furori pe revendicare alegerile femeilor creează decalaj de gen în Comp Sci

în urmă cu un an, Google a concediat un inginer care difuzase o notă care punea la îndoială eforturile companiei de a recruta mai multe femei, sugerând că eforturile nu vor funcționa și că nu există nicio problemă la scară largă în industria tehnologică în ceea ce privește tratamentul femeilor. Mulți din academie s-au numărat printre cei care au condamnat nota și au spus că învățământul superior ar putea juca un rol cheie în atragerea mai multor talente tehnologice feminine.

acum a fost publicat un nou manifest împotriva eforturilor de diversitate în tehnologie, iar acesta vine de la un membru al Facultății de la Universitatea din Washington. Aceasta sugerează că eforturile de a recruta mai multe femei pentru a deveni specializări în informatică sunt sortite eșecului, în mare parte din cauza a ceea ce autorul vede ca diferențe de personalitate între bărbați și femei și pe baza alegerilor femeilor.

piesa îl apără pe James Damore, inginerul Google concediat, și spune că colegiile și universitățile nu sunt dispuse să se lupte cu ideile sale. Concentrându-se pe” echitate „(încercând să uniformizeze ponderea femeilor și bărbaților), spre deosebire de” egalitate ” (asigurându-se că toate sunt binevenite), academie pierde timp și bani, spune eseul.

autorul este Stuart Reges, lector principal la școala de informatică și Inginerie Paul G. Allen a Universității. Piesa sa este criticată de colegii săi de la universitate, dar unii observă, de asemenea, că Reges are un palmares remarcabil ca mentor pentru femeile din Informatică. Alții subliniază că analiza lui Reges contravine studiilor ample privind decalajul de gen în informatică și sexism în domeniu. Și ei spun că eseul său promovează stereotipurile de gen și ar putea descuraja studentele de la Washington și din alte părți. Eseul – „de ce femeile nu codifică” – a fost publicat în Quillette.

Reges își începe eseul spunând că vrea să afle mai multe despre ideile care l-au concediat pe Damore. „S-ar putea să vă imaginați că o universitate ar fi mai deschisă să discute ideile sale, dar experiența mea sugerează altfel”, scrie Reges.

el spune că este important să se ia în considerare posibilitatea ca Damore să fi fost corect.

folosind datele din Digest of Education Statistics (la dreapta), Reges observă că informatica a trecut prin „cicluri de boom și bust” în rândul studenților și că numărul studenților de sex masculin și feminin care au primit diplome în domeniu a crescut și a scăzut în același timp. Acest lucru sugerează lui Reges că modelele de înscriere sunt legate de opiniile generale ale informaticii și nu sunt specifice genului.

Reges susține că femeile sunt de fapt binevenite în informatică și că discriminarea nu explică numărul lor mai mic. Mai degrabă, el scrie că există diferențe între bărbați și femei decât sunt în joc. Și în timp ce Reges observă că astfel de afirmații sunt controversate, el scrie, de asemenea, că susținătorii diversității ar trebui să creadă asta, având în vedere impulsul lor pentru mai multe femei în domeniile dominate de bărbați. „Întregul obiectiv al realizării diversității de gen nu are sens decât dacă credeți că bărbații și femeile lucrează în moduri fundamental diferite”, scrie el.

bărbații și femeile pot face alegeri diferite, scrie Reges, dar acest lucru nu înseamnă că cineva face ceva greșit.

„o narațiune periculoasă a prins în ultimii ani că decalajul de gen este în mare parte vina bărbaților și a organizațiilor patriarhale pe care le-au construit pentru a le servi interesele”, scrie el.

la universitatea sa și în alte părți, scrie Reges, membrii facultății au ajuns la femeile cu potențialul de a reuși-iar aceste eforturi au crescut numărul femeilor din domeniu.

„la Universitatea din Washington, am reușit în ultimii 10 ani să creștem procentul femeilor care urmează primul nostru curs de la 26% la 41% și să creștem procentul care urmează al doilea curs de la 18% la 31%. În primii ani, am reușit să trecem de la 16 la sută femei în specializarea noastră la 30 la sută, dar nu am făcut progrese suplimentare de atunci”, scrie el, adăugând că și alte universități au înregistrat o scădere similară.

prin primirea femeilor, scrie el, „am recoltat fructul scăzut prin eliminarea discriminării evidente și revizuirea politicilor și procedurilor care au favorizat bărbații.”Dar nivelarea numerelor reflectă alegerile femeilor, nu discriminarea. Și câștigurile suplimentare sunt puțin probabile, scrie el.

” comunitatea noastră trebuie să se confrunte cu adevărul dificil că nu suntem susceptibili să facem progrese suplimentare în atragerea femeilor la informatică. Femeile pot codifica, dar de multe ori nu vor. Nu vom ajunge niciodată la paritatea de gen. Puteți rușina și trage toate Damores pe care le găsiți, dar asta nu va schimba realitatea de bază”, a scris Reges. „Este timpul ca toată lumea să fie sinceră, iar opinia mea sinceră este că a avea 20% femei în tehnologie este probabil cel mai bun lucru pe care îl vom realiza. Acceptarea acestei idei nu înseamnă că femeile ar trebui să se simtă nedorite. Recunoașterea faptului că femeile vor fi în minoritate mă face să apreciez și mai mult femeile care aleg să ni se alăture.”

