkt MaryAnn F. Kohl
laboratorium sztuki dla małych dzieci Susan Schwake
pracowite małe ręce: Sztuka! by Meredith Donnelly
dowiedz się więcej o sztuce procesu
stworzyłem bezpłatną 5-dniową serię e-maili, która przeprowadzi Cię przez sztukę procesu i jak (łatwo!) stosować u małych dzieci. Możesz zarejestrować się poniżej:
jeśli nie widzisz powyższego formularza, kliknij tutaj, aby dołączyć do serii E-mail process art.
materiały dla nauczycieli przedszkolnych
niech nauczyciel przedszkolny 101 uczyni twoje życie nauczycielskie o wiele łatwiejszym! Znajdziesz tu setki zasobów przedszkolnych, a nawet dostępne są opcje członkostwa.
kliknij na poniższe zdjęcia, aby uzyskać więcej informacji o każdym zasobie:
pierwotnie opublikowany Marzec 26, 2014