zestaw standardów został stworzony przy użyciu wielu zasobów, w tym wytycznych stanu Alaska i Waszyngton, i są oparte na przekonaniu Florydy, że wczesne doświadczenia dzieci są bezpośrednio związane z późniejszym sukcesem w szkole, miejscu pracy i życiu. Florida ’ s Office of Early Learning stworzył również zestaw kursów online dla profesjonalistów zajmujących się opieką nad dziećmi, aby dowiedzieć się, jak prawidłowo wykonywać standardy zarówno w ośrodkach opieki nad dziećmi, jak i w środowiskach domowych. Po pomyślnym ukończeniu wszystkich ocen związanych ze szkoleniem online uczestnicy otrzymują jednostki kształcenia ustawicznego (Ceu). Personel opieki nad dziećmi jest zobowiązany do ukończenia minimum 5 godzin lub .5 Ceu szkoleń rocznie.
normy mogą być stosowane na wiele sposobów; pierwszym z nich jest pomoc rodzicom, opiekunom i nauczycielom w tworzeniu świadomych i odpowiednich doświadczeń dla małych dzieci w oparciu o osiągnięcia rozwojowe każdego dziecka. Drugim sposobem stosowania wytycznych jest pomoc DOROSŁYM w zrozumieniu tego, co mogą robić małe dzieci, przy jednoczesnym zapewnieniu odpowiednich i nieodpowiednich oczekiwań. Normy mogą być również użytecznym narzędziem wzbogacania doświadczeń małych dzieci o specjalnych potrzebach w oparciu o zrozumienie, że wszystkie dzieci rozwijają się w innym tempie i/lub kolejności. Po czwarte, standardy tworzą wspólny język dla rodziców, opiekunów i nauczycieli, aby zapewnić bezproblemowy i wzbogacający zestaw wczesnych doświadczeń opartych na pielęgnowaniu relacji i aktywnej eksploracji.
standardy są zorganizowane wokół pięciu obszarów rozwoju: rozwój fizyczny; poznanie i wiedza ogólna; rozwój społeczny i emocjonalny; język i komunikacja oraz podejścia do uczenia się. Każda domena jest podzielona na subdomeny, które koncentrują się na bardziej konkretnych obszarach rozwoju. Standardy zawierają kilka przykładów dla każdej domeny i zostały zaprojektowane w uznaniu różnorodności (kulturowej, rasowej, etnicznej, ekonomicznej, językowej i społecznej).