uppmuntra läs-och skrivkunnighet utveckling
Läs-och skrivkunnighet utveckling är en viktig del av ditt barns övergripande utveckling. Det är grunden för att göra bra i skolan, umgås med andra, problemlösning, fatta beslut, utveckla självständighet, hantera pengar och arbeta.
men innan barn kan lära sig läsa och skriva måste de utveckla byggstenarna för läskunnighet – förmågan att tala, lyssna, förstå, titta och rita.
och när barn blir äldre måste de också lära sig om sambandet mellan bokstäver på en sida och talade ljud. För att detta ska hända behöver ditt barn mycket erfarenhet av:
- bilder och objekt – hur du kan använda ord för att prata om dem
- bokstäver och ord – hur de ser ut och låter, och vad de kallas
- ljud – hur ord kan rimma, börja och sluta med samma bokstäver, delas upp i delar som stavelser, formas genom att blanda olika ljud och så vidare.
du kan hjälpa till med alla dessa områden av ditt barns tidiga läskunnighetsutveckling genom att:
- kommunicera med ditt barn
- läsa tillsammans
- leka med rim och andra ljud med ditt barn.
och den stora nyheten är att du kan göra detta på sätt som är roliga för er båda.
de språkupplevelser som barn har innan de börjar skolan bildar kraftfulla hjärnanslutningar. Dessa anslutningar används för språk, tänkande och förståelse. Utan aktiviteter som att prata, sjunga och läsa utvecklar hjärnan inte dessa viktiga kopplingar.
kommunicera: dess betydelse för läskunnighetsutveckling
kommunicera med ditt barn hjälper till att utveckla ditt barns förmåga att tala, lyssna och förstå när de blir äldre.
du kanske till exempel märker att ditt barn svarar på dina leenden och dina ord. Ditt barn kan försöka imitera dina ljud och ansiktsuttryck. När du svarar uppmuntrar det tvåvägssamtal och hjälper ditt barn att lära sig ord och bygga språkkunskaper.
ett annat exempel är att sjunga med ditt barn, som lär dem om ljudets uppgång och fall. Det är också ett bra sätt att introducera ditt barn till musik och berättelser om din familjs kultur.
vad du kan göra
- kopiera de ljud som ditt barn gör. Det är OK att använda baby talk, vilket är när du talar långsammare, låt din röst stiga och falla och upprepa och betona ord. Detta hjälper barn att förstå hur språket sätts ihop.
- sjung med ditt barn. Du kan besöka vår Babykaraoke-sida för att få tips om vad du ska sjunga.
- prata med ditt barn om de vardagliga saker du gör och ser tillsammans. Till exempel’ låt oss tvätta nu’,’ titta på den röda fågeln ’eller’Yum, Vilken trevlig lunch vi äter’.
- prata om känslor och prata om ditt barn är lyckligt eller ledsen. Använd ord för att beskriva ditt barns känslor. Detta kan hjälpa ditt barn att förstå hur andra känner sig också.
- dela berättelser med ditt barn. Du kan dela roliga eller intressanta historier från din barndom eller berätta för ditt barn om din familjs förflutna. Du kan turas om att skapa en berättelse tillsammans.
- betona de olika delarna av ord eller olika bokstäver för att hjälpa ditt barn att förstå att ord kan delas upp i segment. Du kan till exempel säga ’boll’ och betona ’B’-ljudet eller ’ba-na-na’ och betona varje stavelse.
- lyssna på ditt barn. Följ ditt barns ledning och prata om saker de vill prata om. Om ditt barn ställer en fråga, ge dem chansen att komma med svar innan du går in. Till exempel, om ditt barn säger, ’Vad är den rutan där?’, du kan säga, ’ Vad tror du att det är?’
- upprepa feluttalade ord med rätt uttal. Om ditt barn till exempel säger ’pasghetti’ kan du säga ’Ja, vi äter spagetti till middag’.
att tala mer än ett språk har många fördelar för barn. Läs vår artikel om att uppfostra tvåspråkiga barn för information och tips om hur du stöder ditt tvåspråkiga barns läskunnighetsutveckling.
läsning: dess betydelse för läskunnighetsutveckling
det är bra att läsa med ditt barn ofta. Det är bäst att börja läsa från födseln, men det är aldrig för sent att börja. Att läsa med barn från tidig ålder hjälper dem att utveckla en solid grund för läskunnighet. Det främjar också bindning och är bra för din relation med ditt barn.
läsning med barn:
- visar dem att böcker kan ge både nöje och information
- hjälper dem att lära sig ljudet av bokstäver i Talat språk
- hjälper dem att förstå att berättelser inte kommer från dig, men från orden på sidan – detta lär dem om hur det tryckta ordet fungerar
- hjälper dem att utveckla ett större ordförråd – böcker kan använda nya eller okända ord
- förbättrar tänkande och problemlösningsförmåga
- kan få barn att tänka och prata om ett nytt koncept, en händelse eller något som intresserar dem
- hjälper dem lär dig mer om samhället, samhället och världen.
vad du kan göra
- Välj lift-the flap böcker, touch-and-feel böcker eller böcker med rimmande eller upprepande ord för yngre barn.
- uppmuntra ditt barn att hålla boken och vända sidorna. Detta hjälper ditt barn att börja förstå att boken ska vara en viss väg upp, och att sidorna alltid vrids i samma riktning.
- skjut fingret under orden när du läser dem och peka ut varje ord. Detta lär ditt barn om tryck och visar ditt barn att vi alltid börjar till vänster och flyttar till höger när vi läser engelska. Du kan fråga ,’ Var ska jag börja läsa på den här sidan?’eller’ känner du till det här brevet?’
- peka ut bilder och prata om bilderna ditt barn pekar på.
- gör ljudet av djur eller andra föremål i boken – ha kul!
- fråga ditt barn öppna frågor om historien ,som ’ Vad tror du kommer att hända härnäst?’eller’ vad skulle du göra om det var du?’
- besök ditt lokala bibliotek-Det är gratis att gå med och låna. Bibliotek har många olika typer av böcker.
Låt oss läsa är ett australiskt program som främjar läsning med spädbarn och barn i åldern 0-5 år. Låt oss läsa resurser inkluderar läsning tipsark och bok förslagslistor.
Rhyme: dess betydelse för läskunnighetsutveckling
Rhyming är ett utmärkt sätt att hjälpa barn att höra och identifiera olika ljud i ord. Och när barn börjar lära sig att läsa, hjälper rim dem att lära sig sambandet mellan ljudet av ett ord och hur det skrivs.
vad du kan göra
- spela spel som involverar rimning. Rimmande spel hjälper barn att uppskatta början, mitten och slutet ljud – till exempel ’katt, pat och matta’. Du kan spela dem när som helst – i bilen, medan du handlar eller vid middagsbordet.
- spela spel som involverar ljud och rytm av ord. Du kan prova tunga twisters som ’hon säljer snäckskal vid stranden’.
- Läs rimmande böcker som Ten little fingers and ten little toes av Mem Fox eller grisen pug-serien av Aaron Blabey.
du kanske vill läsa om fler aktiviteter för att främja läskunnighet. Och om du är orolig för att ditt barn kan ha svårigheter med tidig läskunnighet, är det bra att prata med en professionell, som ditt barn och familjens hälsovårdare, ditt barns tidiga barndomslärare eller din läkare.