ler em casa todos os dias
ler em casa independentemente ou em voz alta para prazer é a melhor rotina diária única para ajudar a reforçar a compreensão das histórias por parte do seu filho. Fazer perguntas simples sobre os personagens e falar sobre as melhores partes de um livro faz o seu filho pensar sobre a história e fazer conexões com a sua própria vida.
faça perguntas abertas
é fácil cair na armadilha de sempre fazer perguntas simples e diretas que suscitam respostas de uma palavra sobre a leitura do seu filho. Claro que você quer ter certeza de que eles estão entendendo o que eles lêem, então você faz perguntas como “Quem é o personagem principal?”
tente fazer uma pergunta que estenda o pensamento do seu filho e lhes permita explicar os seus sentimentos. “Você concordou com o que a personagem fez? O que terias feito?”
isto penetra directamente em competências de pensamento crítico de nível superior, aprofundando a sua compreensão enquanto lhe dá uma janela para os seus pensamentos.
K-W-L
uma carta K-W-L é um método popular para os professores conectarem os seus alunos e fazê-los pensar imediatamente sobre uma história que estão prestes a ler.
isto é melhor usado para a leitura não ficcional, ou livros sobre fatos. Você não tem que anotar tudo isso, estas perguntas podem ser usadas ao falar com o seu filho como eles lêem. É rápido e fácil, mas vai fazer com que o seu filho mergulhe no tópico que estão a aprender. As conversas sobre livros devem ser divertidas. Questionar uma criança para respostas corretas depois de ler seu livro favorito pode sugar a alegria da experiência de leitura. Em vez disso, tente fazer perguntas de um lugar de curiosamente e querendo saber o que seu filho pensa. Isso os faz sentir que suas opiniões e pensamentos importam.
Use a estratégia de cinco dedos
depois de ler uma história use sua mão para ajudá-lo a lembrar os elementos mais importantes da história. Esta técnica pode ser usada para pessoas de 4 a 94 anos.Personagens-quem estava na história?
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Try the 5 W’s to learning Summarizing
Second Graders learn the skill of “sumarizing,” or reconting the main points of what they have read. Pergunte ao seu filho estas perguntas para ajudá-los a lembrar o que eles acabaram de ler. Quem são os personagens ou as pessoas? O que aconteceu?
processa-o
ao ler com o seu filho, uma grande técnica é fazer uma pausa após algumas páginas e verificar se o seu filho está realmente a perceber o que eles estão a ler. Fazer perguntas abertas permite-lhes explicar o seu pensamento. Se o que eles dizem não coincidir com a história, você pode ajudar a redirecioná-los de volta para a faixa:
você: “o professor de Helen Keller escreveu a palavra “W-A-T-E-R” na palma de sua mão como a água estava fluindo para ela quando ela tinha 7 anos de idade. Porque é que ela fez isto?”
seu filho: “eu não sei … talvez fosse para lhe fazer cócegas.”
you: “Helen could not see or hear. O que achas que a Helen estava a aprender quando o professor fez isto?”
3 Segundos de tempo de espera
permitir que o seu filho tenha tempo de pensar suficiente para processar o que está a acontecer. Se você fizer a eles uma pergunta sobre a história, deixe-os olhar para as páginas e tomar alguns momentos para pensar, pelo menos 3 segundos. Normalmente esperamos apenas um segundo antes de entrar com a resposta. Fornecer respostas muito rapidamente tira o “tempo de pensar” de uma criança, roubando-lhes a oportunidade de formar conclusões por conta própria. À medida que o seu jovem leitor amadurece, eles podem demonstrar a sua compreensão de formas mais sofisticadas. Ao fazer-lhes perguntas da história, pergunte-lhes provar as suas respostas, mostrando-lhe as páginas e palavras que descrevem o evento.
Use notas pegajosas para mostrar o seu pensamento
uma ótima maneira para o seu filho se lembrar e internalizar o que eles lêem é usando notas pegajosas. Peça ao seu filho para escrever estes símbolos numa nota pegajosa e coloque-os ao lado de uma linha num livro para mostrar o seu pensamento.
LOL = parte engraçada
? = a parte mais confusa
= parte favorita
* = parte importante
= uma parte que me ajuda a prever o que vai acontecer no próximo
Domar o Teste Besta
Seu filho vai ser obrigado a fazer sua primeira padronizado teste de leitura no final do ano escolar. O teste conterá 50 perguntas de escolha múltipla.
para ver as perguntas de teste da amostra, Clique aqui.
é útil para os pais para olhar através destas perguntas e obter uma noção de como o seu filho será testado. Tenta praticar perguntas de teste com o teu filho, mas sê breve. Uma vez por semana leia uma passagem de amostra com o seu filho e divirta-se a responder 2-3 perguntas juntos. Transformem-se num jogo para ganharem prémios, como escolher um filme para o fim-de-semana. O objetivo destas sessões é (1) aumentar a confiança do seu filho, (2) Ajudar os pais a dar dicas para o seu filho responder a perguntas, e (3) para dissipar a ansiedade dos testes através de sessões de prática curta.
diferentes maneiras de ler
os livros são a melhor maneira de expor as crianças a novos vocabulário, histórias e habilidades de pensamento de alto nível. Mas ler por conta própria não é a única maneira de acessar histórias. Leia alouds e livros de áudio oferecem os mesmos benefícios e deixar as crianças desfrutar de um grande livro. A biblioteca digital Kids da NC oferece centenas de alouds de leitura de imagens que deixam o seu filho ouvir histórias e construir suas habilidades de leitura.