introduktion: barn och unga vuxna med Downs syndrom kan visa ökade beteendeproblem jämfört med deras typiskt utvecklande kamrater genom barndom och ungdom. Även om nuvarande verktyg mäter beteendeproblem hos personer med intellektuella funktionshinder, fångar de inte alla beteendeproblem som kan uppstå hos individer med Downs syndrom. Vi: (1) identifiera nya beteendeproblem som observerats av föräldrar till personer med Downs syndrom som inte ingår i standardåtgärder för beteende, men observeras av föräldrar; (2) undersöka i vilken grad dessa beteenden kan påverkas av uttrycksfullt språk, kön och ålder; och (3) föreslå behovet av att skapa en ny åtgärd. Metoder: denna undersökning undersöker identifierade beteenden och nivån på föräldraproblem hos 274 barn och unga vuxna med Downs syndrom som får vård vid ett enda sjukhus. Resultat: Nittiofyra procent av barn med Downs syndrom engagerade sig i beteendeproblem, vilket var signifikant korrelerat med ålder och uttrycksfulla språkkunskaper. Slutsatser: tidig upptäckt av problembeteenden ger möjlighet till föräldraresurser och professionellt stöd för att minska långsiktiga negativa effekter och förhindra förekomsten av ytterligare problematiska beteenden. Resultat från denna studie indikerar att en åtgärd för att mer effektivt fånga och differentiera problembeteenden hos barn och ungdomar med Downs syndrom är mycket nödvändig.