obiective: s-a demonstrat că sugarii și copiii mici cu plagiocefalie deformațională (DP) au un scor mai mic la măsurile de dezvoltare decât copiii neafectați. Pentru a determina dacă aceste diferențe persistă, am examinat dezvoltarea la copiii de 36 de luni cu și fără antecedente de DP.
metode: Participanții au inclus 224 de copii cu PD și 231 de copii fără PD diagnosticați, toți fiind urmăriți într-un studiu longitudinal încă din copilărie. Pentru a confirma prezența sau absența DP, pediatrii orbiți de starea cazului copiilor au evaluat imagini craniene 3-dimensionale realizate atunci când copiii aveau în medie 7 luni. Scala Bayley de dezvoltare a sugarului și Copilului, ediția a treia (BSID-III) a fost administrată ca măsură a dezvoltării copilului.
rezultate: copiii cu DP au obținut un scor mai mic pe toate scările BSID-III decât copiii fără DP. Diferențele au fost cele mai mari în ceea ce privește cogniția, limbajul și comportamentul adaptativ raportat de părinți (diferențe ajustate = -2,9 până la -4,4 puncte de scor standard) și cele mai mici în dezvoltarea motorie (diferență ajustată = -2,7). Copiii din grupul de control care nu au diagnosticat anterior DP, dar care au fost ulterior evaluați de pediatri ca având cel puțin o deformare craniană ușoară, au obținut, de asemenea, un scor mai mic pe BSID-III decât controalele neafectate.
concluzii: copiii de vârstă preșcolară cu antecedente de DP continuă să primească scoruri de dezvoltare mai mici decât controalele neafectate. Aceste constatări nu implică faptul că DP provoacă probleme de dezvoltare, dar DP poate servi totuși ca marker al riscului de dezvoltare. Încurajăm clinicienii să examineze copiii cu DP pentru probleme de dezvoltare pentru a facilita identificarea și intervenția timpurie.