quase logo que Harvard College anunciou sexta-feira que iria adotar um sistema de classificação satisfatório-insatisfatório universal este semestre, os estudantes universitários responderam variadamente com entusiasmo, alívio e fúria na mudança.
o novo sistema de classificação determina que todos os estudantes recebem notas de “emergência satisfatória” ou “emergência insatisfatória” em suas aulas de primavera, de acordo com e-mails enviados sexta-feira por Dean da Faculdade de Artes e Ciências Claudine Gay e Dean da Educação de Graduação Amanda J. Claybaugh. Faculdade pode complementar esta terminologia com uma “avaliação qualitativa da aprendizagem do estudante” em meu.harvard.
a decisão segue duas semanas de acalorado debate entre os estudantes de graduação sobre como o Colégio deve ajustar suas políticas de classificação para acomodar os estudantes afetados negativamente pela pandemia de coronavírus.
uma nota satisfatória é o equivalente a uma nota C-menos ou superior e não tem em conta a média do ponto de nota dos estudantes, por políticas FAS. Uma nota insatisfatória, no entanto, é considerada uma nota falhada e é dobrada em cálculos do GPA.
quase uma dúzia de estudantes entrevistados pelo Crimson sobre a nova Política de classificação expressaram amplas reações à decisão do Colégio. Cada um deles citou diferentes circunstâncias pessoais e opiniões sobre o que Harvard deve priorizar mais amplamente, uma vez que procura adaptar as Políticas de classificação a um semestre diferente de qualquer outro.Benjamin I. Sorkin ’20 disse que estava “animado” ao ouvir sobre a decisão de Harvard de implementar um sistema de classificação satisfatório-insatisfatório universal, que ele disse que iria abordar as preocupações dos estudantes sobre a equidade educacional.Sorkin disse que acredita que a Política ajudaria a igualar as disparidades entre os estudantes mais privilegiados capazes de obter notas altas enquanto estudam longe do campus e estudantes que não podem devido a certas desvantagens. Ele citou uma série de obstáculos que este último grupo poderia enfrentar: a falta de acesso à internet, diferentes fusos horários, responsabilidades familiares adicionais, preocupações de saúde, e perda de renda do trabalho no campus.
“uma política universal SAT-UNSAT garante que os estudantes que precisam de acomodações não são desfavorecidos em comparação com os estudantes que são capazes de obter uma nota de carta e fazer bem em um curso de carta”, disse Sorkin. “Ele remove o estigma de ter uma aula de SAT-UNSAT se todos estão fazendo SAT-UNSAT.”
no entanto, alguns estudantes disseram que acreditam que o novo sistema de classificação injustamente descontos estudantes que já colocaram um esforço significativo em ganhar uma nota alta este semestre. Eles também argumentaram que o sistema especialmente prejudica dois grupos em fases opostas de suas carreiras universitárias-a primeira geração, calouros de baixa renda que tiveram uma transição difícil para a faculdade e idosos em busca de oportunidades de pós-graduação.
Vários alunos de graduação circulou uma petição na sexta-feira que se opõe à nova política por esta razão, toda a Casa de listas de e-mail, o que provocou threads de e-mail completo com memes sobre a classificação controvérsia. Mas, quase logo que essa petição entrou em directo, outro grupo de estudantes começou um contra-esforço intitulado “petição contra os estudantes que criaram uma petição contra a nova política: vocês todos egoístas.”
Sierra M. Moore ‘ 20 disse que ela assinou a primeira petição porque alguns estudantes como ela exigem notas de letra para alcançar um certo limiar de GPA para aplicações de pós-graduação. Moore disse que ela acredita que os alunos devem ter a opção de opt-out do sistema de classificação satisfatório-insatisfatório.
“eu acho que dar aos estudantes a liberdade de decidir o que é melhor para eles em seu plano acadêmico é o passo certo para a faculdade fazer”, disse ela. “Acho que ter este sistema forçado a nós foi injusto.”
Gay, escreveu em um e-mail para o corpo docente manhã de sexta-feira que os administradores acreditam que um sistema de classificação universal é necessário porque de pós-graduação e programas de bolsas de ter indicado que eles só iria aceitar classificações letra se tais notas foram instituídas para todos os alunos.
o porta-voz da Faculdade Rachael Dane escreveu em um e-mail que um semestre de notas satisfatórias-insatisfatórias em vez de um semestre de A’s straight só afetará minimamente as GPAs dos alunos.
” para mais de 90 por cento dos nossos alunos, o impacto no GPA global seria inferior a 0,10 pontos. As notas de SEM e UEM vão ter em conta o GPA tal como as notas padrão SAT (satisfatório) e UNS (insatisfatório) fazem”, escreveu ela. “Isto é, SEM não vai considerar GPA, mas UEM vai.”
outros estudantes disseram que se opõem ao novo sistema de classificação satisfatório-insatisfatório porque argumentam que ele não aborda adequadamente as preocupações sobre como inconsistências na classificação por professores diferentes sublinhariam as diferenças nos recursos dos estudantes e nas situações de vida.
o representante do Conselho de Graduação Alexa C. Jordan ‘ 22 propôs um ato para o conselho para endossar um sistema de passe universal durante uma reunião de quarta-feira. O acto legislativo acabou por ser aprovado.
“muitas partes da vida dos estudantes foram postas em perigo, e um sistema SAT-UNSAT ainda cria uma hierarquia que eu acho que nestes tempos simplesmente não deveria existir”, disse Jordan. “Os estudantes não devem falhar numa emergência nacional.”
Samyra C. Miller ‘ 21 defendeu o novo sistema de classificação, citando sua crença de que um modelo de classificação universal poderia levar a uma desigualdade educacional em maior escala entre as universidades. Ela argumentou que permitir que todos os estudantes de Harvard passassem universalmente seus cursos iria oferecer-lhes uma vantagem injusta sobre os estudantes de outras universidades que não implementaram tal política.
“Se alguém realmente se preocupa com a equidade educativa, que deve estender-se também fora do âmbito da universidade de Harvard, considerando que todas essas outras universidades já tinha anunciado as suas políticas e nenhum deles tinha feito passar universal”, disse Miller.Conforme as disputas sobre o novo sistema de classificação surgiram em listas de E-mails de Harvard e chats de grupo, Abigail R. Lockhart-Calpito ’23 disse que apreciou o reconhecimento de Harvard das circunstâncias sem precedentes que os estudantes estão enfrentando e encorajou a compaixão entre os estudantes universitários.”Se estamos em Harvard e estamos aprendendo a ser líderes estudantis e defensores estudantis, precisamos ser compassivos com aqueles que estão vulneráveis agora”, disse Lockhart-Calpito. “Precisamos perceber que nossos pares são vulneráveis e que nem sempre é tudo sobre nossas próprias GPAs.”
—a escritora Amanda Y. Su pode ser alcançada em [email protected]. Siga-a no Twitter @amandaysu.