darmowe Rękodzieło Rainforest, Rymowanki, zajęcia i materiały do wydruku
 |
 |
|||
|
Kukiełka Palec Tukana
|
|
deszcz i działania lasów deszczowych
wyjaśnij dzieciom, że pada codziennie w lesie deszczowym. Rośliny lasu deszczowego zależą od deszczu. Zrób wskaźnik deszczu i zrób Wykres deszczu dla każdego dnia. Porównaj to z lasem deszczowym, gdzie pada codziennie.
przykłady naszych działań i rzemiosła w przedszkolu rain
zajęcia przedszkolne:
The Rainforest Animals Activities:
Over In The Rainforest
(Tune: Down in the Jungle)
oryginalny autor nieznany
Have children slap their hands on the knees and clap them together to set a rhythm for the activity.
a (Tree Frog), a (Tree Frog) she wants to see a (Tree Frog)!
niech wszystkie dzieci naśladują zwierzę po tym, jak zostanie wywołane (tj. skacząc lub skacząc dla drzewnych żab). Powtarzaj śpiew przez cały dzień lub tydzień, aż wszystkie dzieci miały kolej, aby nazwać zwierzę lasu deszczowego.
pięć małych żab plamistych
niech dzieci udają żaby siedzące na pniu.
pięć małych żab nakrapianych, siedzących na nakrapianym pniu.
jedząc najsmaczniejsze robaki . . . MNIAM, MNIAM!
jeden wskoczył do basenu, gdzie było miło i fajnie,
teraz są 4 nakrapiane żaby!
Kontynuuj 4, 3, 2, 1, Brak.
szacowanie i Mierzenie:
użyj zielonych szklanych kamyków, aby zamienić je w żaby. Umieść duży Kształt liścia na stole. Niech dzieci przewidują, ile żab zmieści się na liściu. Na zmianę, każde dziecko umieszcza żabę na liściu, jak liczą głośno. Zatrzymaj się, gdy liść jest pełny. Ile żab mieści się na liściu? Niech dzieci przeliczyć i umieścić pasujący numer poniżej. Umieść drugi Kształt liścia na stole i powtórz. Który liść miał miejsce na najwięcej żab?
gra palcem: trzy mówiące tukany
trzy mówiące tukany siedzące na drzewie.
pierwszy odwrócił się i skrzeczał na mnie!
trzy małe tukany siedzące w rzędzie.
drugi powiedział: „macham skrzydłami i idę!”
trzy litle tukany siedzące obok siebie.
trzeci powiedział: „mój jasny dziób, otwieram szeroko!.”
mrówki do cięcia liści
pozostawia wizualną aktywność dyskryminacyjną i grę
pokaż dzieciom zdjęcie mrówki do cięcia liści, która mieszka w lesie deszczowym. Złóż kawałek zielonego, czerwonego i brązowego papieru rzemieślniczego dwa razy. Użyj wzoru kształtu liści, aby prześledzić kształty liści na papierze. Wytnij każdy liść. Umieść dwa liście tego samego koloru na sobie i zrób ślady ugryzień nożyczkami. Umieść liście na stole i pozwól dzieciom znaleźć pasujące liście.
nóż do liści Mrówki drobne umiejętności motoryczne
pozwól dzieciom używać ręcznego dziurkacza do robienia śladów ugryzień wokół kształtu liści.
Rzemiosło:
pozwól dzieciom używać różnych zielonych i brązowych bibułek, aby stworzyć duży liść papieru rzemieślniczego.
aktywność ruchowa
Odtwarzaj muzykę. Dzieci chodzą, trzymając liść nad głowami. Kiedy Muzyka się zatrzymuje, dzieci kładą liść na podłodze. Wybierz dziecko, aby zademonstrować, jak nosić liść na następną rundę muzyki. Trzymając ją jedną ręką, trzymając za plecami, trzymając obiema rękami przed ciałem, balansując na głowie jedną ręką, itp.
niech dzieci śpiewają piosenkę „Mrówki idą maszerować” niosąc liście.
Leaves and Bugs Math Center
Wydrukuj kilka liści i etykietę z innym numerem. Następnie umieść Czarne kamyki w małym pojemniku. Niech dzieci umieścić odpowiednią liczbę błędów (Czarne kamyki) na każdym liściu.
Nakarm stół pajęczy
umieść Sztuczną pajęczynę w piaskowym stole lub w płytkiej plastikowej wannie. Dodaj zapas plastikowych błędów w sieci. Umieść wydruki pająków na stole. Pozwól dzieciom używać pincety, aby usunąć robaki z sieci i nakarmić pająki. Który pająk złapał najwięcej robaków?