aby lepiej zrozumieć LX design, najłatwiej jest podzielić rzeczy na mniejsze części: doświadczenie, projektowanie i uczenie się. Te części są dość oczywiste i razem mówią wiele o tym, czym naprawdę jest LX design.
doswiadczenie
wszystko czego sie uczymy pochodzi z doswiadczenia, to fakt. Jak wspomniano wcześniej doświadczenie to każda sytuacja, którą napotkasz, która zajmuje dużo czasu i pozostawia wrażenie. Te doświadczenia niekoniecznie muszą mieć miejsce w środowisku edukacyjnym, takim jak szkoła. Mogą odbywać się w domu, na zewnątrz, w biurze lub gdziekolwiek indziej.
nie każde doświadczenie jest tak edukacyjne jak następne. Niektóre doświadczenia mogą być nudne lub irytujące. Na szczęście wszyscy mieliśmy doświadczenia, które były bardzo edukacyjne i które będą trwać całe życie. Możliwość zaprojektowania tak potężnych doświadczeń jest główną cechą dobrego projektanta LX.
Design
LX design to kreatywna dyscyplina projektowania. W istocie jest to stosowana forma sztuki. Podobnie jak w przypadku innych zawodów kreatywnych, proces projektowania LX zazwyczaj obejmuje badania, eksperymenty, ideację, konceptualizację, prototypowanie, iterację i testowanie. Nie jest to proces systematyczny krok po kroku, ale proces twórczy, którego rezultat jest początkowo niepewny, a ostatecznie krystalicznie czysty. Projektanci LX wykorzystują mieszankę kreatywnych, koncepcyjnych, intelektualnych i analitycznych cech, aby wymyślić eleganckie rozwiązania, które działają. Główną różnicą w stosunku do innych dyscyplin projektowania jest fakt, że twój projekt służy nauce.
Nauka
LX design to nauka, a nie tyle nauczanie, nauczanie czy szkolenie. Koncentracja jest tam, gdzie powinna być: na uczącym się i procesie, przez który przechodzi. Zdecydowanie musisz zrozumieć, dlaczego i jak ludzie się uczą, aby być skutecznym. W szczególności doświadczenie jest częścią fundamentu LX design. Jak określono w definicji lxd, chcesz zaprojektować doświadczenie uczenia się, które umożliwia uczniowi osiągnięcie pożądanego wyniku uczenia się. Ale jak ty to robisz? Poprzez uczynienie doświadczenia skoncentrowanym na człowieku i zorientowanym na cel.
human centered
Uczenie Się jest procesem ludzkim, a najlepiej społecznym. Umieszczenie ucznia w centrum procesu projektowania nazywa się human centered design. Jest to ważna część tego, jak i dlaczego LX design działa. Oznacza to, że musisz poznać i zrozumieć ludzi, dla których projektujesz. Chcesz dowiedzieć się, co je napędza i jak możesz rozpalić ich wewnętrzną motywację. Dlatego niezbędne jest skontaktowanie się z grupą docelową poprzez wywiady, obserwacje i współtworzenie. Ludzie są zarówno istotami racjonalnymi, jak i emocjonalnymi. Wszyscy mamy pragnienia, potrzeby, nadzieje, lęki i wątpliwości. Tak więc wspaniałe doświadczenie uczenia się musi łączyć się na poziomie osobistym. Aby to zrobić, kluczem jest umiejętność rozróżniania i reagowania na różnice między grupami uczniów, a nawet poszczególnymi uczniami.
zorientowanie na cele
doświadczenie w nauce nie ma sensu, jeśli nie osiągniesz swoich celów. Wybór i formułowanie właściwych celów jest ważną częścią projektowania doświadczenia uczenia się. Może to być nie lada wyzwanie, w zależności od skali i złożoności projektu. Wymyślanie działań, które umożliwiają uczniowi osiągnięcie konkretnych celów, ma kluczowe znaczenie dla świetnego projektu. To właśnie tam dokładne i innowacyjne podejście, takie jak praca z płótnem Learning Experience, może naprawdę coś zmienić.
jednym z bardzo ważnych aspektów LX Design jest to, jaką formę, medium lub technologię wybierzesz do nauki, która opiera się przede wszystkim na celach ucznia. Oznacza to, że zaczynasz od sformułowania pożądanego wyniku uczenia się, a każdy kolejny krok w procesie projektowania, w tym wybór medium lub technologii, jest ukierunkowany na pożądany wynik uczenia się.
projekt LX vs projekt instruktażowy
czasami projekt LX jest mylony z projektem instruktażowym. Z pozoru są podobieństwa, ale jeśli przyjrzeć się bliżej, są one zasadniczo różne pod względem pochodzenia, perspektywy, metod, umiejętności i narzędzi. Dowiedz się więcej o tych różnicach w następnym rozdziale ” the origin of learning experience design „lub przeczytaj post na blogu” Learning experience design vs instructional design.
do góry dalej: geneza projektowania doświadczeń edukacyjnych