cartea lui Brennan despre reușita în mediul academic începe prin a întreba: chiar vrei un loc de muncă academic? Deci de acolo vom începe și noi.
pentru majoritatea disciplinelor academice, această întrebare ar trebui să răspundă înainte de prima zi de școală absolventă. Acest lucru se datorează în parte faptului că, în majoritatea disciplinelor, există diferențe uriașe între posibilele locuri de muncă academice (de exemplu, a fi economist poate însemna a fi profesor de colegiu comunitar care predă micro introductiv sau a fi profesor MIT care desfășoară experimente în Kenya). Acest lucru este, de asemenea, în parte, deoarece școala la care participați va avea un impact imens asupra locurilor de muncă academice pe care este probabil să le obțineți. Luate împreună, aceste fapte simple înseamnă că trebuie să vă gândiți dacă a fi academic este potrivit pentru dvs. înainte ca educația postuniversitară să înceapă.
dar, spre deosebire de obținerea majorității doctoratelor, obținerea unui JD nu este o pierdere de timp dacă nu ajungeți să deveniți profesor. Nici pe departe. Diplomele de drept de la școlile bune creează multe opțiuni excelente de carieră. Lucrul ca profesor de drept este doar unul dintre ei. Deci, considerațiile relevante pentru versiunea de Drept a acestei întrebări—vrei chiar să fii profesor de drept—sunt diferite decât sunt pentru alte discipline.
sau altfel spus, decizia cheie nu este dacă ar trebui să mergi la Facultatea de drept; este dacă ar trebui să urmezi o carieră academică sau un alt tip de carieră juridică după Facultatea de drept. Există o mulțime de compromisuri între aceste opțiuni. De exemplu, dacă deveniți profesor de drept, aveți o securitate mai mare a locului de muncă, dar o mobilitate geografică mai mică. Nu voi încerca să le enumer pe toate. Dar iată trei la care merită să ne gândim.
în primul rând, fiind un profesor de drept este o medie mare, carieră variație scăzută. Cele mai multe posturi de predare a dreptului de urmărire a mandatului sunt locuri de muncă bune. Ai de a preda elevilor de școală profesionale, chiar și clasele de nivel de intrare sunt destul de interesante, și nu există timp pentru cercetare. Dar diferențele dintre profesii sunt destul de mici, indiferent dacă te uiți între școli sau în timp. De exemplu, am petrecut trei ani ca unul dintre oamenii responsabili pentru a ajuta la Chicago fellows pe piață, și în acest timp, a existat poate o diferență de 2X în compensație sau sarcini de predare de la cele mai bune oferte la cele mai proaste oferte primite de fellows. În mod similar, indiferent dacă sunteți foarte junior sau foarte senior, locurile de muncă ale oamenilor care lucrează la o anumită școală nu sunt foarte diferite.
acest lucru nu este valabil pentru practica juridică privată. Oricare ar fi metrica care vă interesează, odată ce sunteți la mijlocul carierei, există diferențe de ordin de mărime între locurile de muncă ale avocaților. Există avocați care fac patru cifre și avocați care lucrează în domenii similare de luare a legii opt cifre și există avocați care nu au pus niciodată piciorul într-o sală de judecată și avocați care susțin în fața Curții Supreme în fiecare mandat. Devenind un profesor de drept face foarte probabil că aveți o carieră mare, dar costul de care cariera mare este renunțarea la o mulțime de varianța.
în al doilea rând, având în vedere varianța scăzută în timp, avantajele relative de a fi profesor de drept sunt cele mai mari la începutul și la sfârșitul carierei. Când am început ca profesor de drept, nu mi-am putut imagina locuri de tranzacționare cu prietenii mei care erau asociați la firme de avocatură. Primeau e-mailuri cu sarcini urgente de la parteneri în majoritatea nopților; primeam mai multe e-mailuri de la oameni care pretindeau că sunt decanul meu ca parte a înșelătoriilor de phishing decât e-mailuri autentice de la decanul meu real, cerându-mi să fac lucruri.
dar în timp, acest decalaj s-a închis. În fiecare an, prietenii mei de la firme au mai multă autonomie, primesc responsabilități mai importante și fac o muncă mai interesantă. Dar dacă sunteți competent în mediul academic, în timp veți acumula mai multe responsabilități de serviciu și angajamente de timp. (Este adevărat că responsabilitățile se acumulează și în alte linii de muncă; dar în mediul academic fiecare nouă responsabilitate înlocuiește libertatea, nu munca de nivel inferior.)
beneficiile de a fi un academic, de asemenea, par a fi uriașe în ultimul deceniu sau cam asa ceva din cariera ta. Acest lucru se datorează faptului că, așa cum am menționat anterior, traiectoria unei cariere academice este destul de plată; deci ești din nou înainte când curba altor cariere ia o recesiune.
în al treilea rând, multe locuri de muncă juridice evaluează în primul rând contribuțiile, dar a fi profesor de drept înseamnă că ești judecat exclusiv pe rezultate. La majoritatea firmelor, o anumită sumă de bonusuri poate fi legată de calitatea producției dvs. (de exemplu, ați primit recenzii bune, ați obținut un rezultat bun pentru clienții dvs. etc.), dar factorii determinanți ai compensației de prim ordin sunt intrările (de exemplu, câte ore ați lucrat). Acest echilibru se poate schimba în timp și variază în funcție de tipul de carieră juridică. Dar, la sfârșitul zilei, avocații primesc de obicei credit dacă sunteți văzut muncind din greu pentru clienții dvs.
dar, ca profesor de drept, nimănui nu-i pasă de contribuția ta. Nu contează dacă ați petrecut cinci săptămâni sau cinci ani lucrând la un articol, contează doar ce cred oamenii despre produsul final. Același lucru este valabil și cu învățătura. Există profesori cu reputație ca fiind profesori mari, care sunt în esență oameni carismatici care o aripă; și profesori cu reputație ca fiind profesori răi care lucrează neobosit pentru a-și pregăti clasele. Efortul lor nu contează.
dacă te gândești să fii profesor de drept, merită să te întrebi dacă ai prospera într-un sistem în care ești evaluat în acest fel. Menționez frecvent avocaților că a fi profesor Înseamnă că nimănui nu-i pasă de contribuția ta. Prima reacție este întotdeauna gelozia: „trebuie să-mi facturez timpul în trepte de șase minute, dar nimănui nu-i pasă sau știe cum îți petreci timpul?”Răspunsul meu este să întreb întotdeauna dacă ar prefera ca bonusul lor să se bazeze pe oamenii care citesc un brief pe care l-au scris și să decidă dacă este mai bun decât un brief scris de colegii lor. Oamenii subliniază apoi cât de nedrept ar fi să nu fii plătit pentru toate orele în care lucrezi efectiv.
probabil că ar fi trebuit să fac asta imediat, dar lasă-mă să-mi pun cărțile pe masă. Cred că a fi avocat este o treabă grozavă. Am vorbit cu o multime de profesori de drept care cred de fapt face treaba ei tren elevii lor pentru ar fi un fel de pedeapsă. Nu am datele care să susțină acest punct de vedere, dar am întotdeauna o bănuială că profesorii de drept care privesc în jos practica nu cunosc de fapt mulți avocați. Sau, poate mai realist, atunci când interacționează cu avocații pe care îi cunosc, ei vorbesc mai mult decât ascultă. Pentru că cei mai mulți avocați știu—dacă acestea sunt în drept mare sau de lucru ca un apărător public—au locuri de muncă care pare destul de mare. Dar cred că slujba mea e și mai bună.