objectivos: lactentes e crianças pequenas com plagiocefalia deformacional (DP) mostraram ter uma pontuação mais baixa nas medidas de desenvolvimento do que as crianças não afetadas. Para determinar se essas diferenças persistem, examinamos o desenvolvimento em crianças de 36 meses com e sem história de DP.
métodos: Os participantes incluíram 224 crianças com DP e 231 crianças sem DP diagnosticada, todas elas seguidas em um estudo longitudinal desde a infância. Para confirmar a presença ou ausência de DP, os pediatras cegaram para o status do caso infantil com imagens cranianas tridimensionais tiradas quando crianças tinham em média 7 meses de idade. The Bayley Scales of Infant and Toddler Development, Third Edition (BSID-III) was administered as a measure of child development.
resultados: crianças com DP pontuadas em todas as escalas da BSID-III do que crianças sem DP. As diferenças foram maiores em cognição, linguagem e comportamento adaptativo relatado pelos pais (diferenças ajustadas = -2.9 a -4.4 pontos de pontuação padrão) e menor em desenvolvimento motor (diferença ajustada = -2.7). As crianças do grupo de controlo que não diagnosticaram previamente DP, mas que foram mais tarde classificadas pelos pediatras como tendo pelo menos uma ligeira deformação craniana, também tiveram uma pontuação mais baixa na BSID-III do que os controlos não afectados.
conclusões: crianças em idade pré-escolar com antecedentes de DP continuam a receber pontuações de desenvolvimento inferiores às dos controlos não afectados. Estes resultados não implicam que a DP cause problemas de desenvolvimento, mas a DP pode, no entanto, servir de marcador do risco de desenvolvimento. Nós encorajamos os médicos a rastrear as crianças com DP por questões de desenvolvimento para facilitar a identificação e Intervenção Precoce.