Reges notează în lucrarea sa că este iconoclast și că Universitatea Stanford l-a concediat ca instructor de informatică în 1991 pentru protestul său față de politicile antidrog, lăudându-se că a favorizat consumul de droguri și a purtat droguri cu el în campus.

și Reges scrie că își dă seama că ar putea suporta consecințele Iov pentru eseul său. „A spune lucruri controversate care ar putea să mă concedieze nu este nimic nou pentru mine”, scrie el. „Atitudinea mea în toate aceste cazuri a fost că trebuie să vorbesc și să-mi exprim opinia sinceră cu privire la chestiuni controversate. Cel mai adesea nu vine nimic, dar dacă pot fi pedepsit pentru exprimarea unor astfel de idei, atunci este și mai important să vorbesc și să încerc să fac nedreptatea clară.”

reacție imediată-și cercetarea

unii au lăudat articolul. Printre ei se numără Kasey Champion, o femeie inginer la Microsoft care îl creditează pe Reges pentru că a încurajat-o (ca student) să urmeze o diplomă în informatică și îl consideră un mentor apreciat. Ea observă într-un articol pe Medium că Reges solicită încetarea discriminării și diferă de eforturile actuale de diversitate doar prin punerea la îndoială a presupunerii lor că trebuie făcute mai multe dincolo de încetarea prejudecății evidente.

„am citit acest lucru ca Stuart afirmând că trebuie să eliminăm în schimb barierele sistematice pentru a obține egalitatea”, scrie Champion. „Acest lucru asigură că instituția nu este pasivă, pur și simplu trăgând de la studenții care se auto-selectează și își pregătesc aplicațiile. În schimb, o instituție trebuie, de asemenea, să fie investită activ în descoperirea și dezvoltarea studenților care sunt la fel de talentați, dar mai puțin susceptibili să-și găsească drumul în conductă. Teoretic, acest lucru asigură că nimic nu stă în calea celor care au pasiunea și talentul, indiferent de nivelurile istorice de oportunitate sau acces. Nu egalitatea de rezultat, ci egalitatea de șanse este punctul central.”

eforturile actuale de a crește ponderea înscrierilor în tehnologie și a angajaților care sunt femei se ridică la „instruirea bărbaților pentru a ne supăra”, scrie ea.

reacția la piesă a fost rapidă – și în mare măsură critică. Unii au cerut universității să-l concedieze pe Reges și au spus că eforturile universității de a se Distanța de comentariile lui Reges (fără a-l pedepsi) nu merg suficient de departe.

Reges nu este, desigur, primul academic masculin care sugerează că alegerile femeilor-și nu sexismul-sunt responsabile pentru decalajele de gen care rămân în anumite discipline. Reamintim comentariile pe care Lawrence Summers le-a făcut în 2005, în timp ce era președinte al Universității Harvard, sugerând că femeile nu erau în medie dispuse să lucreze orele lungi de bărbați în poziții de top în știință și în alte domenii. El a spus că acest lucru poate fi legat de cerințele de creștere a copiilor, care încă se încadrează mai mult pe mame decât pe tați. (Ulterior și-a cerut scuze pentru că nu a recunoscut rolul discriminării și socializării în modelarea alegerilor academice și de carieră.)

astăzi există numeroase studii și proiecte care arată că femeile ating același nivel de excelență în domeniile științei ca și bărbații. Anul trecut, de exemplu, a fost primul în care femeile au depășit numărul bărbaților în înscrierile la școlile medicale, care au fost odată dominate de bărbați.

în timp ce Reges are dreptate că datele naționale arată că femeile rămân în urmă în înscrierile în informatică, mulți ar pune la îndoială afirmația sa că sexismul în industria tehnologică nu este un factor de descurajare major pentru femeile care au inteligența de a intra în industrie. Luați în considerare rapoartele aici și aici.

de asemenea, nu este adevărat că universitățile toate plateau în informatică și inginerie înscrieri. Institutul Politehnic Worcester, o universitate orientată spre STEM, a făcut o serie de schimbări în strategiile sale de recrutare anul trecut și a văzut ponderea studenților de sex feminin din clasa sa din primul an crescând de la 34 la 43 la sută.

la Universitatea Carnegie Mellon, care este foarte apreciată pentru predarea și cercetarea în informatică, proporția femeilor din primul an în informatică a atins 48,5% anul trecut. Universitatea acordă o serie de eforturi pentru a recruta și a îndruma studenții de sex feminin pentru a arăta că este posibil să se apropie foarte mult de paritatea de gen în înscrierile în informatică.

o echipă de cercetători condusă de Linda Sax de la Universitatea din California, Los Angeles, studiază motivele pentru care înscrierile femeilor nu au crescut în majoritatea programelor de informatică. Proiectul se concentrează pe primul curs de Informatică pe care îl urmează studenții. Folosind date de la 15 universități la nivel național, echipa a observat că femeile tind să fie mai departe împreună cu studiile lor universitare care sunt bărbați atunci când iau primul lor curs de informatică. În plus, femeile sunt mai puțin susceptibile decât bărbații să fi luat informatică în liceu. În timp ce rezultatele sunt încă preliminare, cercetătorii cred că colegiile pot răspunde la aceste informații în moduri care vor încuraja mai multe femei să se specializeze în informatică. Cercetătorii consideră, de asemenea, că lipsa modelelor de rol poate juca un rol și că programele academice ar trebui să ia în considerare modalități de a face femeile conștiente că pot reuși în domeniu.

