de fem typerna av leksaker för barn med särskilda behov

från och med barndomen spelar leksaker en stödjande roll i barnets utveckling. Leksaker kan hjälpa ett barn att lära sig nya färdigheter, som färg och formidentifiering och handögonkoordinering, under de avgörande åren av primär hjärnutveckling. För ett barn med särskilda behov kan Leksaker tillgodose specifika utvecklingsområden eller preferenser och fungera som ett terapihjälpmedel. Det finns en myriad av leksaker tillgängliga som tillgodoser specifika behov men marknadsförs fortfarande för barn av alla förmågor.

orsaks-och Effektleksaker

orsaks-och effektleksaker främjar visuell motor och gripande färdigheter och är särskilt användbara för barn med autism eftersom de ger möjlighet till hand-öga-koordination, sensorisk utforskning och repetitiva sekvenser. Dessa leksaker tillåter barn att” orsaka ” en typ av reaktion (exempel: tryck på en knapp och ett ljus blinkar). Några av de vanligaste orsaks-och effektleksakerna är:

    • form sorterare
    • Pop-up leksaker
    • vatten squirters
    • ljus-up leksaker
    • Sing-a-ma-jiggar (Sing-a-ma-jiggar göra en mängd olika ljud när pressas.)

pussel

pussel erbjuder många utvecklingsfördelar som ger barn chansen att lära sig nya färdigheter medan de arbetar mot ett mål. Att sätta ihop ett pussel kräver ett barn att plocka upp, greppa och nypa bitar; några med knoppar eller tredimensionella komponenter. Detta ger barn med finmotorisk fördröjning ett bra tillfälle att arbeta med att stärka dessa färdigheter. Pussel förbättrar också kognitiv utveckling eftersom de hjälper barn att lära sig strategi, val och hur bitar passar ihop för att bilda en större bild. Det finns olika typer av pussel för barn:

  • icke-anslutande pussel med bitar som inte passar in i varandra. Många av dessa pussel inkluderar knoppar eller pinnar.
  • ansluta (eller pussel) pussel med bitar som passar in i varandra. Dessa pussel är ett steg upp för barn som har behärskat icke-anslutande pussel.
  • glidande pussel med bitar av en bild uppdelad i rutor med ett tomt utrymme inuti ett fodral. Dessa pussel är mer utmanande och brukar vädja till äldre barn.
  • icke-anslutande pussel med knoppar hjälper barn med bra motoriska färdigheter.

3. Fidget leksaker

för barn med ADD eller ADHD är fidget leksaker ett bra alternativ för att hålla händerna och fingrarna upptagna medan hjärnan är förlovad. Dessa leksaker kan effektivt hjälpa till med självreglering, främja fokus och koncentration, minska stress och ge taktil medvetenhet. Det finns många olika typer av fidget leksaker men de mest användbara erbjuder en upplevelse med olika eller extrema texturer och ett effektivt medium för att hålla fingrarna upptagna. Några exempel är:

  • Spela Deg. Det finns många olika anpassningar på denna modelleringsförening från skum till Hala, slimiga ”gak.”Oavsett typ ger denna klassiker det perfekta uttaget för hyper-kreativ energi.
  • Koosh bollar och klämbara stress bollar.
  • ljudskapande leksaker som handklappar eller klappar.
  • sensoriska eller ”vicka” kuddar. Dessa taktila uppblåsbara kuddar hjälper barn med fokus och balansproblem.

orala Motorstimulatorer

orala motorleksaker är utformade för att antingen gå in eller engagera ett barns mun. Dessa leksaker kan vara effektiva stimulatorer för barn som längtar efter att tugga eller kämpa med oral motorisk svårighet:

  • Chewy tubes, orala motoranordningar som ger en tuggbar yta för att öva bita och tugga färdigheter.
  • Tuggbara smycken i antingen halsband eller armband
  • Slide, trä och drillande fågel visselpipor
  • bubblor: Blåsande bubblor hjälper ett barn att lära sig andningskontroll och pursing av läpparna.

5. Sensoriska leksaker

vissa barn med sensorisk processstörning är underresponsiva för känsla och behöver ofta känna intensiva yttre känslor som textur, beröring, tryck och hastighet. Sensoriska leksaker erbjuder ett snabbt sensoriskt svar för att hjälpa barn att lugna sig och fokusera sin uppmärksamhet. Det är viktigt att se till att ett barn upplever det sensoriska svaret han önskar. Om ett barn längtar efter mer eller ett annat svar kan han missbruka en leksak för att uppnå det, vilket kan vara farligt. Några effektiva exempel på sensoriska leksaker är:

  • Lys upp leksaker
  • vatten-eller sandbord
  • fingerfärg
  • Mini studsmattor eller personliga studsare: Mini studsmattor erbjuder ett snabbt och repetitivt svar.

att integrera rätt typ av leksaker för ett barns specifika behov är ett roligt sätt att lära sig självhanteringstekniker och lära sig nya färdigheter.

Artikelkällor

om du är intresserad av att lära dig mer, kolla in dessa resurser som används i inlägget:

”Fidget Toys.”Terapi Shoppe. http://www.therapyshoppe.com/category/8-fidget-toys.

för en komplett guide till leksaker för särskilda behov, se Leksaker: en omfattande guide för att hitta rätt leksak för ditt barn med speciella behov.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.

Previous post Sammanfattning av Ballinger-Pinchot-affären-Louis D. Brandeis School of Law Library
Next post Len Penzo dot Com