Universitatea din Washington răspunde

la Universitatea din Washington, Colegiul de informatică și Inginerie a răspuns imediat eseului Reges cu o serie de tweet-uri (firul poate fi citit aici) afirmând că oficialii de acolo rămân angajați să crească înscrierea femeilor în programele de informatică. În prezent, aproximativ 38% dintre noile admiteri sunt femei.

Colegiul a emis apoi o declarație mai lungă, subliniind eforturile sale de diversitate și afirmând în mod explicit că educatorii de acolo cred că ponderea femeilor în domeniu poate și ar trebui să crească.

„femeile sunt interesate de CS și femeile fac cod!”declarația spune. „Este esențial pentru misiunea școlii Allen să urmărească inițiative care să extindă participarea la CS. În plus, nu credem că locul în care ne aflăm astăzi este cel mai bun pe care îl putem realiza. Continuăm programele la toate nivelurile care se concentrează pe creșterea interesului în rândul femeilor în CS. În prezent, ne extindem eforturile pentru a include un accent pe minoritățile subreprezentate, studenții cu dizabilități și studenții dezavantajați din punct de vedere economic. Dincolo de recrutarea de oameni noi în domeniu, este esențial să se creeze și să se dezvolte un mediu în care toți studenții-în special membrii grupurilor subreprezentate-să se simtă susținuți.”

declarația nu menționa Reges pe nume. „Toți membrii școlii Allen au dreptul să-și împărtășească ideile în mod liber și nimeni din conducerea noastră nu are niciun interes să reducă la tăcere sau să cenzureze oamenii chiar și atunci când exprimă idei controversate. Cu toate acestea, conducerea noastră are, de asemenea, dreptul și responsabilitatea de a ne afirma valorile și de a discuta numeroasele moduri în care susținem și vom continua să susținem aceste valori.”

universitatea a adresat întrebări despre răspunsul său la eseu lui Ed Lazowska, care a predat în departamentul de informatică de mai bine de 40 de ani și este fost președinte. Prin e-mail, El a remarcat reputația lui Reges de a-și sprijini studentele, dar a subliniat și dezacordul său cu articolul.

” vorbind personal, nu sunt de acord cu concluziile postării lui Stuart, dar am găsit-o provocatoare și i-am încurajat pe alții de la facultate să o citească (înainte de a deveni virală!). Desigur, există diferențe între sexe. Dar cred că există atât de mulți alți factori la locul de muncă încât nu putem spune care ar putea fi rolul diferențelor de gen și nu putem sugera care ar putea fi” plafonul „pentru participarea femeilor în domeniu”, a scris Lazowska. „Ce factori? Încurajarea și așteptările părinților. Expunerea timpurie la tehnologie. Stereotipuri despre programatori și programare. Percepții ale culturii muncii în industria software. Factori socioeconomici. Hărțuire sexuală. Eșecul de a comunica rolul de împuternicire al informaticii în atât de multe domenii și cariere. Sindromul impostorului. Amenințare stereotip. Părtinire implicită. Aș putea continua.”

el a adăugat că ” totul amintește de episodul Larry Summers: sigur, există diferențe de gen, dar a sugera că acestea sunt dominante sau limitative, având în vedere toți ceilalți factori pe care societatea noastră nu i-a abordat încă, este mai mult decât o întindere.”

ce se întâmplă cu femeile la cursurile predate de Reges? S-ar putea simți îngrijorați să fie învățați de el?

„Stuart își va continua abordarea în predarea informaticii introductive-o abordare care a avut un mare succes în încurajarea femeilor să aleagă domeniul ca majore și ca carieră, inclusiv femeile care nu l-au considerat niciodată înainte”, a spus Lazowska. „Stuart crede profund în capacitatea femeilor de a excela în informatică și a lucrat neobosit și cu succes de-a lungul mai multor decenii la mai multe universități pentru a-și spori participarea în domeniu. Eseul său se referea la interesul femeilor în domeniu, nu la capacitatea lor de a excela. Nu sunt de acord cu analiza sa-nu cred că suntem aproape de a fi ‘recoltat fructele cu agățare redusă’ care contribuie la subreprezentarea femeilor în domeniul nostru. În mod previzibil, în retrospectivă – în special având în vedere aceste vremuri extrem de polarizate-un eseu care ar fi putut stimula o dezbatere provoacă în schimb o reacție.”